2017-2019学年鲁科版选修3-2 揭开传感器的“面纱” 常见传感器的工作原理 课时作业
高中物理(鲁科版选修3-2)教师用书:第5章 第1节 揭开传感器的“面纱” 含答案
学 习 目 标知 识 脉 络1.知道什么是传感器.2.知道传感器的作用和意义.(重点)3.知道传感器的种类.(重点)4.理解传感器的工作原理.(难点)传 感 器1.什么是传感器(1)定义:能够感受外界信息,并将其按照一定的规律转换成电信号的器件或装置.(2)功能:传感器通常用在自动测量和自动控制系统中,担负着信息采集和转化任务,把非电学量转化为电学量.2.种类繁多的传感器(1)分类:按传感器的工作原理的不同,把传感器分为物理传感器、化学传感器和生物传感器.(2)传感器的一般结构非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量1.传感器就是传递某种信息的电学元件.(×)2.所有传感器的工作原理都一样.(×)3.传感器内部一定有某种转换元件.(√)在家庭生活中,人们不必直接接触就可以控制一些机器,试举一些生活中的例子,看哪些生活用品是通过传感器来完成的.【提示】电视机及空调机的遥控器、电冰箱、自动干手机、自动水龙头、楼道内的声控灯等.有自动控制功能的蔬菜大棚,要靠传感器感知作物生长所需的各种信息.如图5-1-1所示为蔬菜大棚内信息采集与自动控制示意图.试结合图中信息,分析讨论:图5-1-1探讨1:在蔬菜种植大棚中要用到哪些传感器?【提示】需要五种传感器:光传感器、湿度传感器、温度传感器、气敏传感器、温敏传感器.探讨2:这些传感器的作用是什么?【提示】光传感器测光照强度,湿度传感器测空气湿度,温度传感器测空气温度,气敏传感器测二氧化碳浓度,温敏传感器测土壤温度.1.传感器的构成传感器主要由敏感元件、转换元件及转换电路组成,各部分作用如下:(1)敏感元件是利用材料的某种敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏)制成的.(2)转换元件是传感器中能将敏感元件输出的、与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电信号的电子元件.(3)转换电路的作用是将电信号转换成易于传输或测量的电学量输出.2.传感器的工作原理传感器感受的通常是非电学量,如力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而输出的通常是电学量,如电压、电流、电荷量等.这些输出的信号是非常微弱的,通常需要经过放大后,再送给控制系统产生各种控制动作.3.传感器的分类及特点按工作原理分类原理举例特点物理传感器利用物质的物理性质和物理效应感知并检测出待测对象信息电容传感器、电感传感器,光电、压电传感器等品种多、应用广、发展快化学传感器利用化学反应识别和检测信息气敏传感器、湿敏传感器广泛应用于环保、火灾报警、医疗卫生生物传感器利用生物化学反应识别和检测信息组织传感器、细胞传感器、酶传感器含有生命物质,专一性好,易操作、快速、准确【答案】D3. 全面了解汽车的运行状态(速度、水箱温度、油量)是确保汽车安全行驶和驾驶员安全的举措之一,为模仿汽车油表原理,自制一种测定油箱油量多少或变化多少的装置.如图5-1-2所示,其中电源电压保持不变,R是滑动变阻器,它的金属滑片是金属杆的一端.小阳同学在装置中使用了一只电压表(图中没有画出),通过观察电压表示数,可以了解油量情况,你认为电压表应该接在图中的________两点之间,按照你的接法请回答:当油箱中油量减少时,电压表的示数将________(填“增大”或“减小”).【导学号:05002125】图5-1-2【解析】由题图可知当油箱内液面高度变化时,R的金属滑片将会移动,从而引起R两端电压的变化,且当R′≫R时,UR=IR可视为UR与R成正比,所以电压表应接在b、c之间,当油量减少时,电压表示数将增大.【答案】b、c 增大对传感器的进一步理解1.不同的传感器的原理不同,但都是通过敏感元件把非电学量的变化转变为电学量的变化.2.传感器输出的电学量可能为电流、电压、电路通断等,不一定是电压.3.敏感元件只是传感器的一个关键部分并不一定就是一个完整的传感器.。
鲁科版高中物理选修3-2课件第5章第1、2节揭开传感器的“面纱”常见传感器的工作原理
随温度升高而。
增大
[试身手·夯基础] 1.为解决楼道的照明问题,在楼道内安装一个传感器与电
灯控制电路相接。当楼道内有走动而发出声响时,电灯 即与电源接通而发光,这种传感器为__________传感器, 它输入的是____________信号,经传感器转换后,输出 的是__________信号。 答案:声音 声音 电
解析:不论哪种传感器都可以将非电学量转化成电学量输 出,故B错;物理传感器在化工领域也可以使用,如温度 传感器等,故A错;生物传感器能够使用的前提是感受器 中的生命物质保持生物活性,故C错D对。 答案:D
4.如图5-1-1所示,R1、R2为定值电 阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻, 当照射光强度增大时,下列说法错 误的是( ) A.电压表的示数增大 B.R2中电流减小 C.小灯泡的功率增大 D.电路的路端电压增大
2.热敏电阻 热敏电阻由半导体材料制成,有温度系数大、灵敏度极高、 反应迅速、体积小、寿命长等优点。 3.热敏电阻的两种类型 热敏电阻的电阻率随温度变化而明显变化,常见的有两种类 型。 (1)正温度系数热敏电阻(PTC热敏电阻): 这种热敏电阻的电阻率随温度升高而增大,其特性与金属热 电阻相似,其电阻随温度的变化图像如图5-1-3所示。
解析:各种传感器虽然工作原理不同,但基本功能相似, 多数是将非电学量转化为电学量,故A错;湿敏传感器为 化学传感器,故B错;传感器既可将信息转化为电压输出, 也可转化为电流、电阻等输出,故C错;由物理传感器定 义知D正确。 答案:D
2.(对应要点二)用多用电表的欧姆挡测量NTC热敏电阻和
光敏电阻的阻值时,下列说法中正确的是( )
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第
鲁科版选修3-2 第5章 第1、2节 揭开传感器的“面纱”常见传感器的工作原理
揭开传感器的“面纱”第1、2节常见传感器的工作原理1.传感器能够将非电学量转化为电学量,按工作原理可分为物理传感器、化学传感器和生物传感器。
2.传感器一般由敏感元件、转换元件和转换电路组成,其中敏感元件是传感器的核心部分。
3.光敏电阻由半导体材料制成,光照越强电阻越小,导电性越好。
4.热敏电阻的电阻率随温度的变化有明显变化,常见两种类型,即正温度系数热敏电阻(PTC热敏电阻),其电阻率随温度的升高而增大;负温度系数热敏电阻(NTC热敏电阻),其电阻率随温度的升高而减小。
一、什么是传感器1.定义能够感受外界信息,并将其按照一定的规律转换成电信号的器件或装置。
2.作用传感器在自动测量和自动控制系统中担负着信息采集和转化任务,把非电学量转化为电学量。
二、种类繁多的传感器1.传感器的分类(按工作原理)及特点2.传感器的一般结构 非电学量电学量 三、光电传感器和温度传感器1.自主思考——判一判(1)传感器能够将非电学量转化为电学量,其核心部件是敏感元件。
(√)(2)光电传感器、温度传感器属于物理传感器,气敏传感器、湿敏传感器属于化学传感器。
(√)(3)光敏电阻电学性质随光照增强电阻减小。
(√)(4)热敏电阻电学性质随温度升高,电阻一定减小。
(×)(5)干簧管继电器在电路中作用相当于一个开关。
(√)2.合作探究——议一议(1)在家庭生活中,人们不必直接接触就可以控制一些机器,试举一些生活中的例子,看哪些生活用品是通过传感器来完成的。
提示:电视机及空调机的遥控器、电冰箱、自动干手机、自动水龙头、楼道内的声控灯等。
(2)在光电报警装置中,干簧管的工作原理是什么?它在电路中所起的作用是什么?提示:如图所示,当干簧管处于磁场中时,两个软铁质簧片被磁化,相互吸引而接通电路,它在电路中起到开关的作用。
(3)热敏电阻的阻值一定随温度的升高而减小吗?提示:热敏电阻的阻值随温度的升高不一定减小,正温度系数的热敏电阻(PTC),其阻值随温度的升高而增大;而负温度系数的热敏电阻(NTC),其阻值随温度的升高而减小。
2017-2019学年鲁科版选修3-2大显身手的传感器 课件(44张)
解答:会。
3.机器人一定要“长”得像人的样子吗?
