中财金融--2015年中央财经大学金融硕士考研真题及笔记汇集

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2015年中央财经大学金融硕士(MF)入学考试《金融学综合》真题及详解

2015年中央财经大学金融硕士(MF)入学考试《金融学综合》真题及详解

2015年中央财经大学金融硕士(MF)入学考试《金融学综合》真题(总分:150.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.金银复本位制的不稳定性源于( )。

(分数:2.00)A.金银的稀缺B.生产力的提高C.货币发行管理混乱D.金银同为本位币√【解析】金银复本位制是一种不稳定的货币制度,因为金银同为本位币,在平行本位制下,各金银铸币按照其自身所包含的价值并行流通,市场上的商品就出现了金价银价两种价格,容易引起价格混乱,给商品流通带来许多困难。

而在双本位制下,因为国家用法律规定了金银两种金属的价格,所以又会出现劣币驱逐良币的现象。

故选D。

2.单纯从物价和货币购买力的关系看,物价指数上升25%,则货币购买力( )。

(分数:2.00)A.上升20%B.下降20%√C.上升25%D.下降25%【解析】由于货币购买力是用价格反映的,价格越高,货币的购买力越低,二者之间呈反向关系,货币的购买力是价格的倒数,即物价指数的倒数。

设初始物价指数为1,上升25%后为1.25,则购买力从1下降为,下降了1一 =20%。

故选B。

3.信用的基本特征是( )。

(分数:2.00)A.无条件的价值单方面让渡B.以偿还为条件的价值单方面转移√C.无偿的赠与或援助D.平等的价值交换【解析】信用是以偿还为条件的价值单方面让渡,与"一手交钱,一手交货"的商品买卖具有本质区别。

故选B。

4.认为利率纯粹是一种货币现象,利率水平由货币供给与人们对货币需求的均衡点决定的理论是( )。

(分数:2.00)A.马克思的利率决定理论B.实际利率理论C.可贷资金论D.凯恩斯的利率决定理论√【解析】凯恩斯的流动性偏好理论更加重视货币因素对利率决定的影响。

凯恩斯认为,利率取决于货币供求数量的对比,货币供给量由货币当局决定,而货币需求取决于人们的流动性偏好。

故选D。

5.我国习惯上将年息、月息、日息都以"厘"作单位,但实际含义却不同,若年息6厘、月息4厘、日息2厘,则分别是指( )。

2015年中央财经大学金融硕士(MF)入学考试《金融学综合》真题及详解

2015年中央财经大学金融硕士(MF)入学考试《金融学综合》真题及详解

2015年中央财经大学金融硕士(MF)入学考试《金融学综合》真题(总分:150.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.金银复本位制的不稳定性源于( )。

(分数:2.00)A.金银的稀缺B.生产力的提高C.货币发行管理混乱D.金银同为本位币√【解析】金银复本位制是一种不稳定的货币制度,因为金银同为本位币,在平行本位制下,各金银铸币按照其自身所包含的价值并行流通,市场上的商品就出现了金价银价两种价格,容易引起价格混乱,给商品流通带来许多困难。

而在双本位制下,因为国家用法律规定了金银两种金属的价格,所以又会出现劣币驱逐良币的现象。

故选D。

2.单纯从物价和货币购买力的关系看,物价指数上升25%,则货币购买力( )。

(分数:2.00)A.上升20%B.下降20%√C.上升25%D.下降25%【解析】由于货币购买力是用价格反映的,价格越高,货币的购买力越低,二者之间呈反向关系,货币的购买力是价格的倒数,即物价指数的倒数。

设初始物价指数为1,上升25%后为1.25,则购买力从1下降为,下降了1一 =20%。

故选B。

3.信用的基本特征是( )。

(分数:2.00)A.无条件的价值单方面让渡B.以偿还为条件的价值单方面转移√C.无偿的赠与或援助D.平等的价值交换【解析】信用是以偿还为条件的价值单方面让渡,与"一手交钱,一手交货"的商品买卖具有本质区别。

故选B。

4.认为利率纯粹是一种货币现象,利率水平由货币供给与人们对货币需求的均衡点决定的理论是( )。

(分数:2.00)A.马克思的利率决定理论B.实际利率理论C.可贷资金论D.凯恩斯的利率决定理论√【解析】凯恩斯的流动性偏好理论更加重视货币因素对利率决定的影响。

凯恩斯认为,利率取决于货币供求数量的对比,货币供给量由货币当局决定,而货币需求取决于人们的流动性偏好。

故选D。

5.我国习惯上将年息、月息、日息都以"厘"作单位,但实际含义却不同,若年息6厘、月息4厘、日息2厘,则分别是指( )。

2015年中央财经大学金融硕士考研参考真题汇总

2015年中央财经大学金融硕士考研参考真题汇总

2015年中央财经大学金融硕士考研参考真题汇总各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

重点难点释疑货币形式的演变经历了哪些阶段?其发展具有怎样的趋势?几千年来,货币形式随着商品交换和商品经济的发展在不断地发展变化。

迄今为止,货币形式大致经历了实物货币、金属货币、纸币和信用货币几个发展阶段,从总的趋势来看,货币形式随着商品产生流通的发展,随着经济发展程度的提高,不断从低级向高级发展演变,这个过程大致可以分为三个阶段:(1)一般价值形态转化为货币形式后,有一个漫长的实物货币占主导地位的时期。

在商品生产和交换还不发达的古代,实物货币的形式五花八门,重要的外来商品和本地易于转让的财产充当了货币。

实物货币都具有无法消除的缺陷,因为许多实物货币都形体不一,不易分割、保存,不便携带,而且价值不稳定,因此随着经济的发展与交易的扩大,实物货币逐渐被金属货币替代。

(2)从实物货币向金属货币的转化。

随着商品生产和交换的发展,特别是金属冶炼技术的发展,人们找到适宜作为货币材料的金属来充当货币。

与实物货币相比,金属货币具有价值稳定、易于分割、易于储藏等优势,更适宜于充当货币。

但是金属货币也有难以克服的弊端,这就是面对不断增长的进入交换的商品来说,货币的数量却很难保持同步的增长,因为金属货币的数量受金属的贮藏和开采量的先天制约,因此在生产力急速发展时期,大量商品却往往由于货币的短缺而难以销售,引发萧条。

