人教2011课标版小学美术五年级上册《第17课 电脑动画》_2

人教版五年级上册美术
课题：第十七课电脑动画
学习领域:造型表现课时:1课时
教学目的:
1.知识与技能:通过视觉暂留原理了解动画的原理，并让学生借助电脑或ipad软件可以制作简单的动画，激发学生的学习兴趣。

2.过程与方法:通过运用微课与视频教学，使学生初步了解电脑动画软件工具栏里工具使用等方面的基础知识,并学习用逐帧动画的方式进行动画创作。

3.情感、态度与价值观:通过学习激发学生热爱动画设计、热爱生活的情感,引导学生在情感体验中提高观察能力和动手能力。

教学重点:
让学生了解电脑动画的原理和软件工具栏里工具使用等方面的基础知识。

教学难点:
学习用逐帧动画的方式进行动画创作。

教学准备:
教师:教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。

学生:电脑或ipad。

教学过程:
一、激趣导课
（一）手翻书导入
师：同学们，老师带来了一本很有趣的书，你们看，书里的小人怎么样了？（手翻书演示）
生：动起来了、跳起来了。

师：明明是静止的，快速翻动怎么会跳起来呢？这是运用了什么原理？
生：视觉暂留的原理
师：对，我们看到的这种现象就是“视觉暂留”的原理，现在我们通过一个视频来了解什么叫做“视觉暂留”（视频揭秘视觉暂留：人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需经过一段短暂的时间，光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称"后像"，视觉的这一现象则被称为视觉暂留。

）（二）生活中的视觉暂留与动画
师：而在我们生活当中也有许多视觉暂留的现象，如快速转动的风扇看起来
是个圆，你能举些例子吗？
生：快速落下的雨滴看起来像一条线、正在快速闪动的绿灯像是走动的行人、挥动的仙女棒烟花在空中画出一道亮光……
师：只要你们认真观察，生活中有趣的例子还有许许多多，因为视觉暂留让我们的生活变得更加有趣，在古代没有电视也没有电脑，他们也利用了视觉暂留的原理制作了最早的动画播放装置——幻影箱，让我们一同去看看它是如何运用的（导出动画原理、课题“动画”两字）
设计意图：兴趣是学习美术的基本动力之一，抓住学生对手翻书的好奇心的特点，激发学生的兴趣，导出“视觉暂留”的原理，并让学生感受到生活中的视觉暂留现象，培养学生发现生活，热爱生活积极向上的情感。

二、动画原理授新课
(一)动画的原理
动画原理视频揭秘：动画片中人物活动的原理和故事片中人物活动的原理是一致的，都是利用人们眼睛的视觉暂留作用，通过拍摄在电影胶片上的一格又一格的不动的，但又是逐渐变化着的画面，以每秒钟跳动24格的速度连续放映，造成人物活动的感觉。

师：动画师们真伟大，我们也要向他们敬礼，现在科技越来越发达，很多动画可以利用电脑来实现的，我们这节课就来学习电脑动画。

（导出课题“电脑”两字）
（二）逐帧动画和补间动画
师：电脑动画有逐帧动画和补间动画，首先，我们来了解什么叫作逐帧动画。

你们看，这是一只正在做回头动作的小老鼠，如果我用逐帧动画制作，那么我就把动作分解，谁来说说可以分解成几个动作？
生：边说边模范
师：一个画面为一帧，按顺序排列在时间帧上，快速播放时，小老鼠就动起来了。

这就是逐帧动画。

由于是一帧一帧的制作，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，但是会增加制作负担。

现在的电脑技术越来越先进，许多动画可用补间动画实现，
补间动画：起始帧绘制动画，结束帧绘制一个动画，在两个关键帧中间需要做“补间动画”，由计算机自动运算而得到的。

那我现在考考大家，如果用逐帧动画，应该怎么做？如果用补间动画怎么做？
这样它大大减少了动画设计师的工作量。

（三）课前微课自习，课堂解决问题
1．皮影客软件制作逐帧动画问题提出与解决
师：今天我们就用皮影客这个软件制作一个精美的动画，在上课前老师已经把制作步骤的微课发给大家了，在自学过程中大家都遇到了哪些问题？
生：汇总问题。

师：好我们就一一来解决问题。

2．皮影客软件制作步骤复习
师：现在，我们跟着微课再回顾一遍制作步骤
设计意图：从知识层面上了解动画的原理，从技术层面上了解动画大致的制作方式，从情感层面上要尊敬动画设计师的伟大和劳动成果。

三、学生创作,教师辅导
师：你们都学会了吗？现在赶快让我们的画面动起来吧。

创作要求：人物与场景比例关系，动画流畅。

四、创作展示
学生互评，可通过查找用户名方式欣赏其他同学的作品并交流。

师：同学们的作品都非常的精彩，还未完成的同学我们课后可以通过搜索用户名一起分享。

五、动画制作流程拓展
师总结：同学们，我们要有一双善于发现的眼睛，感受视觉暂留带给我们的美好；我们要有一颗尊敬的心，向我们动画设计师致敬；我们要有一个创造性的大脑，设计出更精彩的动画。

最后，通过一个视频让我们一同了解动画制作的流程，并从中感受制作团队独具匠心的艺术表现。

设计意图：视频揭秘动画设计师的工作内容，达到初步了解动画制作的流程，和制作动画的趣味性，和热爱生活的情感。

六、板书
电脑动画
动画原理
制作步骤：
1.选择场景
2.选择形象
3.制作动作
视觉暂留。