解答:不一定。
1.(多选)下列关于光传感器应用的说法中正确的是( )。 A.火灾报警器是利用烟雾对光的反射来工作的 B.火灾报警器中的光电三极管平时收不到 LED 发出的光,呈现 高电阻状态 C.机械式鼠标器的传感器是红外发射管 D.当鼠标器在桌面上移动时,红外接收管收到的是断续的红外 线脉冲
课时 5.3 大显身手的传感器
1.了解洗衣机控水装置的原理,了解压力传感器在生活中的应 用。 2.了解自动门的工作原理,体会红外传感器在生活中的应用。 3.了解指纹识别器的原理,了解电容传感器在生活和生产中的 应用。 4.了解传感器在机器人中的应用和重要作用,进一步了解传感 器在科技中的应用。
重点难点:了解常见的传感器在生产、生活和科技中的应用。 教学建议:采用实验法与多种教学媒体相结合,通过实物、 图片、 录像、动画等多种手段,进行形象、生动的教学。结合生产和生活实 际,并查找相关资料,了解各种传感器的原理,及它们在生产、 生活和 科技中的广泛应用,体会传感器对信息时代的作用。
3.指纹识别器 有一种指纹识别器是通过电容传感器来识别指纹的。该传感器 表面集合了 300×300 个电容器极板,其外表面是绝缘的。当用户的 手指放在绝缘表面上时,皮肤就组成了电容阵列极板的另一面。 由于 指纹的脊和谷相对于另一极之间的④距离 不同,使电容阵列中不 同位置的电容器的电容值也不相同。 通过读取这些电容的差异,就能 够获取指纹纹信息。
解答:通过声音识别,扫描眼睛瞳孔,DNA 身份鉴定等方式识别身 份。
知识链接:指纹识别器可以与其配套软件结合起来,加强个人加 密程度。
主题 4:传感器与机器人 机器人是如何“看”“听”和“感觉”外部世界的信息的呢? 又是如何平衡自身的运动和调节运动方向和运动快慢的呢?
2017-2019学年鲁科版选修3-2 5.1 揭开传感器的“面纱” 学案
在日常生活中我们可能有过这样的经历:当走出自动门时,门会自动打开;电梯关门,当两门靠拢到接触人体时,门又会重新自动打开,这是由于传感器在起作用.传感器是自动化控制装置中必不可少的器件,在信息技术高速发展的电子计算机广泛应用的今天,传感器发挥着越来越重要的作用.图示为电影《霹雳五号》机器人的造型图.请你思考:为什么遥感卫星能在高空一览无遗地观测地貌植被?为什么计算机的显示屏上能实时显示远隔千里的画面?为什么机器人能替代人完成各种复杂的劳动?为什么商场、宾馆的光电门能自动开闭?§5.1揭开传感器的“面纱”学案1.初步认识传感器的基本功能.2.了解传感器是能感受非电学量,并将其转换成电学量的元件.3.了解传感器的主要构造,知道传感器各部分的作用.4.了解各种传感器在生产和生活中的应用.1.传感器(1)传感器的概念:能够感受,并将其按照一定的规律转换成的器件或装置.(2)传感器的作用:传感器在自动测量和自动控制系统中担负着信息和任务,把压力、位移、速率、加速度、流量、温度、浓度等量转化为量.2.传感器的分类和构成(1)传感器的种类繁多,按照传感器工作原理的不同,可把传感器分为传感器、传感器和传感器三类.(2)虽然各种传感器的工作原理不同,在组成细节上有较大的差异,但总的来说,传感器一般由元件、元件和电路组成,有时还需要加辅助电源.主题1:传感器问题:阅读教材第86页“什么是传感器”的内容,回答下列问题:(1)体温计能测量人体的温度,体温计是不是传感器?(2)唱歌时歌手手中麦克风的作用是什么?音箱又起什么作用?(3)称重传感器能用数字显示物体的质量,它是将什么信号转化成什么信号?主题2:各类传感器问题:(1)图示是利用光敏电阻自动计数的示意图,其中A是发光仪器,B是接收光信号的仪器,B中的主要元件是光电传感器——光敏电阻.阅读教材第87页“种类繁多的传感器”内容,你认为这是物理传感器、化学传感器和生物传感器中的哪一类传感器?(2)传感器的一般构成是怎样的?各部分的作用是什么?(3)物理传感器、化学传感器、生物传感器的原理有什么异同点?(4)通过查阅相关的资料,了解传感器是如何分类的?传感器还有哪些类型?一、传感器的原理例1下列说法正确的是 ()A.凡将非电学量转化为电学量的传感器都是物理传感器B.湿敏传感器只能是物理传感器C.物理传感器只能将采集到的信息转化为电压输出D.物理传感器利用的是物质的物理性质和物理效应变式训练1关于传感器工作的一般流程,下列说法中正确的是 ()A.非电学量→敏感元件→转换电路→电学量→转换元件B.电学量→敏感元件→转换电路→转换元件→非电学量C.非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量D.非电学量→转换电路→转换元件→敏感元件→电学量二、传感器的应用举例例2全面了解汽车的运行状态(速度、水箱温度、油量)是确保汽车安全行驶和驾驶员安全的举措之一,为模仿汽车油表原理,自制一种测定油箱油量多少或变化多少的装置.如图所示,其中电源电压保持不变,R是滑动变阻器,它的金属滑片是金属杆的一端.当油箱内液面高度在最低位置时,金属滑片刚好移到电阻的上端,当油箱内液面高度在最高位置时,金属滑片刚好移到电阻的下端.小阳同学在装置中使用了一只电压表(图中没有画出),通过观察电压表示数,可以了解油量情况,你认为电压表最好应该接在图中的两点之间,按照你的接法请回答:当油箱中油量减少时,电压表的示数将(填“增大”或“减小”).变式训练2若例题2中的电路连接如图所示,在其他情况不变的条件下,油量减少时,电压表示数如何变化?1.对传感器的理解,下列说法正确的是 ()A.传感器肩负着信息采集的任务B.光传感器是一种将光照强度这个非电学量转化为电学量的装置.C.传感器不是电视摇控接收器的主要元件D.传感器是将力、温度、光、声、化学成分等转换为电信号或电路通断的主要工具2.在街旁的路灯、江海里的航标都要求在夜晚亮、白天熄,利用半导体的电学特性制成了自动点亮、熄灭的装置,实现了自动控制,这是利用了半导体的 ()A.压敏性B.光敏性C.热敏性D.三种特性都利用3.下列仪器或装置中,用到传感器的是 ()A.自动报警器B.弹簧秤C.电视遥控器D.红外线探测仪4.图示是一演示位移传感器的工作原理图.物体M在导轨上平移时,带动滑动变阻器的金属滑杆P,通过电压表显示的数据,来反映物体位移的大小x,假设电压表是理想的,则下列说法正确的是()A.物体M运动时,电源内的电流会发生变化B.物体M运动时,电压表的示数会发生变化C.物体M不动时,电路中没有电流D.物体M不动时,电压表没有示数1.重点难点教学重点:认识各种常见的传感器及传感器的基本构造.教学难点:各种传感器的作用.2.高考前瞻传感器可作为一种电子元器件在电学实验中出现.3.教学建议通过实验、图片、录像、动画、学生自查资料等多种手段,让学生知道在现代信息技术与自动控制中为什么要将非电学量转换成电学量,领悟传感器在生活中给人们带来的便利,进一步了解传感器在生活、生产中的应用研究,培养学生关注生活、关注社会的良好习惯.参考答案:1.(1)外界信息电信号(2)采集转化非电学电学2.(1)物理化学生物 (2)敏感转换转换1.解答:(1)体温计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,它不是传感器,它没有将温度这个非电学量转化为电学量.(2)麦克风起传感器的作用,它能感受声音信号,然后把声音信号转化为电信号.音箱是把电信号再转化为声音信号,让大家能够听到.(3)称重传感器能够感受压力,将压力大小的信息转化为电信号,然后通过对电信号的处理,用数字显示出物体的质量.2.解答:(1)光敏电阻自动计数器中的传感器是光电传感器,它是将光信号转化为电信号,属于物理传感器.(2)传感器一般由敏感元件、转换元件和转换电路组成.①敏感元件是传感器的核心,它是利用材料的某种敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏)制成的,它的作用是感受某种非电学信号.②转换元件的作用是将敏感元件输出的或与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电信号的电子元件.