部编版二年级语文下册期末模拟检测卷附答案
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部编版二年级语文下册期末模拟检测卷
时间:60分钟满分:100分
题号一二三四五六七八卷面分总分
得分
★卷面分:2分
一、拼一拼,写一写。
(10分)
二、为下列句子中的加点字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。
(8分)
1.妈妈倒.(dǎo dào)车的时候撞倒.(dǎo dào)了路边的垃圾桶。
2.银行.(háng xíng)发行.(háng xíng)了一套纪念币。
3.他在屋里炸.(zházhà)肉的时候被电视里传出的爆炸.(zházhà)声吓了一跳。
4.尽.(jìn jǐn)管他已筋疲力尽.(jìn jǐn),但仍在咬牙坚持。
三、想一想,写一写。
(22分)
1.给下列短语填写合适的词。
一( )城堡( )的小溪( )神弓
一( )房间( )的绿毯( )蘑菇
2.例:女+古=(姑)
米+青=( ) 山+令=( ) 原+心=( )
例:课-讠+木=棵
值-( )+木=( ) 蜂-( )+山=( )
( ) -木+饣= 饭请-讠+( )=( )
3.按要求写词语。
脆生生(ABB式)
寻找(两个字意思相近)
眉开眼笑(形容高兴的词)
四、给加点字选择正确的解释。
(8分)
好:①很;②优点多,使人满意;③友好,和睦;④身体健康,疾病消失
1.小白的感冒好.了。
( )
2.这孩子长得真好.。
( )
3.有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好.寂寞,好.无聊啊。
( )
4.大象和小兔是好.朋友。
( )
五、照样子,写一写。
(没学过的字可以用拼音代替)(12分)
1.例:航航空航空公司
园
2.小猫钓鱼很不专心,一会儿
...摘花朵。
...捉蝴蝶,一会儿
...捉蜻蜓,一会儿
3.天上飘浮着一朵朵白云,好像
..一块块巨大的棉花糖。
,好像。
4.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里。
六、填空。
(14分)
1.小信成则。
(《韩非子》)
2.诗句“, ”描写的是高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
3.妈妈总是教育我要热心助人,她说:“,急时有人帮。
”
4.满天的, 压下
来。
,蝉一声也不出。
5.本学期我学到了很多课文,有童话故事《》和
《》等;《》这篇文章告诉我,看的角度不同,得到的结果也不一样;我还知道中国的传统节日有: 、……其中,我最喜欢的节日是,因为在这个节日我可
以。
七、阅读短文,完成练习。
(14分)
螳螂举着两把大刀,站在路边的草地上,好像是等候.(hòu hóu)谁。
白兔提着篮子经过,对螳螂说:“我要去割. (gēgě)草,借我一把刀好吗?”
螳螂说:“割草要用镰刀,我的刀不能用。
”白兔走了。
绵羊来了,他长.(zhǎng cháng)了满身厚厚的毛,对螳螂说:“我要剪去身上
的毛,借我一把刀好吗?”
螳螂摇头说:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。
”绵羊走了。
花猫也来凑热闹,对螳螂说:“借一把刀给我好不好?让我把胡子刮掉。
”
螳螂急了,说:“刮胡子用剃刀。
你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。
”花猫笑了笑,说:“知道,知道,看来你的刀不中.(zhōng zhòng)用,丢掉算了。
”花猫走
了。
后来,飞来一只绿头苍蝇。
螳螂的动作快,举起两把大刀,“咔嚓”一下,把苍蝇砍死了。
螳螂的两把大刀多好呀!
