部编版六年级语文上册第一单元测试卷(附参考答案)

部编版六上语文测评卷第一单元

1、给下列词语中画线的字选择正确的读音,打上“√”。

吟诵．(sònɡyǒnɡ)清爽．(shǎnɡshuǎnɡ) 蕴．含(yùｎwēｎ)音韵．(yùyùｎ)演奏．(zòｕzhòｕ)静谧．(mìqìｎ) 2、读拼音,写词语。

3、把下列成语补充完整。

津津乐()()然大物左()右撞

意味深()()过花甲不()一格

返璞归()()心所欲行()匆匆4、选词填空。

缕缕阵阵声声

(1)侧耳倾听,我听到了幽谷中传来的犬吠。

(2)那轻盈的云雾,是山雨为森林准备的纱衣吗?

(3)那湿润的山风,悄悄地告诉我们:雨就要来了!

飘然傲然依然

(4)岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你如旧。

(5)雨像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方而起。

(6)小虫虽然迷了路,仍地前进着。

5、写出下列句子所运用的修辞手法。

(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()

(2)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

()

(3)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?()

(4)山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。()

(5)索溪峪的山,是一种惊险的美,是一种磅礴的美,是一种野性的美。()

6、日积月累。

(1)落红不是无情物, 。(龚自珍)

(2)造物无言却有情, 。(张维屏)

(3),虫声新透绿窗纱。(刘方平)

(4),何人不起故园情。(李白)

(5)不是花中偏爱菊, 。(元稹)

(6)卧看满天云不动, 。(陈与义)

7、按要求写句子。

(1)无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩句)

(2)那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。(换个说法,不改变句意)

(3)王丽说:“我最喜欢的课文是《草虫的村落》。”(改为间接转述句)

(4)如歌如画的唐诗宋词很美。(改为感叹句)

8、阅读课文片段,完成后面的题。

()起一朵落花,()在手中,我()到了大自然的芬芳清香;()一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。

(1)把下面四个动词恰当地填入文中的括号里。

嗅捡拾捧

(2)选文中的“它们”指什么?“仪式”又是指什么?

(3)从、一片落叶、中,作者感受到了时间

的变迁、生命的轮回。

9、阅读短文,完成后面的题。

竹子

竹子,是极平凡的,然而,它和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹

竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那

种顽强不屈的品格。自古以来,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历代竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时

而常茂,充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看

得见且确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不

息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也正是这种精神吗? (1)短文写了竹子的和两个方面。

(2)短文中作者从“、、、

、可供食用”五个方面写了竹子“全身是宝”。

(3)“岁寒三友”是指、竹、。

(4)竹子最突出的品格是什么?全文表达了作者对竹子的什么情感?

10、习作。

我们的祖国地大物博,风景优美。请以“美丽的”为题,描绘一下你见过的美景吧!可以是风景名胜,也可以是身边的景物。内容要具体,语言要生动。

参考答案

1、sòng shuǎng yùn yùn zòu mì

2、瀑布烘烤挺拔身躯亲吻勤勉漫游精致

3、道庞冲长年拘真随

色

4、(1)声声

(2)缕缕

(3)阵阵

(4)依然

(5)飘然

(6)傲然

5、(1)拟人

(2)比喻

(3)反问

(4)拟人

(5)排比

6、(1)化作春泥更护花

(2)每于寒尽觉春生

(3)今夜偏知春气暖

(4)此夜曲中闻折柳

(5)此花开尽更无花

(6)不知云与我俱东

7、(1)手指弹奏出小曲。

(2)我要拜访的第一个老朋友,是那座古桥。

(3)王丽说,她最喜欢的课文是《草虫的村落》。

(4)如歌如画的唐诗宋词真美啊!

8、(1)捡捧嗅拾

(2)“它们”指落花和落叶。“仪式”指落花、落叶从枝上掉下来并融入泥土的过程。

(3)一朵落花一块石头

9、(1)用途品格特点

(2)可做建筑材料可做造纸原料可编制竹器可供药用

(3)松梅

(4)竹子最突出的品格是不畏艰难、不惧压力。全文表达了作者对竹子顽强生命力的赞美。

10、略