③转换电路的作用是将电信号转换成易于传输或测量的电学量输出.(3)①相同点:都能将感受到的非电学量信息转化成电学量,都是利用敏感元件的某种敏感效应制成的.②不同点:三类传感器的工作原理不同,所利用的敏感元件的敏感效应不同.(4)传感器的分类:①按传感器所测量物理量分为:位移、力、速度、加速度、温度、流量、气体成分等传感器.②按传感器工作原理分为:物理传感器、化学传感器、生物传感器.③按传感器输出信号性质分:输出为开关量(“1”和“0”或“开”和“关”)的开关型传感器;输出为模拟信号的模拟型传感器;输出为脉冲或代码的数字型传感器.一、传感器的原理例1 D【解析】各种传感器的原理虽不同,但基本功能相似,都是将非电学量转化为电学量,故A 错;湿敏传感器为化学传感器,故B错;传感器既可将信息转化为电压输出,也可转化为电流、电阻等输出,故C错;由物理传感器定义知D项正确.【点拨】①各种传感器的作用都是把非电学量转化成电学量;②各种传感器,如物理、化学、生物传感器的工作原理是不同的;③传感器输出的电学量有电流、电压、电阻及电路通断等多种形式.变式训练1 C【解析】传感器是将非电学量通过敏感元件的某种敏感效应,再通过转换元件和转换电路转化为电学量.二、传感器的应用举例例2bc 增大【解析】由题图可知当油箱内液面高度变化时,R的金属滑片将会移动,从而引起R两端电压的变化.因为U R=IR,U R与R成正比,所以电压表应接在b、c之间,当油量减少时,电阻R增大,电压表示数将增大.【点拨】解答有关传感器应用的题目时,应首先搞清楚这类传感器的原理,即是通过哪个非电学量的变化引起了哪个电学量的变化,比如本例是通过油面的升高或降低,引起电阻的变化,从而引起电流和电压的变化.变式训练2减小【解析】油量减少时,变阻器的滑片向上移动,接入电路的有效电阻减小,根据闭合电路欧姆定律可知,滑动变阻器两端的电压(即电压表的示数)变小.一、传感器的作用传感器在自动测量和自动控制系统中担负着信息采集和转化任务,它能把非电学量转化为电学量.二、常见传感器及特点三、传感器的一般结构非电学量敏感元件转换元件转换电路电学量1.ABD【解析】根据传感器的特性和工作原理可知,选项A、B、D正确.2.B【解析】利用了半导体材料对光照强度的敏感特性来实现昼熄、夜亮的自动控制.3.ACD【解析】A、C、D中的仪器或装置的作用都是将非电学量转换为电学量,因此这三种仪器都用到了传感器.4.B【解析】滑杆P相当于一个分压器,电压表所测为左边电阻的电压,由于物体M和滑杆P 相连,当物体M在导轨上平移时,滑杆P也跟着左右移动,根据串联电路的分压原理,则电压表示数也随之变化,则B选项正确;而电阻和电源串联的电路中,电阻不变,则电路中电流不变,电源内电流也不变,A、C选项均错误;当物体M不动时,由分压原理,电压表仍有示数,则D选项错误.。
鲁科版高中物理选修3-2同步练测:第五章第一节揭开传感器的“面纱”第二节常见传感器的工作原理.docx
高中物理学习材料唐玲收集整理第一节揭开传感器的“面纱”第二节常见传感器的工作原理建议用时实际用时满分实际得分45分钟50分一、选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,每小题4分,共40分)1.关于物理传感器、化学传感器和生物传感器的下列说法中,正确的是( )A.物理传感器利用材料的某种物理性质工作,因而只能用于机械加工行业不能用于化工领域B.化学传感器是利用某种化学反应来工作的,因而只能输出某种化学物质而不能输出电学量C.生物传感器的适用范围广,可在任意温度条件下工作D.生物传感器由于含有生命物质,因而对使用传感器的环境条件有一定要求2.关于传感器的下列说法正确的是( )A.所有传感器都是由半导体材料做成的B.金属材料也可以制成传感器C.传感器主要是通过感知电压的变化来传递信息的D.以上说法都不正确3.传感器的种类多种多样,其性能也各不相同,空调机在室内温度达到设定的温度后,会自动停止工作,空调机内使用的传感器是( )A.生物传感器 B.红外传感器C.温度传感器 D.压力传感器4.如图1所示是电阻R的阻值随温度T变化的图象,下列说法中正确的是( )图1A.图线1是热敏电阻的图象,它是用金属材料制成的B.图线2是热敏电阻的图象,它可以用半导体材料制成C.图线1的材料化学稳定性好、测温范围大、灵敏度高D.图线2的材料化学稳定性差、测温范围小、灵敏度低5.如图2所示,是光敏电阻,当开关S闭合后在没有光照射时,、两点等电势,当用光照射电阻R3时,则( )图2A.的电阻变小,点电势高于点电势B.的电阻变小,点电势低于点电势C.的电阻变大,点电势高于点电势D.的电阻变大,点电势低于点电势6.如图3所示的电路中,电源两端的电压恒定,L为小灯泡,为光敏电阻,LED为发光二极管(电流越大,发出的光越强),且与LED间距离不变,下列说法正确的是( )图3A .当滑动触头P 向左移动时,L 消耗的功率增大B .当滑动触头P 向左移动时,L 消耗的功率减小C .当滑动触头P 向右移动时,L 消耗的功率可能不变D .无论怎样移动触头P ,L 消耗的功率都不变 7.如图4所示是观察某电阻阻值随温度变化情况的示意图.现把杯中的水由冷水变为热水,关于欧姆表的读数变化情况正确的是(设水对电阻阻值的影响不计)()图4A .如果R 为金属热电阻,欧姆表读数变大,且变化非常明显B .如果R 为金属热电阻,欧姆表读数变小,且变化不明显C .如果R 为热敏电阻(用半导体材料制成),欧姆表读数变化非常明显D .如果R 为热敏电阻(用半导体材料制成),欧姆表读数变化不明显8.下列哪些装置的传感器中可能应用了光敏电阻作为敏感元件( )A .天亮报晓鸟在天亮后就能发出鸟叫声B .非接触式测温仪不用直接接触就能感知人的体温C .大型场馆的自动门只要见人靠近到一定距离就打开D .恒温箱内温度恒定9.温度传感器广泛应用于室内空调、电冰箱等家用电器中,它是利用热敏电阻的阻值随温度变化的特性来工作的.如图5甲所示,电源的电动势 ,内阻不计;G 为灵敏电流表,内阻 保持不变;R 为热敏电阻,其电阻阻值与温度的变化关系如图乙所示.闭合开关S ,当R 的温度等于 ℃时,电流表示数 ;当电流表的示数 时,热敏电阻的温度是()图5A . ℃B . ℃C . ℃D . ℃10.(2011年桂林高二检测)利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传送带上工件的输送情况,如图6甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B 能接收到发光元件A 发出的光,每当工件挡住A 发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示.若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.2 m ,则下述说法正确的是()图6①传送带运动的速度是0.1 m/s ②传送带运动的速度是0.2 m/s ③该传送带每小时输送3600个工件 ④该传送带每小时输送7200个工件 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④二、填空题(本题共2小题,每小题5分,共10分.请将正确的答案填到横线上)11.当光照射到光敏电阻上时,光敏电阻的阻值______(填“变大”、“不变”或“变小”).半导体热敏电阻是利用半导体材料的电阻率随________变化而改变的特性制成的.12.利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器,一般体积很小,可以用来测量很小范围内的温度变化,反应快,而且精确度高.(1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路,其他因素不变,只要热敏电阻所处区域的温度降低,电路中电流将变________(填“大”或“小”).(2)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏电阻附近的温度.