同时金属货币在进行大额交易时不便携带,也影响了金属货币的使用。

(3)从金属货币向信用货币转化。

信用货币产生于金属货币流通时期,信用货币主要有两种形式:纸币现钞和存款货币。

在上个世纪30年代以前,信用货币可以直接兑现或部分有条件兑现金属货币,后来由于资本主义经济矛盾激化和战争的影响,金属货币制度受到破坏,政府滥用信用货币发行权造成通货膨胀,使信用货币的兑现性大大削弱,金属货币自由铸造和流通的基础也遭到破坏,于是各国政府在30年代纷纷放弃金属货币制度,实行不兑现的信用货币制度。

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研题型汇总

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研题型汇总

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研题型汇总各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

17.国际收支调节吸收理论吸收论(Absorption Approach)又称支出分析法,它是米德和亚历山大(提出,在凯恩斯宏观经济学的基础上,从国民收入和总需求的角度,系统研究货币贬值政策效应的宏观均衡分析。

它从凯恩斯的国民收入方程序人手,着重考察总收入与总支出对国际收支的影响,并在此基础上,提出国际收支调节的相应政策主张。

吸收论的政策主张:根据上述理论公式,吸收论所主张的国际收支调节政策,无非就是改变总收入与总吸收(支出)的政策,即支出转换政策与支出增减政策。

当国际收支逆差时,表明一国的总需求超过总供给,即总吸收超过总收入。

这时,就应当运用紧缩性的财政货币政策来减少对贸易商品(进口)的过度需求,以纠正国际收支逆差。

但紧缩性的财政货币政策在减少进口需求的同时,也会减少对非贸易商品的需求和降低总收入,因此,还必须运用支出转换政策来消除紧缩性财政货币政策的不利影响,使进口需求减少的同时收入能增加。

这样,使贸易商品的供求相等,非贸易商品的供求也相等;需求减少的同时收入增加;就整个经济而言,总吸收等于总收入,从而达到内部平衡和外部平衡。

吸收论特别重视从宏观经济的整体角度来考察贬值对国际收支的影响。

它认为,贬值要起到改善国际收支的作用,必须有闲置资源的存在。

只有当存在闲置资源时,贬值后,闲置资源流入出口品生产部门,出口才能扩大。

其次,出口扩大会引起国民收入和国内吸收同时增加,只有当边际吸收倾向小于1,即吸收的增长小于收入的增长,贬值才能最终改善国际收支。

比如,出口扩大时,出口部门的投资和消费会增长,收入也会增长。

通过“乘数”作用,又引起整个社会投资、消费和收入多倍地增长。

所谓边际吸收倾向,是指每增加的单位收入中,用于吸收的百分比。

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题总结3

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题总结3

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题总结3各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

3.假设美国制造商A在瑞士有一工厂,该厂在2000年1月10日急需资金支付即期费用。

预计6个月后经营将会好转并偿还总公司这笔资金。

A正好有闲置资金,于是便汇去300万瑞士法郎。

为避免汇率风险,A可以选择哪些方式进行保值?若决定利用期货市场保值,A应当如何操作?若不计保值费用,净盈亏多少?附相关资料:(1)2000年1月10日,现货汇率$0.4015/SF,期货汇率$0.4060/SF;2000年7月10日,现货汇率$0.4500/SF,期货汇率$0.4590/SF。

(2)在芝加哥商品交易所,以美元标价的瑞士法郎期货合约的标准规模为125,000,交割期为3月,6月、9月、12月的第三个星期三。

解:远期、期货、期权都可以进行套期保值。

下面分析利用期货市场保值A的操作。

A的操作是买进300万瑞士法郎,同时购进张6月看跌期权,售出24张看涨期权。

2000年7月1日的现货汇率为$0.4500/SF,高于1月份期货的执行汇率期货汇率$0.4060/SF,所以A公司不执行看跌期权,而被执行看涨期权,其看涨期权的损失为(0.4500-0.4060)×300=13.2万美元。

但在现货市场上,A公司盈利为(0.4500-0.4015)×300=14.55万美元,A公司净盈利为14.55-13.2=1.35万美元。

四、简答题(每题6分,共24分)1.简述金融工具的发展与金融工程兴起的主要原因。

答:金融工具指以书面形式表明金融交易的金额、期限和价格,通过法律效力保证双方权利和义务,并可以在市场上流通交易的凭证。

金融工程包括创新金融工具与金融手段的设计、开发与应用,以及对金融问题进行创造性地解决,它包括三个特征,即:金融工程的核心内容是金融工具或产品的设计、开发和创造;金融工程的本质是金融创新;金融工程的目的是通过设计、开发和应用金融工具,创造性地解决金融问题或者使金融结构得到改善、金融成效得到提高。

中央财经大学2015年 金融专硕431金融学综合考研真题

中央财经大学2015年 金融专硕431金融学综合考研真题

中央财经大学2015年金融学综合试题一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.金银复本位制的不稳定性源于()。

A.金银的稀缺B.生产力的提高C.货币发行管理混乱D.金银同为本位币2.单纯从物价和货币购买力的关系看,物价指数上升25%,则货币购买力()。

A.上升20%B.下降20%C.上升25%D.下降25%3.信用的基本特征是()。

A.无条件的价值单方面让渡B.以偿还为条件的价值单方面转移C.无偿的赠与或援助D.平等的价值交换4.认为利率纯粹是一种货币现象,利率水平由货币供给与货币需求的均衡点决定的理论是()。

A.马克思的利率决定理论B.实际利率理论C.可贷资金论D.凯恩斯的利率决定理论5.我国习惯上将年息、月息、日息都以“厘”做单位,但实际含义却不同,若年息6厘、月息4厘、日息2厘,则分别是指()。

A.年利率为6%,月利率为4%,日利率为2%B.年利率为0.6%,月利率为0.4%,日利率为0.02%C.年利率为0.6%,月利率为0.04%,日利率为2%D.年利率为6%,月利率为0.4%,日利率为0.02%6.一张差半年到期的面额为2000元的票据,到银行得到1900元的贴现金额,则年贴现率为()。

A.5%B.10%C.2.56%D.5.12%7.以下属于利率衍生工具的是()。

A.债券期货B.货币互换C.外汇期货D.外汇期权8.同早期的银行相比现代商业银行的本质特征是()。

A.信用中介B.支付中介C.融通资金D.信用创造9.假设黄金现货的价格为200元/克,市场无风险利率为4%,那么,不考虑黄金仓储成本,6个月后交割的黄金期货合约理论价格应该是()。