1.根据短文内容,给短文起个名字,写在短文前的横线上。
2.给短文中加点的字选择正确读音,在下面画“√”。
3.短文共有个自然段,其中,第自然段写花猫向螳螂借刀。
4.螳螂站在路边等候的是。
5.“螳螂的两把大刀多好呀!”两把刀好在( )
A.很威风
B.可以消灭苍蝇
C.可以借给其他动物
6.读了短文,我明白了( )的道理。
A.要乐于分享,不要小气。
B.干什么事就用什么工具。
C.不要随便借给别人东西。
八、看图写话。
(10分)
仔细观察这幅图, 看看图上都有谁,他们在做什么。
用几句话写一写吧!注意语句通顺,不会写的字用拼音代替。
附加题。
(10分)
四季之景优美无比,古往今来文人墨客讴歌不断,我能猜出以下诗句描写的是哪个季节的景物。
1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
( )
2.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
( )
3.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
( )
4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
( )
5.竹色溪下绿,荷花镜里香。
( )
期末模拟检测卷
一、蓝天采摘买卖帮助垂柳愿意温暖指针使劲迎接
二、1.dào dǎo 2.háng xíng 3.zházhà 4.jǐn jìn
三、1.座弯弯拉个毛茸茸采 2.精岭愿亻植虫峰板日晴 3.金灿灿亮晶晶明亮伙伴哈哈大笑微笑
四、1.④ 2.② 3.① 4.③
五、1.园林皇家园林 2.示例:上语文课时,我们一会儿听讲,一会儿读书,一会儿写字。
3.树上结满了红红的樱桃一颗颗红宝石 4.游着各种各样的小鱼六、1.大信立 2.碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 3.平时肯帮人 4.乌云黑沉沉地树上的叶子一动不动 5.《蜘蛛开店》《小毛虫》《画杨桃》端午节重阳节元宵节看花灯
七、1.螳螂的两把大刀 2.hòu gēzhǎng zhōng 3.9 6
4.绿头苍蝇
5.B
6.B
八、略
附加题 1.秋 2.夏 3.春 4.冬 5.夏
部编版二年级语文下册期末专项复习——句子
一、照样子,把句子补充完整。
1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边
(2)山坡上
(3)草地上
2.想一想,把句子写具体。
例:妹妹跨上马。
妹妹高兴地跨上马。
(1)他在田边转来转去。
他在田边转来转去。
(2)大象的耳朵像蒲扇。
大象的耳朵像两把蒲扇。
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(想象画面,仿照例句写一写)
李明很着急, 。
4.青蛙跑到周围的山里。
青蛙找到了泉水。
(把两句话合并成一句)
, 。
二、按要求完成句子练习。
1.太阳会给你指点方向。
(扩句)
的太阳会给你指点的方向。
2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)
3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(仿写比喻句)
4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)
5.禾苗被十个太阳晒枯了。
(改为把字句)
6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
(改为被字句)
7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。
(仿写设问句)
8.那条河很浅。
(改为反问句)
三、用加点的字写句子。
1.要是
..碰上阴雨天,大树也.会来帮忙。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
...教他们做游戏,一会儿
...教他
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
们学自己发明的拼音字母……
3.土地渐渐
..繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生..滋润起来,花草树木渐渐
机。
4.原来河水既不
..像松鼠说的那样深。
..像老牛说的那样浅,也不
5.每样东西只要
..弄明白自己做什么最容易就.行了。
四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。
A.反问
B.拟人
C.比喻
D.排比
1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。
( )
2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
( )
3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。
( )
4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
( )
5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
( )
6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
( )
五、给下面的句子排序。
(一)
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
(二)
( )风筝刚升起来,就一下子掉落在地上。
( )小猴子拿着风筝的线盘,小松鼠举起风筝向上一扔。
( )小松鼠没有灰心,他捡起风筝,举过头顶,在草地上奔跑起来。
( )跑了一段路后,小松鼠松开手,风筝在空中飞了起来。
( )小猴子和小松鼠出去放风筝。
( )“我们成功了!”小猴子和小松鼠高兴地叫了起来。
( )不一会儿,风筝飞得越来越高,越来越高。
六、看图写句子。
小河边,一只的小猫在钓鱼。
的草地上,一只可爱的小羊
在。
的树叶从落下来。
七、照样子,根据提示给下面的句子标上重音符号。
例:我喜欢当一只小虫子
.....。
(我喜欢当什么?)
1.海边的沙滩是我们的快乐天地。
(什么地方是我们的快乐天地?)
2.秋天来了,小燕子从南方飞回来了。
(谁从南方飞回来了?)
3.门前开着五颜六色的鲜花。
(门前开着什么样的鲜花?)
4.妈妈带我去观看儿童剧。
(妈妈带我去干什么?)
5.这可是免费的特快列车呀!(这是怎样的特快列车?)
6.种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在什么样的泥土里?)
八、想一想,给句子加上合适的标点符号。
1.这是一棵美丽的小树
这真是一棵美丽的小树啊
这是一棵美丽的小树吗
2. 以后会怎样呢它在与世隔绝的茧屋里问
3.时间过得这么快我怎么能不着急呢
4.裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的吃了一惊啊你又长胖了
5.小柳树的腰细细的真好看
句子
一、示例:1.(1)长着一棵棵高大的树木。
(2)到处是绿油油的小草。
(3)盛开着各种各样的野花。
2.(1)焦急地(2)大大的 3.风风火火地跑进了教室 4.青蛙跑到周围的山里找到了泉水
二、1.天上前进 2.在太空中生活,真的很有趣。
3.圆圆的月亮像玉盘,散发着清冷的光。
4.这是多么美好的生活啊!
5.十个太阳把禾苗晒枯了。
6.耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
7.这是谁的作业本呢?是小丽的。
8.那条河难道不是很浅吗?
三、例:1.要是动物灭绝了,那植物也会绝种。
2.妈妈一到家就忙起来了,一会儿洗衣服,一会儿扫地,一会儿做饭。
3.我渐渐长大了,爸爸妈妈渐渐变老了。
4.小明既不会打篮球,也不会打排球。
5.只要我们肯付出,就一定会得到回报。
四、1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C
五、(一)32154 (二)3245176
六、示例:可爱专心致志地绿油油快乐地吃草黄黄高高的树上
七、1.海边的沙滩
.....