如果刻度盘正中的温度为 ℃(如图7甲所示),则 ℃的刻度应在 ℃的刻度的________(填“左”或“右”)侧.AR T配有温度刻度热敏电阻甲 乙图7(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化,请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路.第一节 揭开传感器的“面纱” 第二节 常见传感器的工作原理得分:一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空题11.12.(1) (2)(3)第一节揭开传感器的“面纱”第二节常见传感器的工作原理参考答案一、选择题1.D 解析:化学传感器可以把非电学量转换成电学量输出,故B错.物理传感器在化工领域也可以使用,如温度传感器等,故A错.生物传感器能够使用的前提是感受器中的生命物质保持生物活性,故C错D对.2.B 解析:半导体材料可以制成传感器,其他材料也可以制成传感器,所以A错,B正确;传感器不但能感知电压的变化,还能感受力、温度、光、声、化学成分等非电学量的变化,所以C错.3.C 解析:空调机是根据温度调节工作状态的,所以其内部使用了温度传感器,故选项C正确.4.B 解析:图线1是金属热电阻的图象,金属热电阻的化学稳定性好,测量范围大,但是灵敏度较低,故选项A、C错误.图线2是热敏电阻的图象,热敏电阻可以用半导体材料制成,热敏电阻的化学稳定性差,测量范围小,但灵敏度高,故选项B正确,D错误.5.A 解析:当光照射时,阻值变小,分得的电压变大,则点电势将会升高,所以点电势高于点电势.6.A 解析:触头P左移,使滑动变阻器连入电路的电阻减小,流过二极管的电流增大,从而发光增强,使光敏电阻阻值减小,最终达到增大流过灯泡的电流的效果.7.C 解析:金属热电阻的阻值随温度的升高而增大,但灵敏度较差.而热敏电阻(用半导体材料制成)灵敏度高,所以选C.8.A 解析:天亮报晓鸟在天亮后才发出鸟叫声,可能是当光敏电阻感受到光后使电路导通,发出鸟叫声的.不用直接接触就能测体温的这种传感器是红外传感器.自动门是一种红外传感器,能感受人的存在.恒温箱应用了温度传感器.9.D 解析:由图象可知:在℃时,Ω,由得,Ω,当时,由可得:Ω,对照乙图中的图象可知,当Ω时,温度℃,故D项正确.10.C 解析:从乙图可以知道:每间隔1秒的时间光传感器就输出一个电信号,而在这一段时间内传送带运动了两个工件之间的距离,所以传送带运动的速度是.故①错②对.传送带每小时传送的距离为:,运送的工件个数为:个.③对④错.故选项C正确.二、填空题11.变小温度解析:光敏电阻是感光元件,它的阻值随光照强度的增强而减小,它可把光学量变为电阻这一电学量,常用以制造光控开关,热敏电阻对温度敏感,它的阻值随温度的升高而减小.12.(1)小(2)右(3)如图9所示解析:(1)因为负温度系数热敏电阻温度升高时电阻减小,温度降低时,电阻增大,故温度降低时电路中电流会减小.(2)由(1)的分析知,温度越高,电流越大,℃的刻度应对应较大电流,故℃的刻度在℃对应刻度的右侧.(3)如图9所示.配有温度刻度A热敏电阻R T 图9。
高中物理鲁科版选修3-2 第5章第1.2节揭开传感器的“面纱” 常见传感器的工作原理 课时
一、选择题1.下列器件是应用光传感器的是( )A .鼠标器B .火灾报警器C .测温仪D .电子秤解析:选A.测温仪应用温度传感器,火灾报警器利用烟雾传感器,电子秤是应用力传感器,鼠标应用光传感器.2.传感器的种类多种多样,其性能也各不相同,空调机在室内温度达到设定的温度后,会自动停止工作,空调机内使用的传感器是( )A .生物传感器B .红外传感器C .温度传感器D .压力传感器解析:选C.空调机是根据温度调节工作状态的,所以其内部使用了温度传感器,故选项C 正确.3.关于传感器工作的一般流程,下列说法中正确的是( )A .非电学量→敏感元件→转换电路→电学量→转换元件B .电学量→敏感元件→转换电路→转换元件→非电学量C .非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量D .非电学量→转换电路→转换元件→敏感元件→电学量解析:选 C.传感器工作的一般流程为:非电学量――→(被)敏感元件――→(感知,然后通过)转换元件――→(转换成电信号,再通过)转换电路――→(将此信号转换成易于传输或测量的)电学量,因此A 、B 、D 错误,C 正确.4.如图所示是观察电阻值随温度变化情况的示意图.现把杯中的水由冷水变为热水,关于欧姆表的读数变化情况正确的是(设水对电阻阻值的影响不计)( )A .如果R 为金属热电阻,读数变大,且变化非常明显B .如果R 为金属热电阻,读数变小,且变化不明显C .如果R 为热敏电阻(用半导体材料制成),读数变化非常明显D .如果R 为热敏电阻(用半导体材料制成),读数变化不明显解析:选C.金属热电阻的阻值随温度的升高而增大,但灵敏度较差.而热敏电阻(用半导体材料制成)灵敏度高,所以选C.5.(多选)美国科学家Willard S. Boyle 与George E. Smith 因电荷耦合器件(CCD)的重要发明荣获2009年度诺贝尔物理学奖.CCD 是将光学量转变成电学量的传感器.下列器件可作为传感器的有( )A .发光二极管B .热敏电阻C .霍尔元件D .干电池解析:选BC.热敏电阻和霍尔元件是常见的传感器,但干电池和发光二极管不能作为传感器,故B 、C 正确.6.如图所示是电阻R 随温度T 变化的图象,下列说法中正确的是( )A .图线1是热敏电阻的图象,它是用金属材料制成的B .图线2是热敏电阻的图象,它可以用半导体材料制成C .图线1的材料化学稳定性好、测温范围大、灵敏度高D .图线2的材料化学稳定性差、测温范围小、灵敏度低解析:选B .图线1是金属热电阻的图象,金属热电阻的化学稳定性好,测量范围大,但是灵敏度较低,故选项A 、C 错误.图线2是热敏电阻的图象,热敏电阻可以用半导体材料制成,热敏电阻的化学稳定性差,测量范围小,但灵敏度高,故选项B 正确,D 错误.7.如图所示,是一个测定液面高度的传感器,在导线芯的外面涂上一层绝缘物质,放在导电液体中,导线芯和导电液体构成电容器的两极,把这两极接入外电路,当外电路的电流变化说明电容值增大时,则导电液体的深度h 变化为( )A.h增大B.h减小C.h不变D.无法确定解析:选A.由题意知,导线和导电液体构成电容器的两极,类似于平行板电容器的两极,当液面高度发生变化时相当于两极正对面积发生变化,会引起电容的变化,与平行板电容器类比可得,导电液体深度h增大时,导线芯和导电液体正对面积增大,电容器的电容值变大.8.在输液时,药液有时会从针口流出体外,为了及时发现,设计了一种报警装置,电路如图所示.M是贴在针口处的传感器,接触到药液时其电阻R M发生变化,导致S两端电压U 增大,装置发出警报,此时()A.R M变大,且R越大,U增大越明显B.R M变大,且R越小,U增大越明显C.R M变小,且R越大,U增大越明显D.R M变小,且R越小,U增大越明显解析:选C.当R M变大时,回路的总电阻R总变大,根据I总=ER总,得干路中的电流变小,S两端的电压U=I总R S变小,故选项A、B错误;当R M变小时,回路的总电阻R总=1 1R+1R M+R S变小,根据I总=ER总,得干路中的电流变大,S两端的电压U=I总R S变大,而且R越大,R M变小时,对回路的总电阻变化的影响越明显,故选项C正确,选项D错误.☆9.如图所示为测定压力的电容式传感器,将平行板电容器、灵敏电流表(零刻度在中间)和电源串联成闭合回路,当压力F作用于可动膜片电极上时,膜片发生形变,引起电容的变化,导致灵敏电流表指针偏转,在对膜片开始施加压力使膜片电极从图中的虚线推到图中实线位置并保持固定的过程中,灵敏电流表指针偏转情况为(电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏)()A.