A.200元/克B.204元/克C.198元/克D.202元/克10.假设今天沪深300指数收盘于3200点,指数期望收益率为8%,无风险利率为4%,那么,一年后交割的沪深300指数期货合约理论点位是()。

A.3200.04B.3300.59C.3328.01D.3074.5311.弗里德曼认为货币需求函数的特点是()。

中央财经大学金融专硕考研真题汇总与笔记整理

中央财经大学金融专硕考研真题汇总与笔记整理

中央财经大学金融专硕考研真题汇总与笔记整理凯程教育人大金融老师点评:今年人大金融专硕专业课偏难,延续了人大考研靠“专业课与英语”卡人的风格;题型出现较大变化,增加了名词解释这一题型;考察内容的风格依然是“细节热点计算”,符合凯程预期;凯程学员考研成绩预计将再创佳绩,真题附凯程日常授课关联点;凯程预计今年人大金融分数线特征为“专业课,公共课不挂”,即可进入复试。

金融学部分一单选政策性银行成立时间?年年年年(凯程模拟题库原题)资产组合理论提出者?(人大考研细节题,凯程上课必讲)人民币汇率升值,币值怎样变化?升值贬值无法确定?黄金自由铸造,自由流通,自由兑换的货币制度是?(经典考点,凯程暑期班第一讲重点知识)金块本位金币本位金条本位金汇兑本位中国通胀率高于美国通胀率,中国利率高于美国利率,根据购买力平价与利率平价,长期来看人民币是升值还是贬值?美国国债价格下降,利差变化?(凯程考前热点预测:退出对美国债市的影响)金本位下的汇率波动,信用货币的特点(人大题库题,期末考题也是,必讲),基础货币的定义(凯程预测卷核心知识考点)以银行为主导的国家有哪些,与汇率有关的理论和规则二名词解释:格雷欣法则(凯程国庆班精讲考点,还出了专门的测试题)商业银行净息差铸币税(经典考点,老师必讲,学生必会)贷款五级分类格拉斯斯蒂格尔法案凯恩斯流动性偏好理论(经典理论,肯定学生都会的)金融脱媒金融机制(经典题,老师必讲,学生必会)宏观审慎监管(凯程考前热点预测,也是今年经济热点第一重点)中央银行逆回购(央行货币工具之一,考试必讲,学员一定会)三用托宾值来阐述货币政策的传导机制(’)(传导机制是金融学必会内容,课上重点强调,学生练习了专门习题)比较分析种期限结构理论,并说明他们的区别(’)(期限结构理论,考察多次,模考日常测试多次,学员必会)四“利率逆反”现象:增长降低而贷款利率走高。

央行月出台的降息政策(包括降低存款利率和贷款利率并扩大利差倍数)()解释“利率逆反”现象的原因()”利率逆反”与我国利率市场化的关系()央行月降息政策的对利率市场化的影响和对宏观经济的影响公司理财部分五选择题(知识点)计算销售利润率,股利派发的计算,资产组合理论的提出者,购买力平价(讲了不下三次,学生不能不会),利率与通胀六判断题记得的知识点:(罗斯课后经典题目,学生必会)资产负债比,(罗斯课后经典题目,学生必会)企业价值乘数,夏普比率(凯程罗斯经典题目总结题,学生必会),增加负债对权益资本风险的影响。

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题整理2

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题整理2

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题整理2各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

26.做市商制度是一种市场交易制度,由具备一定实力和信誉的法人充当做市商,不断地向投资者提供买卖价格,并按其提供的价格接受投资者的买卖要求,以其自有资金和证券与投资者进行交易,从而为市场提供即时性和流动性,并通过买卖价差实现一定利润。

简单说就是:报出价格,并能按这个价格买入或卖出。

是不同于竞价交易方式的一种证券交易制度,一般为柜台交易市场所采用。

做市商是指在证券市场上,由具备一定实力和信誉的证券经营法人作为特许交易商、不断地向公众投资者报出某些特定证券的买卖价格,双向报价并在该价位上接受公众投资者的买卖要求,以其自有资金和证券与投资者进行证券交易。

做市商通过这种不断买卖来维持市场的流动性,满足公众投资者的投资需求。

做市商通过买卖报价的适当差额来补偿所提供服务的成本费用,并实现一定的利润。

做市商制度的优点是能够保证证券市场的流动性,即投资者随时都可以按照做市商的报价买入、卖出证券,不会出现买卖双力不均衡(如只有买方或卖方)而无法交易。

但是,由于做市商的利润是来自买卖报价之间的价差,在缺乏价格竞争的情况下,做市商可能会故意加大买卖价差,使投资者遭受损失。

一个交易始终活跃的充满活力的证券市场,才能给上市企业和投资者带来不断的动力,并促进经济的发展。

要想达到这个目的,仅有先进的交易设备、方便的交易手段和大规模的投资群体是不够的,还需要一套灵活有效的市场机制。

做市商制度(MarketMaker Rule)于是应运而生。

与大部分主板市场都采用集合竞价方式相对应,大部分创业板市场都采用了做市商制度。

做市商制度是不同于竞价交易方式的一种证券交易制度,一般为柜台交易市场所采用。

做市商是指在证券市场上,由具备一定实力和信誉的证券经营法人作为特许交易商,不断向公众投资者报出某些特定证券的买卖价格,双向报价并在该价位上接受公众投资者的买卖要求,以其自有资金和证券与投资者进行证券交易。