..... 2.小燕子
... 3.五颜六色的
4.观看儿童剧
... 6.松软的
...
..... 5.免费的
八、1.。
! ? 2.“?”。
3., ?
4., :“? !”
5., 。
部编版二年级语文下册1-8单元词语积累
(第一单元)1.重点词语
春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目
2.动词搭配
(荡)秋千(摇)尾巴(挖)树坑(吐)嫩芽(领)包裹(冲出)家门(脱掉)棉袄(奔向)田野(寻找)春天(移入)树坑(挑选)树苗3.特殊词语
ABB式词语:绿油油
AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚
(第二单元)1.田野葱葱绿绿的,非常可爱,像.一片柔软的缘毯。
仿写:地上的小蘑菇圆圆的,非常可爱,像一把把漂亮的小伞。
2.我们一边
..走,路已经走了不少,却还恋恋不舍、不想回去。
..看,一边
仿写:老师一边讲课,一边朝讲台走去。
(第三单元)1.重点词语
神州中华山川黄河长江长城海峡民族奋发节日春节花灯
龙舟中秋转眼团圆热闹动物贝壳张开样子可以钱币钱财
有关比如美食烤鸭羊肉台湾岛清明节甲骨文蛋炒饭红烧茄子
2.词语搭配
黄河(奔)长江(涌)山川(美)长城(长)情谊(浓)珠峰(耸)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼(赏)菊花
3.形容食物味道、口感的ABB式词语
甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻脆生生软绵绵硬邦邦
4.传统节日
春节元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节
(第四单元)1.我有一大把彩色的梦,有的
..圆,有的硬。
..长,有的
仿写:广场上有各种额色的气球,有的大,有的小,有的长。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
...教他们做游戏,一.
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
会.儿.教他们学自已发明的拼音字母……
仿写:我来到游乐场,一会儿荡秋千,一会儿坐小飞船,一会儿开碰碰车,玩得十分开心。
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
仿写:如果有一个百宝箱,我就可以做很多有趣的事儿。
(第五单元)1.重点词语
劝告禾苗明白图画老师讲桌座位教室然后花纸神情角度
愿意麦子为难四周伯伯立刻突然吃惊认真脚步五角星
难为情亡羊补牢筋疲力尽哈哈大笑
2.词语搭配
(认认真真)地看(老老实实)地画(高兴)地说(吃惊)地问
3.量词搭配
一(只)羊一(匹)马两(个)杨桃一(条)小河
一(头)老牛一(只)松鼠
4.特殊词语
AABB式词语:结结实实认认真真老老实实
4.形容笑的词语
微笑傻笑狂笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑
捧腹大笑
(第六单元)1.《晓出净慈寺送林子方》描写了(夏季西湖)的美丽景色;《绝句》描写了(春季
色彩明丽)的景色。
2.《雷雨)一文描写了(雷雨前)、(雷雨中)、(雷雨后)景色的变化。
3.《要是你在野外迷了路》介绍了(太阳)、(北极星)、(大树)、(沟里的积雪)这几种天然的指南针。
4.《太空生活趣事多》介绍了航天员在太空中(睡觉)、(活动)、(喝水)、(洗澡)这些有趣的事情。
(第七单元)1.重点词语
耳朵扇子遇到兔子毛病后来不安头痛最后人家决定商店
工夫终于围巾星期青蛙草籽野鸭泉水柱子应该花丛尽情
道路毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失
2.词语搭配
(长长)的围巾(轻盈)的翅膀(色彩斑斓)的花纹
(灵巧)地挣脱(慢慢)地散步(自言自语)地说
3.动词搭配
(栽)树(种)花(修)路(织)围巾
(卖)泥塘(盖)房子(采集)草籽
4.量词搭配
一(对)耳朵两(根)竹竿一(家)商店一(间)小木屋
一(条)围巾一(块)牌子一(头)老牛一(只)河马
一(条)毛虫一(对)翅膀一(位)顾客
(第八单元)1.重点词语
祖先原始意思浓绿蓝天野果野兔赛跑回忆世界学习成功
月亮主意变化方式简单自由生长相当结局开头光明觉得
值日人类艰难决心炎热害怕从此生机反复一望无边
2.近义词
忽然——突然立刻——马上逐渐——渐渐慢慢——徐徐一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠
3.动词搭配
(摘)野果(采)蘑菇(挖)野菜(逗)松鼠
(捉)蜻蜓(逮)蝈蝈(看)夕阳(赏)明月
(数)星星(登上)大山(搭上)神箭(拉开)神弓
(躲进)大海
4.特殊词语
AABB式词语:苍苍茫茫反反复复慌慌张张
AABC式词语:勃勃生机。