向右偏到某一刻度后回到零刻度B.向左偏到某一刻度后回到零刻度C.向右偏到某一刻度后不动D.向左偏到某一刻度后不动解析:选A.压力F作用时,极板间距d变小,由C=εr S4πkd电容器电容C变大.又根据Q=CU,极板带电荷量变大,所以电容器应充电.灵敏电流计中产生由正接线柱流入的电流,所以指针将右偏,极板保持固定后,充电结束,指针回到零刻度.☆10.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图乙所示,则()A.t1时刻小球动能最大B.t2时刻小球动能最大C.t2~t3这段时间内,小球的动能先增加后减少D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能解析:选C.0~t1时间内小球做自由落体运动,落到弹簧上并往下运动的过程中,小球重力与弹簧对小球弹力的合力方向先向下后向上,故小球先加速后减速,t2时刻到达最低点,动能为0,A、B错误;t2~t3时间内小球向上运动,合力方向先向上后向下,小球先加速后减速,动能先增加后减少,C正确;t2~t3时间内由能量守恒知小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能减去小球增加的重力势能,D错误.二、非选择题11.如图所示,将多用电表的选择开关置于“欧姆挡”,再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻R t的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的正中间.若往R t上擦一些酒精,表针将向________(填“左”或“右”)偏;若用吹风机将热风吹向电阻,表针将向________(填“左”或“右”)偏.解析:若往R t上擦一些酒精,由于酒精蒸发吸热,热敏电阻R t温度降低,电阻值增大,指针应该向左偏;用吹风机将热风吹向电阻,电阻R t温度升高,电阻值减小,指针应该向右偏.答案:左右12.有自动控制功能的蔬菜大棚,要靠传感器感知作物生长所需的各种信息.如图为蔬菜大棚内信息采集与自动控制示意图.试结合图上信息,分析讨论:(1)在种植蔬菜大棚中要用到哪些传感器?它们的作用是什么?(2)为了控制大棚中的蔬菜的生长条件,还需要哪些设施与传感器配合使用.答案:(1)在蔬菜大棚中要用到检测光照的光敏传感器;检测温度的温度传感器;检测空气湿度和土壤湿度的湿度传感器;检测二氧化碳浓度的二氧化碳浓度传感器等.(2)配套设施有:调节光照的遮阳棚,调整温度的加热装置与通风装置,调整湿度的通风加湿装置和喷淋器,调整二氧化碳浓度的自动排气装置.。
鲁科版高中物理选修3-2第5章第1、2节揭开传感器的“面纱”常见传感器的工作原理.docx
高中物理学习材料唐玲收集整理1.关于传感器的作用,下列说法正确的是( )A.通常的传感器可以直接用来进行自动控制B.传感器可以将感受到的一些信息转换为电学量C.传感器可以将所有感受到的信息都转换为电学量D.以上说法均不正确解析:传感器主要是用来采集信息,并将采集到的信息转换成便于测量的量;但并不是将其感受到的所有信息都转换为电学量。
答案:B2.下列说法不正确的是( )A.传感器担负着信息采集的任务B.干簧管是一种磁传感器C.传感器不是电视遥控接收器的主要元件D.传感器是将力、温度、光、声、化学成分等转换为电信号的主要工具解析:电视遥控接收器主要是利用传感器来接收信息的。
答案:C3.关于光敏电阻和热敏电阻,下列说法中正确的是( )A.光敏电阻是用半导体材料制成的,其阻值随光照增强而减小,随光照的减弱而增大B.光敏电阻是能把光照强度这个光学量转换为电流这个电学量的传感器C.热敏电阻是用金属铂制成的,它对温度感知很灵敏D.热敏电阻是把热量这个热学量转换为电阻这个电学量的传感器解析:光敏电阻是把光照强度转换为电阻的元件;热敏电阻是把温度转换为电阻的元件,故B、D错误;热敏电阻和光敏电阻都是半导体材料制成的,半导体具有光敏性和热敏性,金属铂与热敏电阻相反,故C错误。
答案:A4.如图1所示的电路中,电源两端的电压恒定,L为小灯泡,R为光敏电阻,LED为发光二极管(电流越大,发出的光越强),且R与LED相距不变,下列说法正确的是( )A.当滑动触头P向左移动时,L消耗的功率增大B.当滑动触头P向左移动时,L消耗的功率减小图1 C.当滑动触头P向右移动时,L消耗的功率可能不变D.无论怎样移动触头P、L消耗的功率都不变解析:发光二极管为光敏电阻R提供光源,当光照强度增大时光敏电阻R电阻变小,电源两端的电压恒定,电流增加,L消耗的功率增大。
答案:A5.如图2所示是观察电阻值随温度变化情况示意图。
现在把杯中的水由冷水变为热水,关于欧姆表的读数变化情况正确的是( )A.如果R为金属热电阻,读数变大,且变化非常明显B.如果R为金属热电阻,读数变小,且变化不明显图2C.如果R为NTC热敏电阻(用半导体材料制作),读数变小,读数变化非常明显D.如果R为NTC热敏电阻(用半导体材料制作),读数变小,读数变化不明显解析:如图所示,②是NTC热敏电阻的温度特性曲线,根据曲线的特点可以看出,当热敏电阻温度升高时,其电阻急剧减小。
2017-2019学年鲁科版选修3-2 5.2 常见传感器的工作原理 学案
5.2常见传感器的工作原理学案1.认识光敏电阻和热敏电阻这两种敏感元件,知道其特性。
2.了解光电传感器和温度传感器的工作原理。
3.通过探究性实验的设计,培养动手能力和实验探究能力。
1.光电传感器的原理(1)光电传感器是一种能够感受①信号,并按照一定规律将其转换成电信号的装置。
(2)光电传感器采用的敏感元件是②。
(3)光敏电阻的特性光敏电阻器是用金属硫化物等③材料制成的。
光敏电阻的电阻率随光照强度的增强而④(填“增大”或“减小”)。
2.温度传感器的原理(1)温度传感器是一种将⑤转化为电学量变化的装置。
常见的温度传感器有⑥和热电偶等。
(2)热敏电阻的特性热敏电阻是利用半导体材料制成的,电阻率会随温度的变化而变化。
NTC热敏电阻的阻值随温度的升高而⑦,PTC热敏电阻的阻值随温度的升高而⑧。
主题1探究光敏电阻的特性甲(1)图甲是教材“实验与探究”中的电路图,将光敏电阻与欧姆表相连,并将光敏电阻的透光窗用黑纸遮住。
移动黑纸片,使光敏电阻感受到的光线从较亮到稍暗、较暗、最暗几种变化,观察光敏电阻阻值的变化。
根据实验结果说明当光照由强变弱时,光敏电阻的阻值如何变化?(2)图乙是教材“迷你实验室”中的光电报警装置电路图,把蜂鸣器、光敏电阻、电池、干簧管继电器、电按图示连成电路。
使光敏电阻先受光照射,再遮住光线。
蜂鸣器在什么情况下发声?连接蜂鸣器的电路在什么情况下接通?光敏电阻有什么特性?干簧管继电器的作用是什么?乙甲主题2探究热敏电阻的特性(1)如图甲所示,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,再将电表的两支表笔与NTC型热敏电阻R t的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的正中间。
若往R t上擦一些酒精,表针将如何摆动?若用吹风机将热风吹向电阻,表针将如何摆动?(2)根据乙图中的器材设计一个以热敏电阻为传感器的间歇自动报警器。
要求当温度升高到一定程度时,响呤报警。
乙1.关于光敏电阻,下列说法正确的是()。
A.受到光照越强,电阻越小B.受到光照越弱,电阻越小C.它的电阻与光照无关D.以上说法都不正确2.现有定值电阻、热敏电阻、光敏电阻三只元件,将这三只元件分别接入如图所示的电路中的A、B两点间后,用黑纸包住元件或者把元件置入热水中,观察欧姆表的示数,下列说法正确的是()A.置入热水中与不置入热水中相比,欧姆表的示数变化较大的,元件一定是热敏电阻B.置入热水中与不置入热水中相比,欧姆表的示数不变化的,元件一定是定值电阻C.用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比,欧姆表的示数变化较大的,元件一定是光敏电阻D.用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比,欧姆表的示数相同的,元件一定是定值电阻3.利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传递带上工件的输送情况。