2015年中央财经大学金融工程考研真题汇16

2015年中央财经大学金融工程考研真题汇16

该文档包括考研分数线、参考书、考研真题、考试科目、复试参考书、考研笔记。

金融学院★金融工程(0202Z8)01.金融风险管理14报录比1::15101思想政治理论201英语一303数学三801经济学金融工程综合院线3482015年院线345 02.金融资产定价(1)金融学(2)金融工程学(3)金融经济学(4)应用计量经济学(5)应用随机过程(6)Matlab程序设计参考书目:801经济学《西方经济学》高鸿业吴汉洪等中国人民大学出版社(2011第五版)《政治经济学》逢锦聚等主编高等教育出版社(2009第四版)金融工程复试参考书目《金融学》李健高等教育出版社(2010)《随机过程及其在金融领域中的应用》王军北京交通大学出版社(2007)《金融经济学》王江中国人民大学出版社(2006)《应用计量经济学》[美]施图德蒙德著,杜江等译机械工业出版社(2011) 2015年中央财经大学经济学801考研真题政治经济学60分一、名词解释3分6个社会必要劳动时间货币流通规律资本有机构成流动资本虚拟资本二、简答题7分3个1、简述马克思所有制的基本内容2、我国宏观调控的目标和手段3、马克思按劳分配的前提和基本内容三、论述题2个一个10分一个11分结合中国实际,谈谈如何建立现代企业制度,进行制度创新(11分)微观经济学46分一、名词解释4分3个需求的交叉价格弹性纳什均衡帕累托最优二、选择题2分2个1、完全竞争条件下价格与长期边际成本以及短期边际成本和长期平均成本的关系2、一个比较简单的题三、论述题10分2个1、既定产量下成本最小化画图以及成立的条件2、利用替代效应和收入效应,劳动供给曲线向后弯曲四、计算题10分1、公园针对成人和儿童对票的不同需求,给出了不同的需求函数,成人p=9.6-0.08q儿童p=4-0.05q给出公园MC=0a如果公园实行价格歧视,分别计算不同市场实现利润最大化的价格数量以及利润。

B利润最大化时需求的价格弹性宏观经济学44分一、选择题2分3个1、根据凯恩斯的消费函数,判断随着收入的增加,平均消费倾向变大变小以及边际消费倾向于平均消费倾向的关系2、有一点位于IS曲线的右上方位于LM左上方,判断投资储蓄以及货币需求和供给的大小关系二、名词解释4分2个利率效应CPI三、论述题10分2个1.索洛模型储蓄上升以及人口增长率上升对产出的影响2.蒙代尔弗莱明模型政府实行进口配额或征收关税减少进口(1)浮动汇率制度下,对产出以及汇率的影响(2)固定汇率制度下,对产出以及汇率的影响四、计算题10分有一个国家,只生产两种产品香蕉和上衣貌似,分别给出了2012年和2013年的产量和价格(1)计算2012年2013年名义GDP(2)以2012年为基期,计算2013年实际GDP(3)计算2013年通货膨胀率(4)如果2013年名义利率为8%,计算实际利率金融学大纲解析第五章商业银行第四节商业银行的中间业务和表外业务考点1:商业银行中间业务含义及分类1.商业银行中间业务含义以及特点(1)含义商业银行的中间业务是指商业银行利用自身机构网点、技术手段和信息处理等方面的优势,代理客户承办收付和委托事项,并收取手续费的业务。

2015年中央财经大学金融硕士考研真题汇编 (111)

2015年中央财经大学金融硕士考研真题汇编 (111)

前成本分别为: 发行量在 1500 万元以内, 10%, 发行量在 1500-2000 万之间, 12%, 发行量在 2000 万元以上,15%,优先股的成本则始终为 12%。普通股中留存收益 的成本是 15%,若发行新股,发行费用为发行收入的 8%。公司目前的资本总额为 4000 万元, 公司债券、 优先股和普通股的比例为 30;5:65,即公司债券 1200 万元, 优先股 200 万元,股东权益 2600 万元,公司所得税税率为 33%,该公司下一年准 备筹措新的资金,已知该公司预计可新增留存收益 400 万元,计算该公司不同筹 资额内的加权平均资本成本。 计算公司筹措新资的加权平均成本资本成本可按下列步骤进行: (1)确定目标资本结构。目标资本结构是企业认为较为理想的资本来源构成比 例,这里假设公司以目前的资本结构为目标资本结构。
金融学大纲解析第四章
金融市场与机构
第四节 衍生工具市场
考点 1:衍生工具定义及分类 1.衍生工具 衍生工具是指在原生金融工具(underlying variables)基础上派生出来的,其价值依赖于相关原生性金融 工具的金融产品。 2.衍生工具的特点 衍生工具的价值受制于基础工具; 衍生工具具有规避风险的职能; 衍生工具构造具有杠杆性,以小博大; “零
(2)计算个别资本成本
计算筹资额的临界点,由下
3、一人买房,原本的还款合同是每月还 N 元,利率为 a,30 年还清,无首付,5 年之后,由于市场利率的变动,此人决定谈新的偿还合同,新合同以利率 b 偿还 贷款。 A、如果此人仍想在剩余 25 年还清贷款,则每月还多少 B、如果此人想 30 年还清 贷款,每月还多少 C、如果此人每月仍还 N 元,按新利率计算,除了能还清房贷,还可借多少钱
交易所外:场外交易市场(OTC) 交易所内交易 违约风险很大 双方谈判 实物交割 违约风险很小 市场参与者公开竞争 对冲平仓,也可以实物交割

2015年中央财经大学金融硕士考研参考书笔记整理@才思

2015年中央财经大学金融硕士考研参考书笔记整理@才思

全心全意因才思教2015年中央财经大学金融硕士考研参考书笔记整理@才思各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的参考书,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

笔记:国际储备体系及其资产结构的变化一、战后国际储备体系的变化1、历史背景:(1)美元危机;(2)布雷顿森林体系崩溃;(3)国际债务危机;(4)国际货币危机。

2、表现在:战前是:黄金—英镑体系战后初期是:黄金—美元体系八十年代后是:多元化体系(美元、欧元、日元、英镑以及将来人民币)3、原因:1、体系本身不可克服的矛盾:特里芬难题全心全意因才思教2、各国政治、经济实力发生了变化;3、各国对货币国际化的态度;4、浮动汇率制下,各国管理储备的需要:分散风险二、资本结构的变化1、黄金储备锐减; 95% 60—70% 0.75%2、外汇储备剧增; 5% 30—40% 93.5%3、增加了普通提款权和特别提款权;4、外汇储备也多元化了。

三、币种结构的变化进入21世纪后,这些变化包括:第一,美元资产占外汇储备的比重逐渐下降,从1999年的71%降至2007年的64%;第二,欧元资产占外汇储备的比重逐渐上升,从1999年的18%升至2007年的26%;第三,英镑取代日元成为全球外汇储备中第三重要的币种,2007年英镑资产占外汇储备的比重为5%,而日元资产比重为3%。

