2022泉州初三一检语文

2022泉州初三一检语文
（全卷共四个大题，23个小题，满分100分，考试时间150分钟）
注意事项：
本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答，答案应写在答题卡的相应位置；在试卷上答题无效。

一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题，每小题2分，第6
小题8分，共18分）
1.给下面这段话中加点的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（）。

诗有精品，花有奇葩．（）。

“花中君子”菊花向来为志qù（）高洁的仁人志士所钟爱。

诗人屈原“夕餐秋菊之落英”，彻彻底底地将菊花作为生命的汁液啜饮，写出了菊的极致气yùn （）；李商隐的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”，点染出菊的婀娜．（）柔姿。

A.pā趣韵nuó
B.bā气蕴 nuó
C.pā气蕴 nà
D.bā趣韵 nà
2.下面这段话中加点的成语，使用不恰当
．．．的一项是（）。

就写作而言，细节来自观察，语感源于积累，能力出于实践。

唯有深入细致
地观察，日复一日
．．．．，用极精炼的语言把．．．．地积累，冥思苦想
．．．．地实践，才能妙笔生花
人物描写得栩栩如生
．．．．，活灵活现。

A.日复一日
B.冥思苦想
C.妙笔生花
D.栩栩如生
3.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）。

（1）贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，更是极其理想化的建筑艺术家，他把古代传统的建筑艺术和现代最新的建筑技术熔于一炉，进而了自己独特的风格。

（2）中学生是祖国的希望，他们的心理健康需要全社会的共同。

（3）不要靠你的馈赠去获得朋友，你须用你的爱去赢得友谊。

（4）我省山区面积广，气候多样，开展山区物候非常重要。

A.完成关注诚挚观测
B.完成关照诚实观察
C.形成关照诚实观察
D.形成关注诚挚观测
4．下列句子没有语病的一句是（）。

A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。

C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。

D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担5.对下列名著中的人物，点评不恰当
．．．的一项是（）。

A.《水浒传》中的武松是一位打虎英雄，他武艺高强，光明磊落，干练果断，有胆有识，嫉恶如仇。

B.《西游记》中的唐僧是取经队伍的核心人物，在取经路上，他义无反顾，无论遇到多少困难与诱惑，其信念从未动摇过。

C.《骆驼祥子》中的祥子，正直善良，吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧的精神。

但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。

D.《安徒生童话》故事生动,想象丰富,每个小故事都蕴含着深刻的寓意,其中《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》《白雪公主》《青蛙王子》都出自《安徒生童话》。

6.根据提示填空。

（①-⑤题必做，⑥-⑦两题任选一题作答，每空1分，共8分。

凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）
①，不亦君子乎？（《论语》）
②长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）
③谁道人生无再少？（苏轼《浣溪沙》）
④，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）
⑤王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序的交替，蕴涵自然理趣的句子是“，”。

⑥赵翼在《论诗》中，主张诗歌创作贵在创新并激励后辈的句子是“，”。

⑦云南是一个四季花开的地方。

请写出含有“花”的连续两句古诗：
，。

（课内外均可）
二、语文综合运用（6分）
毕业前夕，九年级（2）班计划开展一次活动，活动前，班委会提出以下要求：
7.请你根据下面这段话提炼一个活动主题。

（2分）
只有起程，才能达到理想的目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才能收获甜美的果实；只有奋斗，才能品味幸福的人生。

8.请你在自己的“人生目标卡”上，用生动的语言写出你为自己设定的具体目标。

（2分）
9.请你从“生命、生存、生活”三个词语中，任选一个写一句话。

（要求使用比喻或排比的修辞方法）（2分）
三、阅读（本大题含10—22小题，共36分）
（一）阅读下面这首诗，然后回答问题。

（3分）
汴河曲
唐—李益
汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。

行人莫上长堤望，风起杨花愁煞人。

10.前两句诗描写了怎样的景色，全诗蕴含了作者怎样的思想感情？
（二）阅读下面的文言文，完成11-14题。

（10分）
《鱼我所欲也》
孟子
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也;义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心
11.解释下列加点的词语（2分)
12.用现代汉语翻译句子(4分)
(1)二者不可得兼，舍生而取义者也(2分)
(2)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之(2分)
13.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的?(2分)
14.本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的（2分）
（三）阅读下面的文字，完成15-18题。