高二物理鲁科版选修3-2 第五章第一节揭开传感器的“面纱” 教案
1 揭开传感器的“面纱”[课时安排]:1课时[教学目标]:(一)知识与技能1.知道什么是传感器.2.知道传感器的种类及其一般结构.(二)过程与方法、通过生活的实例,了解传感器的特点,同时培养学生理论联系实际、应用物理知识解决实际问题的能力.(三)情感、态度与价值观培养学生理论联系实际的科学素质了,使学生体会科技对社会发展的巨大推动. [教学重点]:了解传感器的定义及其一般结构;[教学器材]:各类型传感器[教学方法]:探究法[教学过程]:(一)引入新课1、列举生活中的传感器的应用实例:自动干手器,自动水龙头2、由以上的几组实例引出:这些设备是怎么自动工作的呢?他是如何给人们带来方便的?(二)新课教学1.什么是传感器人们购买瓷器和西瓜时,是通过敲击听它们所发出的声音的音调来判断其质量的好坏的。
但仅依靠听觉判断是难以把握的。
能否用仪器来代替人听,准确地判断西瓜的成熟程度呢?回答:用仪器代替人听,准确地判断西瓜的成熟程度。
由学生对课本中的两个例子进行音读讨论,得出传感器的定义:能感受外界信息,并将其按一定的规律转换成电信号的器件或装置,叫做传感器。
例1:有一些星级宾馆的洗手间装有自动干手机,洗手后将湿手靠近,机内的传感器就开通电热器加热,有热空气从机内喷出,将湿手烘干,手靠近干手机能使传感器工作,是因为()A.改变湿度B.改变温度C.改变磁场D.改变电容解答:人是一种导体,可以与其他导体构成电容器.手靠近时改变了电容大小答案D2.传感器的分类(1)物理传感器:得用物质的物理性质和物理效应感知并检测出待测物信息的传感器,如电容传感器,电感传感器,光电传感器,压电传感器等。
(2)化学传感器:利用化学反应识别和检测信息的传感器,如气敏传感器,湿敏传感器等。
(3)生物传感器:利用生物化学反应识别和检测信息的传感器,如组织传感器,细胞传感器等。
例举生活中存在的各种传感器。
3敏感元件敏感元件是传感器的核心元件,是利用材料的某种敏感效应制成的。
2023鲁科版选修(3-2)第1节《揭开传感器的“面纱” 常见传感器的工作原理》ppt
非电学 物理量
→
敏感 元件
→
转换元件
→
转换电路
→
电学量
→
输出
图5-1-1
即时应用 (即时突破,小试牛刀) 1.关于传感器,下列说法不正确的是( ) A.传感器是将非电学量转化为电学量的装置 B.压力传感器是将力学量转化为电学量的装置 C.话筒中的传感器将电信号转化成声音信号 D.传感器广泛应用于信息采集系统
第1节 揭开传感器的“面纱” 第2节 常见传感器的工作原理
序言
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图,每个原子的最外层有4个电子.由于热运动或
其他原因,其中极少数电子可能获得较大的能量,
挣脱原子的束缚而成为自由电子.这样,在原来
的地方就留下一个空位,
称为“空穴”.空穴相当
于一个正电荷.当这个
空穴由附近原子中的电
子来填补时,就出现了
一个新的空穴,这种变
化相当于空穴在移动.
图5-1-2
如果有了外电场,自由电子和空穴会向相反的 方向做定向移动,于是在半导体中形成了电 流.自由电子和空穴都叫做载流子. 4.光敏电阻的特性 当光敏电阻受到光照射时,会有更多的电子获 得能量成为自由电子,同时也形成更多的空穴, 于是导电性明显地增强,电阻减小.不受光照 射时的电阻阻值是受光照射时的100倍~1000 倍.
图5-1-3
解析:欧姆表的表盘刻度最右边是0,最左边 是无穷大.将RG包裹起来,光敏电阻受光照 变弱,电阻增大,指针向左转动;用手电筒 照射RG时,光敏电阻受光照变强,电阻减小, 指针向右偏转.
2019-2020学年高二物理鲁科版选修3-2同步课堂:(11)解开传感器的“面纱” 常见传感器的工作原理 Word版含
解开传感器的“面纱” 常见传感器的工作原理1、关于光敏电阻,下列说法正确的是( )A.受到的光照越强,电阻越小B.受到的光照越弱,电阻越小C.它的电阻与光照强弱无关D.以上说法都不正确2、传感器在日常生活中有着广泛的应用,下列对传感器的理解正确的是( )A.传感器是通过感知电压的变化来进行信号传递的B.传感器是由半导体材料制作而成的C.传感器不是电视遥控接收器的主要元件D.传感器可以将采集到的信息转换为电学量3、压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,在升降机中将重物放在压敏电阻上,压敏电阻接在如图甲所示的电路中,电流表示数变化如图乙所示,某同学根据电流表的示数变化情况推断升降机的运动状态,下列说法中正确的是( )A.0~1t 时间内,升降机可能静止B. 0~1t 时间内,升降机可能匀减速上升C. 12~t t 时间内,升降机可能匀速上升D. 12~t t 时间内,升降机可能匀加速上升4、如图所示是一种测定导电液体深度的装置, 包着一层电介质的金属棒与导电液体形成一个电容器,电容的变化能反映液面的升降情况,则下列叙述正确的是( )A.电容增大反映h 增大B.电容增大反映h 减小C.将金属棒和导电液体先分别接在电源两极再断开后,当液体深度变化时,如果导电液体与金属棒间的电压增大,反映h 减小D.将金属棒和导电液体先分别接在电源两极再断开后,当液体深度变化时,如果导电液体与金属棒间的电压增大,反映h 增大5、图为用电源、电磁继电器、滑动变阻器、绿灯泡、小电铃、半导体热敏电阻(该电阻随温度升高,阻值减小)、开关、导线等组成的一个高温报警器电路图,要求正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警,则图中的甲、乙、丙分别是( )A.小电铃、半导体热敏电阻、绿灯泡B.半导体热敏电阻、小电铃、绿灯泡C.绿灯泡、小电铃、半导体热敏电阻D.半导体热敏电阻、绿灯泡、小电铃6、有一种测量人体重的电子秤,其原理如图中虚线内所示,它主要由三部分构成:踏板、压力传感器R (是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器)、显示体重的仪表G(实质是理想电流表),设踏板的质量可忽略不计,已知理想电流表的量程为3 A ,电源电动势为12 V ,内阻为2Ω,电阻R 随压力变化的函数式为300.02R F =-(F 和R 的单位分别是N 和Ω).下列说法正确是( )A.该秤能测量的最大体重是1 300 NB.体重为1 300 N应标在电流表G刻度盘2 A刻度处C.该秤零刻度线(即踏板空载时的刻度线)应标在电流表G刻度盘0刻度处D.该秤零刻线应标在电流表G刻度盘的最大刻度处7、利用金属导体的电阻随温度变化的特点可以制成电阻温度计。
高中物理鲁科版选修3-2 第5章第1.2节揭开传感器的“面纱” 常见传感器的工作原理 课堂