四、发展中国家的外汇储备币种结构调整更加积极从1999年底至2007年底,发展中国家外汇储备中美元资产比重由69%降至61%,欧元资产比重由19%升值28%。

俄罗斯、伊朗等国更是将石油交易计价货币由美元转换为欧元,从而进一步提升了欧元在全球储备与交易货币中的地位。

相比之下,同期内工业化国家外汇储备中美元资产由73%降至69%,欧元资产比重全心全意因才思教由23%升至33%。

近年来,随着美元有效汇率的下跌,中国外管局主要是在外汇储备增量上降低了美元资产比重,在外汇储备存量上的减持是有限的。

2015年中财金融硕士考研真题:2015考研金融学基础知识

2015年中财金融硕士考研真题:2015考研金融学基础知识

中财金融硕士考研真题:2015考研金融学基础知识一、货币供给的口径划分(一)货币供给与货币供给量1.货币供给,是指一定时期内一国银行系统向经济中投入、创造、扩张(或收缩)货币的行为2.货币供给量,通过货币供给形成一定的货币存量,主要由现金和银行存款构成(二)货币供给层次划分的依据和意义1.依据:流动性2.意义:(1)有利于宏观经济运行的监测与调控(2)有利于货币政策的制定与执行(四)IMF对货币层次的划分IMF划分货币层次的口径有三个:通货、货币和准货币1.通货。

2.“货币”等于存款货币银行以外的通货加私人部门的活期存款之和;3.“准货币”相当于定期存款、储蓄存款与外币存款之和(五)我国货币供给层次的划分1.M0=流通中现金2.M1=M0+活期存款(狭义货币)3.M2=M1+定期存款+储蓄存款+其他存款+证券公司客户保证金(广义货币)4.M2-M1=准货币二、货币供给的调控机制(一)货币供给的过程1.货币供给形成的主体是中央银行和商业银行2.中央银行发行现金,商业银行创造存款货币3.供给货币需要三个条件(1)银行系统提供完全的信用货币流通(2)货币是国家纸币(3)实行比例存款准备金制度与非现金结算方式4.货币形成主要的两个环节:由中央银行策源的货币供给;商业银行的存款创造(二)货币供给的间接调控机制1.公开市场业务与货币供给中央银行通过购买或出售有价证券,或是增减流通中现金,或是增减商业银行的准备金,其结果都是基础货币的增加或减少基础货币的变化直接影响货币供应量的变化2.再贴现政策与货币供给货币当局通过变动再贴现率,影响商业银行向中央银行再贴现票据的行为,从而调节基础货币量贴现率↑→商业银行借款成本↑→贷款数量↓3.调节法定准备率与货币供给货币当局提高法定准备金比率,商业银行一部分超额准备金会转化为法定准备金,商业银行放款能力降低,货币乘数变小,货币供应减少货币当局降低法定准备金比率,商业银行超额准备金增加,放款能力增强,货币乘数变大,货币供应增加(三)居民、企业、存款货币银行和政府财政行为与货币供给1.居民行为与货币供给:居民行为主要影响C/D(1)财富效应:反向变化(2)预期报酬率变动效应:反向变化(3)金融危机:正向变化(4)非法经济活动:正向变化2.企业行为与货币供给:影响贷款(1)经营的扩大与收缩,企业扩大投资规模如果主要依靠外源融资,表现为对贷款的需求,增加货币供应压力(2)经营效益的高低,经营效益差,资金周转效率低,信贷资金占用时间长,增加了货币供应;反之,经营效益高,对货币供给压力小3.存款货币银行行为与货币供给:变动超额准备金、向中央银行借款,对货币供给产生影响(R/D)(1)成本收益动机,对准备金是否支付利息,以及利息的高低是决定存款银行保有超额准备金的主要因素(2)风险规避动机,商业银行为防止存款流出不确定性所可能造成的损失而采取保有超额准备金(3)决定商业银行向中央银行借款行为动机也是成本收益动机4. 政府财政收支与货币供应:弥补财政赤字对基础货币产生影响,进而影响货币供给(1)增税弥补赤字:提高税率,加强征管,增加税收。

2015年中央财经大学金融硕士考研参考书及笔记总结@才思

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2015年中央财经大学金融硕士考研参考书及笔记总结@才思各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的参考书,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

笔记:名词解释贸易差额--指货物与服务的进出口差额。

贸易差额传统上是一国国际收支的代表,分析贸易差额是十分重要的,贸易差额体现了一个国家自我创汇的能力;反映了一国的产业结构和产品、服务在国际市场上的竞争能力;标志着一国在国际分工中的地位。

贸易差额影响和制约国际收支中其他项目的变化。

12. 经常项目差额--是在贸易差额的基础上加上收入项目和经常转移项目的差额构成的。

经常项目的差额不仅反映了商品与服务的进出口差额,而且反映了在开放经济条件下,资本、劳动力等生产要素在国际间的流动而引起的收入差额。

在开放宏观经济中,经常项目的差额概括了一国的净债务人或债权人的地位,能够清楚地反映出一国内、外经济的紧密联系。

因此,经常项目差额又被国际银行家视为评估向外国贷款的重要变量之一。

13. 国际收支总差额--又称综合差额,包含了除官方储备以外的所有国际收支项目差额。

具体由经常项目差额和资本项目差额以及直接投资,证券投资,其他投资项目的差额构成。

国际收支总差额的状况将导致该国国际储备量的变化,如果总差额表现为盈余,则国际储备增加;如果总差额呈现为赤字,则国际储备就会相应减少。

目前看来,国际收支总差额是分析国际收支状况时最常用的指标,按惯例,在没有特别说明的情况下,国际收支差额通常指的是总差额。

14. 价格机制--是国际收支失衡的自动调节机制之一,在固定汇率制度下价格机制调节国际收支的逻辑过程可以简单地表示为:国际收支逆差(顺差)→国际储备减少(增加)→货币供给减少(增加)→价格下降(上升)→进口减少(增加)出口增加(减少)→国际收支逆差减少(顺差减少),直至恢复平衡。

15. 利率机制--是国际收支失衡的自动调节机制之一,在固定汇率制度下利率机制调节国际收支的逻辑过程可以简单地表示为:国际收支逆差(顺差)→国际储备减少(增加)→货币供给减少(增加)→利率上升(下降)→资本流入增加(减少)→资本与金融账户顺差(逆差)→国际收支逆差减少(顺差减少),直至恢复平衡。