（10分）
哈欠声声
①当你疲惫不堪或者睡意向你袭来时，你会不由自主地做出以下动作：眼睛眯成一条缝，嘴巴张得很大，身体往后仰，深深吸一口气，并发出持续哈气的声音……不用猜，这是谁都有过的体验—一打哈欠。

科学家曾用超声成像技术探测胎儿的神秘世界，发现怀孕12周的胎儿就会打哈欠了。

②生物学家研究打哈欠，发现哈欠源于大脑中的“哈欠中枢”。

当一个人受到劳累、睡意与睡醒等因素的刺激时，体内导致打哈欠的相关分子就会大量分泌，进而引起“哈欠中枢”兴奋，随即向人体肌肉发出“指令”，有关的肌肉严格遵照“指令”运动，于是，一个哈欠诞生了。

③如果你感觉某种场合或时刻不宜打哈欠，可以通过有意识的紧咬牙关来抑制。

不过，打哈欠的过程运行得不顺畅，会让你觉得很不舒服．一个哈欠的持续时间虽然很短暂，不过6秒种左右，其生理上的作用却是很显著的。

在这期间，打哈欠使人“闭目塞听”，全身神经、肌肉完全松弛，你便能在生理与心理上都得到一次很好的休息。

其效果胜过镇静剂。

④另外，科学家还发现一个有趣的现象，那就是温和的人更容参打哈欠。

研究人员对一些志愿者进行测试，发现那些容易打哈欠的人大多善良、敏感，容易动感情，很容易博得别好感。

⑤至于一打哈欠就泪水汪汪，科学家认为这与大笑、打喷嚏时流泪的原理完全一样。

人眼睛里的泪腺分泌眼泪，眼泪通过鼻泪管排出，故而平对人是不会流泪的。

但在打哈欠时，口腔及鼻腔的压力增大，阻挡了鼻泪管排泄泪水，泪水流不下去，便积在眼睛里，人就变得眼泪汪汪的。

⑥一群人在一起，其中有-个人打哈欠，周围的人也会跟着打起哈欠来。

难道打哈欠有传染性?确实如此，一些科学家通过磁共振成像的手段，对大脑影像进行了深入的研究，发现打哈欠时的脑部活动区，与表示同情心的脑活动区域一致。

换句话说，打哈欠的“传染”现象，可能
．．代表了一种无意识的“心志模仿”。

⑦哈欠的“传染性”，可以帮助失眠者度过睡眠关。

有科学家设计制作了一种特殊的半身人头塑像，特殊之处在于这个头像一直在甜甜地打着哈欠。

失眠者只要看着这个头像，不一会儿就会打起哈欠，进入梦乡。

⑧打哈欠看上去虽不雅，却是人体的一种自我保护反应．每打一次哈欠，必有深沉悠长的吸气，有利于更多的氧气进入肺部到达血液。

另外，打哈欠时咽部肌群及面部几十块肌肉随之收缩，可驱动携氧的血液流向大脑，提高大脑活力，对脑力劳动者尤为有益。

⑨不过对于中老年人，尤其是患有高血压、脑动脉硬化等疾病的中老年人来说，一旦经常不由自主地频繁打哈欠，就应及时向医生求助，万万不可大意，因
为这可能是脑梗塞即将降临的信号。

临床医生观察到大约有70％一80％的脑梗塞患者，在发病前一周左右，会因大脑缺血缺氧而频频出现打哈欠的现象。

哈欠越频繁，意味着大脑缺氧越严重。

15．请说说哈欠是怎样“诞生”的。

(3分)
16．、为什么说打哈欠是人体的—种自我保护反应?(2分)
17．最后一段运用了哪两种说明方法?其作用分别是什么?(3分)
18．第⑥段中加点的“可能”二词能否删去?请说明理由。

(2分)
(四)阅读下面的文章,完成19～22小题.(13分)
怕碰了故乡那根琴弦
彭国梁
（1）随着时光的流逝，随着记忆的拉长，我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡。