一、必做题1.下列说法中正确的是()A.凡将非电学量转化为电学量的传感器都是物理传感器B.湿敏传感器只能是物理传感器C.物理传感器只能将采集到的信息转化为电压输出D.物理传感器利用的是物质的物理性质和物理效应解析:选D.各种传感器虽然工作原理不同,但基本功能相似,多数是将非电学量转化为电学量,故A错误;湿敏传感器为化学传感器,故B错误;传感器既可将信息转化为电压输出,也可转化为电流、电阻等输出,故C错误;由物理传感器定义知D正确.2.关于光敏电阻和热敏电阻,下列说法中正确的是()A.光敏电阻是用半导体材料制成的,其阻值随光照增强而减小,随光照的减弱而增大B.光敏电阻是能把光照强度这个光学量转换为电流这个电学量的传感器C.热敏电阻是用金属铂制成的,它对温度感知很灵敏D.热敏电阻是把热量这个热学量转换为电阻这个电学量的传感器解析:选 A.光敏电阻是把光强转换为电阻的元件,热敏电阻是把温度转换为电阻的元件,故B、D错误;热敏电阻和光敏电阻都是半导体材料制成的,半导体具有光敏性和热敏性,金属铂与热敏电阻相反,故C错误.3.如图所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时() A.电压表的示数减小B.R2中电流强度增大C.小灯泡的功率增大D.电路的路端电压升高解析:选C.当照射光强度增大时,R3变小,R3、L与R2的并联电阻变小,因为I=Er+R1+R并,所以I变大,因此电压表示数变大.又因U外=E-Ir,I变大,所以路端电压变小,并联电路电压减小,流过R2的电流减小,总电流增大,所以流过L和R3的电流增大,小灯泡功率增大,故A、B、D错误,C正确.4.如图所示为光敏电阻自动计数器的示意图,其中R1为光敏电阻,R2为定值电阻.对光电计数器的基本工作原理描述错误的是()A.当有光照射R1时,信号处理系统获得高电压B.当有光照射R1时,信号处理系统获得低电压C.信号处理系统每获得一次低电压就计数一次D.工件每挡住光一次,信号处理系统就计数一次解析:选B.当有光照射R1时,光敏电阻减小,电路中的电流增大,R2上获得的电压增大,信号处理系统获得高电压,故A正确B错误.当工件每挡住一次光时,应该计一次数,故信号处理系统每获得一次低电压就计数一次,C、D正确.二、选做题5.有定值电阻、热敏电阻、光敏电阻三只元件,将这三只元件分别接入如图所示电路中的A、B两点后,用黑纸包住元件或者把元件置于热水中,观察欧姆表的示数,下列说法中正确的是()A.置于热水中与不置于热水中相比,欧姆表示数变化较大,这只元件一定是热敏电阻B.置于热水中与不置于热水中相比,欧姆表示数不变化,这只元件一定是定值电阻C.用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比,欧姆表示数变化较大,这只元件一定是光敏电阻D.用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比,欧姆表示数不变化,这只元件一定是定值电阻解析:选AC.热敏电阻的阻值随温度变化而变化,定值电阻和光敏电阻的阻值不随温度变化;光敏电阻的阻值随光照变化而变化,定值电阻和热敏电阻的阻值不随光照变化.6.传感器担负着信息采集的任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量),例如热传感器,主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,热敏电阻随温度变化的图线如图甲所示,图乙是用热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警器原理图.则(1)为了使温度过高时报警器铃响,开关应接在________(填“a”或“b”).(2)若使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器的滑片P向________移动(填“左”或“右”).解析:温度较高时,热敏电阻阻值减小,图乙中通电螺线管的磁性增强,将与弹簧相连的金属导体向左吸引,要使报警器所在电路接通并报警的话,开关应接在a.要实现温度更高时,即热敏电阻更小时才将报警器电路接通的话,应该将滑动变阻器连入电路的阻值调大,即P 向左移动.答案:(1)a(2)左。
新鲁科版物理选修3-2同步讲义:揭开传感器的“面纱” 常见传感器的工作原理
1.传感器的定义及作用(1)定义:能够感受外界信息,并将其按照一定的规律转换成电信号的器件或装置。
(2)作用:传感器在自动测量和自动控制系统中担负着信息采集和转化任务,把非电学量转化为电学量。
(3)分类:我们可以按传感器工作原理的不同把传感器分为物理传感器、化学传感器和生物传感器。
(4)结构:非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量有一种电水壶为了防止烧干后引起事故,在水壶上安装了传感器,当壶中的水减少到一定程度时,就会自动断电,这种水壶上安装了什么样的传感器?解析:这种水壶上安装了压力传感器。
当水壶中的水减少到一定程度时,压力减小,压力传感器使电路断开,起保护作用。
2.光电传感器(1)定义:是一种能够感受光信号,并按照一定规律把光信号转换成电信号的器件或装置。
(2)敏感元件:光敏电阻。
(3)特性:光敏电阻器是用金属硫化物等半导体材料制成的,当光照射到这些半导体物质上时,它的电阻率减小,阻值也随之减小。
入射光强,电阻小;入射光弱,电阻大。
(4)作用:用于光的测量和光的控制。
3.温度传感器(1)定义:一种将温度变化转换为电学量变化的装置。
(2)敏感元件:常见的温度传感器有热敏电阻和热电偶等。
(3)特性:热敏电阻是用半导体材料制成的,其电阻值随温度变化明显,NTC热敏电阻(负温度系数)的阻值,随温度升高而减小,PTC 热敏电阻的阻值随温度升高而增大,金属热电阻的电阻率一般随温度升高而增大。
传感器是将非电学量转换为电学量的装置,请列举日常生活中见到的传感器。
解析:马路两旁的自动控制路灯开关的装置,楼道内的声控灯装置,有些汽车、电动车上安装的自动报警装置等。
1.核心元件(1)敏感元件是利用材料的某种敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏)制成的。
(2)转换元件是传感器中能将敏感元件输出的、与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电信号的电子元件。
2.组成传感器的一般工作过程是:通过对某一物理量敏感的元件,将感受到的物理量按一定规律转换成便于测量的量。
51《揭开传感器的“面纱”》教案1(鲁科版选修3-2)
5.1《揭开传感器的“面纱”》教案【学习目标】1.认识传感器在生产和生活中的应用。
2.知道非电学量变换成电学量的技术意义。
3.知道传感器的最基来源理及其一般构造。
4.知道敏感元件的作用。
【学习重点】知道敏感元件的作用。
【知识重点】1.传感器传感器是把_______物理量 < 如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)按必定规律变换成便于办理和传输_______量 <如电压、电流等)的一种元件。
非电学电学2.传感器的构成非电学量敏感变换变换元件元件电路电量的非电量元件,它是传感器的中心部分,是利用资料的某种敏感效应湿敏等)制成的。
电学量_______ 元件:将不可以直接变换为电量的非电量变换为可直接变换为<如热敏、光敏、压敏、力敏、_______元件:将感觉到的非电量直接变换为电量的器件,如压电晶体、热电偶等。
_______电路:将变换元件输出的电量变为便于显示、记录、控制和办理的实用电信号的电路敏感变换变换3.传感器的分类传感器的种类好多,当前尚没有一致的分类方法,一般常采纳的分类方法有以下几种:<1)按工作原理分类物理传感器:利用物质的_______和 _______感知并检测出待测对象信息的传感器;化学传感器:利用_______辨别和检测信息的传感器;生物传感器:利用______________辨别和检测信息的传感器,它是由固定生物体资料和适合变换器件组合成的系统。
物理性质物理效应化学反响生物化学反响<2)按用途分类常有传感器的应用领域和工作原理列表以下。
传感器品种工作原理可被测定的非电学量力敏电阻、热敏电阻半导体传_______变力,重量,压力,加快度,温度,湿度,气体感器化电容传感器_______ 变力,重量,压力,加快度,液面,湿度化电感传感器_______ 变力,重量,压力,加快度,旋进数,转矩,磁化场霍尔传感器霍尔效应角度,旋进度,力,磁场压电传感器,超声波传感器_______ 效压力,加快度,距离应热电传感器_______ 效烟雾,明火,热散布应光电传感器_______ 效辐射,角度,旋转数,位移,转矩应阻值电容量电感量压电热电光电【典型例题】例 1.人有五大感觉器官,分别是视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,人们常将传感器的功能与人的五大感觉器官对比较,请用适合的感觉器官名称达成以下填空。