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题总结2

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题总结2

中财金融--中央财经大学2015年431经济学考研真题总结2各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

五、论述题(每小题10分,共20分)1.辨析国内外关于货币政策传导机制的主要论点,你认为我国货币政策传导机制的主要问题在哪里?答:货币传导机制指各种货币工具的运用引起中间目标的变动和社会经济生活的某些变化,从而实现中央银行货币政策的最终目标这样一个过程。

它实际上包含两个方面内容:一是内部传导机制,即从货币工具选定、操作到金融体系货币供给收缩或扩张的内部作用过程;一是由中间指标发挥外部影响,即对总支出起作用的过程。

在西方,关于货币政策传导机制的分析,一般分为凯恩斯学派的传导机制理论和货币学派的传导机制理论。

(1)凯恩斯学派的货币传导机制和货币学派货币传导机制的论点。

凯恩斯学派认为,货币只是资产的一种形式,每一种资产都有收益率,各经济单位通过比较各种资产的收益而随时调整其资产结构,这个调整必将影响到整个经济活动。

对此,凯恩斯学派认为,货币政策传导过程可表示为:货币政策工具→M(货币供应)→r(利率)→I(投资)→E(总支出)→Y(收入),即先是通过货币供应量的变动影响利率水平,再经利率水平的变动改变投资活动水平,最后导致收入水平的变动。

货币政策对收入水平影响的大小取决于:①货币政策对货币供应量的影响,这取决于基础货币和货币乘数;②货币供应量的变化对利率的影响;③利率变化对投资水平的影响;④投资水平对收入水平的影响,这取决于投资乘数的大小。

这一传导过程中各个环节是一环扣一环的,如果其中任意环节出现阻塞或障碍,都可能导致货币政策效果的减弱或无效。

在这个传导机制发挥作用的过程中,最主要的环节是利率。

货币学派认为,利率在货币传导机制中不起重要作用,而更强调货币供应量在整个传导机制上的直接效果。

该学派认为,增加货币供应量在开始时会降低利率,银行增加贷款,货币收入增加和物价上升,从而导致消费支出和投资支出增加,引致产出提高,直到物价的上涨将多余的货币量完全吸收掉为止。

中财金融-2015年考研真题经验解析 (94)

中财金融-2015年考研真题经验解析 (94)
该文档包括 2015 年真题、2015 年育明学员考研经验、金融硕士大纲解 析(部分)。
2015 年中央财经大学金融硕士考研真题
一、名词解释: 1、存款货币 2、特别提款权 3、永续年金 4、MIRR 二、简答题: 1、国际货币制度的内容 2、可转债的利弊 3、互换的作用 三、论述题: 1、我国近年来使用的新型货币政策工具有哪些,分析他们的利弊 2、影响汇率的因素和汇率对经济的影响,结合我国的汇率制度和人民币国际化 谈谈对我国经济的影响 四、计算题 例 11-11 某公司的资金来源于公司债券,优先股和普通股,其中公司债券的税 前成本分别为:发行量在 1500 万元以内,10%,发行量在 1500-2000 万之间,12%, 发行量在 2000 万元以上,15%,优先股的成本则始终为 12%。普通股中留存收益 的成本是 15%,若发行新股,发行费用为发行收入的 8%。公司目前的资本总额为 4000 万元,公司债券、优先股和普通股的比例为 30;5:65,即公司债券 1200 万元, 优先股 200 万元,股东权益 2600 万元,公司所得税税率为 33%,该公司下一年准 备筹措新的资金,已知该公司预计可新增留存收益 400 万元,计算该公司不同筹 资额内的加权平均资本成本。
金融学大纲解析第五章 商业银行
第二节 商业银行的负债业务
考点 1:商业银行负债业务含义及分类 1.商业银行负债业务含义 (1)含义 负债业务是商业银行的最主要的资金来源,是商业银行经营活动的基础。 商业银行的资金来自于两部分:自有资金和负债。 (2)负债业务的地位 商业银行的自有资金很少,因此负债业务的规模大体决定商业银行开展资产业务、获得利润的能力,因此 负债业务是商业银行最基本、最主要的业务。 2.商业银行负债业务的分类 商业银行的负债业务主要可以分为:支票存款;储蓄存款;定期存款;非存款性负债。 考点 2.商业银行各个子负债业务介绍 1.支票存款 支票存款是指可签发支票进行支付的账户,它包括不计息的活期存款账户和有息的可转让提款通知单等账 户。 我国一般只有企事业单位才能在商业银行开有活期存款账户,这种账户不付利息,可以开支票。 支票充当着流通手段和支付手段发挥作用。 缺点是:受到货币当局的利率管制,不能支付利息,盈利性较差。

2015年中央财经大学金融硕士考研真题精选@才思

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2015年中央财经大学金融硕士考研真题精选@才思各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

笔记:商业银行的特点1、是一种企业。

2、是一种特殊的企业。

3、是一种特殊的金融企业,金融体系的主体。

商业银行的职能1、信用中介职能2、支付中介职能货币结算、货币支付、存款转移等;3、信用创造职能派生存款4、金融服务职能商业银行的组织形式1、单元银行制:银行只由一个独立的银行机构经营而不设分支机构的银行组织制度。

目前只有美国采用该制度。

2、总分行制:指商业银行在大城市设立总行,并在该市及国内各地设立分支机构的制度。

总分行制是目前世界上普遍的一种制度,当代商业银行的主要组织形式。

3、代理行制:指银行之间相互签有代理协议,委托对方代办特定业务的制度。

代理行关系是相互的。

4、控股公司制:由一个集团成立持股公司,再由该公司控制或收购两家以上的银行的组织形式。

非银行控股公司和银行控股公司。

5、连锁银行制:指两家以上的商业银行受控于一个人或同一集团,但又不以持股公司形式出现的制度。

与银行控股公司制的区别仅在于没有持股公司,而由大银行直接持有小银行的股票。

/my_compose_list.jsp中央财经大学金融硕士考研真题一、政治经济学(60分)(-)解释下列经济范畴(每个2分,共10分)l.资本有机构成 2.领价制3.社会主义市场运行机制4.企业法人财产5.国民收入的初次分配(二)不定项选择题:下列各题有一个或一个以上的正确答案,把所选项前的字母按题号顺序写在答题纸上;多选、漏选、错选,该小题不得分。