（2）儿时的家乡，我那穿开裆裤的地方。

那口井还在，那井中有我儿时的倒影；还有那一方小小的有一块青石伸到中央的池塘。

（3）儿时的家乡。

那条伸向自留地的小路还在。

自留地在对门的山脚下。

那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。

那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜……那自留地的旁边，也有一口小小的池塘。

有一次，我在去自留地的路上，狠狠地摔了一跤，一粒石子趁我不留神，就钻到我膝盖的肉里面去了。

至今，疤痕还在。

每年的某一个日子，便隐隐作痛。

仿佛是在提醒我，提醒我别忘了，别忘了儿时的家乡。

（4）那怎么能忘得了呢？还是在那条小路上。

有一次，我被蛇咬了。

我大
声地哭。

父亲听见了，便发疯似地跑，跑到了我的身旁。

他跪了下来，抱住我的脚，然后用嘴猛吸，猛吸我那被蛇咬过的伤口。

他要用口把我体内的蛇毒吸出来。

后来我才知道，那有多么的危险。

那危险是要命的。

可以吸，但先要在口中噙满酒。

父亲并非不知道，但他怕耽误了时间，儿子便是他的命啊！现在想起来，我都怕，怕父亲就那么一下，就倒在我的身旁。

还有对面的那座山，我曾在山上打柴，不小心惹恼了一窝黄蜂。

黄蜂很不客气地在我的头上狠狠地咬。

我无法忍受，抱着头，痛得从山上滚了下来。

什么叫捅了马蜂窝？那经历我一辈子也忘不了。

（5）家乡那老房子，现在变成了一丘田。

田里长年累月地长着草。

可我只要一闭上眼睛，那老屋便在我的眼前出现。

我家的门前有一大一小一方一长两个粪氹，两个粪氹的中间是一条填满了沙子的路。

路是通向井和池塘的，也是通往上屋下屋和对门山上的。

我家那房子，只有一间睡房是方正的。

堂屋只有一半。

另一半是邻居章家的。

我和章家一个同龄的孩子经常为了堂屋的分界线而吵架。

我们用石子或镰刀在堂屋的正中划来划去。

厨房是一头宽一头窄的。

有一个火塘，我们叫炉子，在墙边。

父亲就是在那火炉的旁边，无数无数的夜晚，他一边抽着烟，一边和我说着三国、水浒和西游；说着薛刚反唐、罗通扫北；说着岳飞，说着瓦岗寨的程咬金；说着甘罗十二为丞相、杨六郎斩子……我恨唐僧，因为他在孙悟空的头上戴了金箍。

孙悟空是那么地可爱和义气，可唐僧还是那样不辨是非，滥用职权，直把孙悟空折磨得痛不欲生在地上打滚。

我甚至因孙悟空而哭。

每当这个时候，父亲便会放下烟袋，把我搂在怀里，安慰着我。

母亲呢，母亲就在旁边笑，说我是宝崽。

（6）近乡情更怯。

我是怕，怕碰了故乡那根美好的琴弦，我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。

我还怕，怕不小心，又被什么撞了我的膝盖，因我的膝盖上还有着那一触便隐隐作痛的内伤。

（7）家乡，我那儿时的家乡。

我真的不敢轻易地回归。

但我又忍不住，忍不住经常地，经常偷偷地想……
（2011年5月18日《人民日报》）19、通读课文，说说儿时的“我”在家乡有哪些难以忘怀的经历？（3分）
20、结合课文，品味下列句子的语言（4分）
①那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。

②怕碰了故乡那根美好的琴弦，我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。

21、文章开头第3段写道：“儿时的家乡……那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜”，现在则是“田里长年累月地长着草”，这里采用了什么写法？有何作用？（3分）
22.作者明明思乡心切，可为何又说“我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡”、“我真的不敢轻易地回归”呢？谈谈你的理解。

（3分）
四、写作
23．下面两道作文题，请任选一题作文。

（1）年少多梦，花开有声。

莘莘学子心中缤纷的梦，恰似夜空繁星，晶莹闪烁；少男少女为梦付出，有如激流前行，奋进突奔。

那些人，那些事，那些日子，有那追梦的一幕一幕。

请以“追梦”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。

（2）[印象]名词。

客观事物在人的头脑里留下的迹象（《现代汉语词典》第5版）。

一张笑脸，一次聚会；高山流水，晨雾夕照；诗人的吟唱，哲人的沉思……世间万物都会在我们的头脑里留下印象，唯有在我们心灵深处烙下印记的，方能成为永恒的印象。

请以“印象”为话题，自拟题目，写一篇文章。

写作要求：
①立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）；
②说真话，抒真情，忌抄袭，不得使用试卷中的阅读材料；
③文中请不要使用真实的人名、校名；
④书写工整，不少于600字。