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课时跟踪检测(十三) 揭开传感器的“面纱” 常见传感器的
工作原理
1.关于传感器工作的一般流程,下列说法中正确的是( )
A .非电学量→敏感元件→转换电路→电学量→转换元件
B .电学量→敏感元件→转换电路→转换元件→非电学量
C .非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量
D .非电学量→转换电路→转换元件→敏感元件→电学量
解析:选C 传感器工作的一般流程为非电学量――→(被)敏感元件
――→(感知,然后通过)转换元件――→(转换成电信号,再通过)转换电路――→(将此信号转换成
易于传输或测量的)电学量,因此A 、B 、D 错,C 对。
2.关于光敏电阻和热敏电阻,下列说法中正确的是( )
A .光敏电阻是用半导体材料制成的,其阻值随光照增强而减小
B .光敏电阻是能把光照强度这个光学量转换为电流这个电学量的传感器
C .热敏电阻是用金属铂制成的,它对温度感知很灵敏
D .热敏电阻是把热量这个热学量转换为电阻这个电学量的传感器
解析:选A 光敏电阻是用半导体材料制成的,能把光照强度转换为电阻这个电学量,且其阻值随光照增强而减小,故A 正确,B 错误;热敏电阻也是用半导体材料制成的,能把温度这个热学量转换为电阻这个电学量,故C 、D 错误。
3.下列器件不是应用温度传感器的是( )
A .电熨斗
B .话筒
C .电饭煲
D .测温仪
解析:选B 电熨斗、测温仪、电饭煲均应用了温度传感器,话筒没有应用温度传 感器。
4.为了节约能源、合理适时地使用路灯,要求夜晚亮、白天熄,利用半导体的某种特性制成自动点亮熄灭的装置,实现了自动控制,这是利用半导体的( )
A .压敏性
B .光敏性
C .热敏性
D .三种特性都利用了
解析:选B 由题意可知,这一装置要对光敏感,能区分白天(光线强)与夜晚(光线暗),所以选B ,虽然白天与夜晚温度也不相同,但温度除与昼夜有关外,还与季节有关,因此不能选C 。
5.(多选)下列说法中正确的是( )
A .干簧管是传感器
B .水银温度计是传感器
C.托盘天平是传感器
D.气敏电阻是传感器
解析:选AD全面理解传感器的概念是解决本题的关键。
干簧管能够感受磁场,且能将磁学量转换为电路的通断,因此是传感器,A正确。
水银温度计能够感受热学量,但不能将热学量转换成电学量,因此不是传感器,B错误。
托盘天平能够感受力学量,但不能将力学量转换成电学量,因此不是传感器,C错误。
气敏电阻能够感受气体浓度这一化学量,且能将化学量转换成电学量,因此是传感器,D正确。
6.随着生活质量的提高,自动干手机已进入了家庭。
洗手后,将湿手靠近自动干手机,机内的传感器便驱动电热器加热,有热空气从机内喷出,将湿手烘干。
手靠近干手机能使传感器工作,是因为()
A.改变了湿度B.改变了温度
C.改变了磁场D.改变了电容
解析:选D根据自动干手机工作的特征,即手靠近,电热器开始工作,手撤离,电热器停止工作,不难判断出传感器的种类。
人是导体,可以和其他导体构成电容器,因此物理学上有人体电容之说。
手靠近干手机相当于连接进一个电容器,故可以确认干手机内设置有电容式传感器,手靠近改变了电容。
能否利用湿度和温度来驱使电热器工作,理论上可行,但作为干手机,这种传感器的设置是有很大缺陷的。
干手机周围的环境(如湿度和温度)一年四季都在变化,与手是否靠近无关,假如湿度、温度发生变化干手机就马上工作,岂不成了“室内烘干机”。
故D正确。
7.如图1所示,将一光敏电阻接入多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照射光敏电阻时,表针的偏角为θ;现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断()
图1
A.θ′=θ
B.θ′>θ
C.θ′<θ
D.不能确定θ和θ′的关系
解析:选C光敏电阻的阻值随光照强度的增强而减小,用手掌挡住部分光线,阻值
变大,指针偏转角度变小,故θ′<θ。
8.如图2所示的电路可将声音信号转化为电信号,该电路中右侧固定不动的金属板b 与能在声波驱动下沿水平方向振动的镀有金属层的振动膜a 构成一个电容器,a 、b 通过导线与恒定电源两极相接。
若声源S 做简谐运动,则( )
图2
A .a 振动过程中,a 、b 板间的电场强度不变
B .a 振动过程中,a 、b 板间所带电荷量不变
C .a 振动过程中,灵敏电流表中始终有方向不变的电流
D .a 向右的位移最大时,a 、b 板所构成的电容器的电容最大
解析:选D 由于平行板电容器两极板与电池两极相连接,因此两极板间的电压U 保
持不变,根据场强E =U d ,C =εS 4πkd
可判断A 错、D 对。
再由Q =CU 可知,B 错。
由于Q 变化,电容器出现充电、放电现象,显然电流表中电流方向不断变化,C 错。
9.如图3所示,用光敏电阻LDR 和灯泡制成的一种简易水污染指示器,下列说法中正确的是( )
图3
A .严重污染时,LDR 是高电阻
B .轻度污染时,LDR 是高电阻
C .无论污染程度如何,LDR 的电阻不变,阻值大小由材料本身因素决定
D .该仪器的使用不会因为白天和晚上受到影响
解析:选A 严重污染时,透过污水照到LDR 上的光线较少,LDR 电阻较大,A 对,B 错;LDR 由半导体材料制成,受光照影响电阻会发生变化,C 错;白天和晚上自然光强弱不同,或多或少会影响LDR 的电阻,D 错。
10.如图4是一火警报警装置的一部分电路示意图,其中R 2是半导体热敏传感器,它的电阻随温度升高而减小,a 、b 接报警器,当传感器R 2所在处出现火情时,电流表的电流I 和a 、b 两端电压U 与出现火情前相比( )
图4
A.I变大,U变大B.I变小,U变小
C.I变小,U变大D.I变大,U变小
解析:选D当R2的阻值随温度升高而减小时,电路的总电阻减小,总电流增大,电源两端的电压减小,R1两端的电压增大,R3两端的电压减小,R3的电流减小,R2的电流增大。
故D正确。
11.按图5所示接好电路,合上S1、S2,发现小灯泡不亮,原因是_______________ _____________________________________________;用电吹风对热敏电阻吹一会儿热风,会发现小灯泡________,原因是__________________________________________;停止吹风,一小段时间内会发现__________________________________________________;把热敏电阻放入冷水中会发现小灯泡________。
图5
解析:根据热敏电阻的性质进行分析,由于热敏电阻在常温时阻值较大,左侧电路中电流较小,电磁铁磁性较弱吸不住衔铁;当用电吹风对热敏电阻加热使其阻值变小时,电路中电流增大,电磁铁吸住衔铁,使右侧电路接通,小灯泡亮了;停止吹风后,小灯泡不会立即熄灭,因为热敏电阻温度仍然较高,当把热敏电阻放入冷水后,热敏电阻温度降低很快,阻值变大,故小灯泡熄灭。
答案:见解析
12.温度传感器广泛应用于室内空调、电冰箱等家用电器中,它是利用热敏电阻的阻值随温度变化的特性来工作的。
如图6甲所示,电源的电动势E=9 V,内阻不计,G为灵敏电流表,内阻R g保持不变。
R为热敏电阻,其电阻阻值与温度的关系如图乙所示。
闭合S,当R的温度等于20 ℃时,电流表示数I1=2 mA。
当电流表的示数I2=3.6 mA时,热敏电阻的温度是多少?
图6
解析:由图像知20 ℃时,R=4 000 Ω
由闭合电路欧姆定律得I1=E
R g+R
即:2×10-3=
9
R g+4 000
得R g=500 Ω
当I2=3.6 mA时I2=
E
R g+R′
得R′=2 000 Ω
再由图像得t=120 ℃。
答案:120 ℃。