(每小题2分,共10分)1.下列几种关系,哪些是反比关系A.社会劳动生产率与单位商品价值量B.固定资本所占比重与预付总资本的周转速度C.资本有机构成与利润率D.资本有机构成与其吸纳的劳动者人数E.股票价格与利息率3.资本是A. 积累到一定数量的货币B.机器、厂房、原材料C.能够带来剩余价值的价值D.体现在物上的人们在价值增殖过程中的相互关系E.一种不断增殖的价值运动.3.选出下列相当于平均利润的剩余价值的转化形式A. 产业利润B.商业利润C.借贷利息D.银行利润E.地租4.企业经济效益是指A. 社会必要劳动耗费与劳动占用的对比关系B.社会必要劳动成果与劳动耗费的对比关系C.社会必要劳动占用与劳动耗费的对比关系D.社会必要劳动成果与劳动占用的对比关系E.社会必要劳动成果与劳动占用和劳动耗费的对比关系5.社会主义企业经济责任制的基本原则是A. 责、权、利相结合B.国家、集体、个人利益相统一C.国家对企业实行经济责任制D.企业内部实行经济责任制E.职工劳动所得同劳动成果相联系(三)简答题(每小题10分,共20分)1.回答相对剩余价值和超额剩余价值的联系和区别。

中财金融--2015年中央财经大学金融硕士考研真题汇编。

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填空1.金融机构追求_________ 相统一的经营目标是同业拆借市场形成和发展的内在要求与动力。

2.许多浮动利率的融资工具在发行时都以_________ 利率作为浮动的依据和参照。

3.我国同业拆借市场的兴起源于_________ 制度的改革。

4.中央银行发行央行票据的主要目的是为了提高 _________操作的灵活性和效率。

5.证券投资公司、证券投资基金等金融性机构投资者也是国库券的重要投资者,它们将国库券当作投资组合中一项重要的_________ 。

6.国库券市场发行需要通过专门的机构进行,这些机构通常被称为 _________。

7.回购协议的期限从1日至数月不等,期限只有1天的称为 _________,1天以上的统称为 _________。

3.我国信托机构主要经营哪些业务?2015年考研专业课复习安排及方法问题一:专业课复习的复习进度及内容安排回答一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右。

在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段,这个阶段大概要持续两个月的时间。

在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识,理清知识脉络。

专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月,如果报了补习班,可以趁这个机会检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对知识点的印象。

在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。

2015年中央财经大学金融硕士考研辅导班笔记汇总@才思

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笔记:多项选择1. 保险基金的构成主要包括()。

A.国家拨款B.保险费C.保险公司的额外收入D.保险公司的资本E.保险盈余2. 根据保险的基本业务划分,保险公司主要有()。

A.人寿保险公司B.商业性保险公司C.财产保险公司D.再保险公司E.政策性保险公司3.保险公司的主要业务包括()。

A.经纪业务B.筹集资本金C.出售保单,收取保费D.给付赔偿款E.资金运作全心全意因才思教4. 投资类金融中介机构主要有()。

A.证券公司B.保险公司C.投资基金公司D.信托投资公司E.租赁公司5. 保险公司运作保险基金的主要方式有()。

A.银行存款B.证券投资C.投资不动产D.发放抵押贷款E.发放信用贷款6. 以服务对象作为分类依据,信托业务分为()。

A.管理信托B.个人信托C.法人信托D.个人和法人通用信托E.处分信托7. 一项转租赁业务要签订的合同包括()。

A.购货合同B.转让合同C.租赁合同D.委托合同E.转租赁合同8.根据中国人民银行公布的《金融租赁公司管理办法》规定,我国金融租赁公司经营的业务主要包括()。

A.融资性租赁业务B.经营性租赁业务C.向承租人提供租赁项下的流动资金贷款D.发行金融债券和同业拆借E.有价证券投资、金融机构股权投资全心全意因才思教中央财经大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

自行命题,全国统一考试。

答题方式为闭卷、笔试。

试卷结构与分值:单选题(1分x20)、判断题(1分x20)、计算题(10分x3)、名词解释(4分x5)、问答题(8分x4)、论述题(14分x2)。

二、初试考试科目与参考书目《金融学》——李健《公司财务》——刘力央财的431金融学综合统一采用国家的431大纲,自主命题。

中央财经大学金融硕士考研真题及笔记精编@才思

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笔记:名词术语中英对照金融压制financial repression金融深化financial deepening金融工具比率 financial instrument ratio中介比率finance intermediary ratio金融发展financial development金融泡沫 financial bubbles虚拟资本fictitious capital金融创新financial innovation金融相关率financial interrelation ratio (FIR)分层比率gradation ratio金融自由化financial liberalizalion金融危机financial crisis全心全意因才思教中央财经大学金融硕士考研真题一、政治经济学(60分)(-)解释下列经济范畴(每个2分,共10分)l.资本有机构成 2.领价制3.社会主义市场运行机制4.企业法人财产5.国民收入的初次分配(二)不定项选择题:下列各题有一个或一个以上的正确答案,把所选项前的字母按题号顺序写在答题纸上;多选、漏选、错选,该小题不得分。

(每小题2分,共10分)1.下列几种关系,哪些是反比关系A.社会劳动生产率与单位商品价值量B.固定资本所占比重与预付总资本的周转速度C.资本有机构成与利润率D.资本有机构成与其吸纳的劳动者人数E.股票价格与利息率3.资本是A. 积累到一定数量的货币B.机器、厂房、原材料全心全意因才思教C.能够带来剩余价值的价值D.体现在物上的人们在价值增殖过程中的相互关系E.一种不断增殖的价值运动.3.选出下列相当于平均利润的剩余价值的转化形式A. 产业利润B.商业利润C.借贷利息D.银行利润E.地租4.企业经济效益是指A. 社会必要劳动耗费与劳动占用的对比关系B.社会必要劳动成果与劳动耗费的对比关系C.社会必要劳动占用与劳动耗费的对比关系D.社会必要劳动成果与劳动占用的对比关系E.社会必要劳动成果与劳动占用和劳动耗费的对比关系5.社会主义企业经济责任制的基本原则是A. 责、权、利相结合B.国家、集体、个人利益相统一C.国家对企业实行经济责任制D.企业内部实行经济责任制E.职工劳动所得同劳动成果相联系全心全意因才思教(三)简答题(每小题10分,共20分)1.回答相对剩余价值和超额剩余价值的联系和区别。

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中财金融--2015年中央财经大学金融硕士考研真题及笔记汇集各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央财经大学,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

多项选择1.下列哪些因素可能使货币乘数发生变化()。

A.流通中现金增加B.居民持有现金的机会成本变化C.商业银行变动超额准备金D.通货-存款比率改变E.准备-存款比率改变2.中央银行的三大货币政策工具是()。

A.窗口指导B.公开市场业务C.道义劝告D.存款准备金政策E.再贴现政策3.下列哪些属于基础货币的投放渠道()。

A.央行购买办公用楼 B.央行购买外汇、黄金C.央行购买政府债券 D.央行向商业银行提供再贷款和再贴现E.央行购买金融债券4.货币供给的控制机制由()环节构成。

A.货币供应量B.基础货币C.利率 D.货币乘数E.再贴现率5.通过公开市场业务可以增加或减少()。

A.商业银行资本金 B.商业银行借款成本C.商业银行准备金 D.流通中现金E.流通中商业票据6.影响通货存款比率的因素有()。

A.个人行为B.企业行为C.中央银行D.商业银行E.政府7.影响准备存款比例的因素有()。

A.个人行为 B.企业行为C.中央银行 D.商业银行E.政府8.商业银行创造存款货币时的制约因素有()。

A.法定存款准备金率 B.提现率C.超额准备金率 D.现金漏损率E.再贴现率2015年考研专业课复习安排及方法问题一:专业课复习的复习进度及内容安排回答一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了,集中复习一般放在11月-12月左右。

在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解,大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理,最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,掌握命题的重点,把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段,这个阶段大概要持续两个月的时间。

在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识,理清知识脉络。

专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月,如果报了补习班,可以趁这个机会检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对知识点的印象。

在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。

并用几份历年试题进行一下模拟,掌握考试时的答题进度。

专业课的命题非常灵活,有的题在书上找不到即成的答案,为了避免所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案,或者直接去找命题、授课的老师进行咨询,这样得来的答案可信度也最高。

在和老师咨询的过程中,除了能够获得试题的回答要点,更重要是能够从中掌握分析试题的方法,掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题,这才是最为重要的。

问题二:专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法回答二:1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。

如果这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开始复习了。

专业辅导书是复习的出发点,所有的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。

如前所述,专业课试题的重点基本上不会有太大的变动,所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路,并根据这些重点有的放矢的进行复习,这样可以节省很多复习的时间。

2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息,如辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。

毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。

专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生,由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。

笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取,或者和学校招生办购买。

由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容,所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。

考生最好能找到以前的辅导班笔记,或者直接报一个专业辅导班,如的专业课辅导班,由专业课的老师来指导复习。

另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁,因为出题的老师是不会参加辅导的,所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

问题三:专业课的复习方法回答三:专业课的内容繁多,所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。

任何一个会学习的学生,都应该是会高效率地学习的人。

与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调节一下,准备下一个冲刺。

每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要根据自己的情况来合理安排时间。

通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排的过长。

专业课的许多知识都要以记忆为基础。

记忆的方法,除了大家熟悉的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住大概的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。

这样经常看就会慢慢记住了,而且记的很全面。

因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结,所以对书上的知识有一个全面整体的了解,对考试时的发挥很有帮助;另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置。

看到相关题目时,那一页或几页书就会出现在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点。

这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个知识的脉络。

最好的办法就充分利用专业课参考书的目录,考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来,然后再对照书,把遗漏的部分补上,重点记忆。

这样无论考查重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付。

但是对于概念这种固定化的知识点,就要在理解的基础上反复记忆,默写也不失为一种好的方法。

我们很多同学都是不大喜欢动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头,但是不愿意写半个小时。

殊不知古人所说的“眼过千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

问题四:如何协调专业课和公共课的关系回答四:在考研的初始阶段,可以把大部分时间都分配给数学和英语,但是在考研的后期,专业课复习的时间就要逐渐的增加。

一天只有24小时,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利用时间,合理的安排各项复习内容。

这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。

大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高。

因为对于考生来说,政治和英语的区分度并不是很大,要提高几分是需要花费大量时间和精力的,而且在考试时还存在着许多主观的因素。

但是专业课由于是各校内的老师出题,每年的重点基本不会变化,如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记,多下些功夫,想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例,所以考生一定要在保证公共课过线的情况下,尽量提高专业课的分数。

而且正所谓“法无定法”,每个人适合的学习方法都不尽相同,这里只是给大家提供一个借鉴,具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。

问题五:如何利用专业课复习资料回答五:1、通读课本。

作为研究生入学考试,考察的知识点还是相当全面、相当有难度的,至少是高于该专业本科生期末考试难度。

这就要求大家对专业课知识有全面的理解,进行系统的复习。

不能只靠压题,猜题。

因此大家应该通读课本,了解专业课的整个体系。

着重复习重点要点。

及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。

下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构,然后对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机。

通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业兴奋点,后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。

对于在职考生或跨专业考生来说,想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。

因为社会在进步,知识在膨胀,书本上的知识也有过时或遗漏的,导师出题会基本上按照笔记上的知识点出,专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有接触的新知识点,使你了解该导师所接受的答题思路,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象。

如果借不到笔记,可以用托熟人,贴广告等方法。

尽量确认考试出题范围。

上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确,而且一旦命题教师更换,可能吃大亏。

广泛地咨询该专业本科生和研究生,有助于了解最新情况。

最好的方法还是打听出命题教师,然后争取旁听其授课。

3、研究历年试题。

专业课考试中,重点问题重复出现的现象是很普遍的。

搞到专业课试题,多做一下研究,不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有可能见到当年将要出的重复题目。

比如我考的专业课中有一门课程,最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。

一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题,大家应该注意一下。

专题整理是一种很有效的方法,尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。

不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。

根据一些重要的原理性知识,结合当前热点问题,为自己列举出一系列问题,然后从教材及专业杂志中整理答案,有可能请教学长或导师,力求答案尽量完整、标准。

整理完后,每隔一段时间就要拿出来温习一下,看是否又产生了新的答题思路。

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