部编本人教版2019-2020学年度七年级道德与法制下册期中测试卷及答案

部编本人教版2019—2020学年度七年级
道德与法制下册期中测试卷及答案
（满分100分，答题时间：60分钟）
一、单项选择题（每小题4分，共60分）
1. 真正的青春，只属于（）
A．努力向上的人，敢于克服困难的人，勇于承担责任的人
B．无所事事的人
C．好逸恶劳的人
D．止步不前的人
2. 在青春期，我们经常会遇到挫折。

如，外貌上的不尽人意，学业上的失败，生活中的挫折，对此，我们不应该（）
A．自暴自弃，对生活丧失信心
B．乐观积极的面对人生
C．从挫折中总结经验
D．全面看待自己的优缺点
3. “花有重开日，人无再少年”，“百年容易过，青春不再来”这些名言主要告诉我们（）A青春宝贵而短暂，应该珍惜青春时光
B生命宝贵，要珍惜生命
C青春年少时应尽情享受，不要考虑太多
D青春期应注重仪表，讲究穿戴
4. 青春是一本无字的书，每个人都想让自己的青春灿烂、充实，做到这一点就应该（）
A．及时行乐，沉迷网吧
B．无所事事
C．努力学习知识，来丰富自己
D．标新立异
5. 下列描述“哀”这种情绪的词语有（）
A．愤愤不平
B．伤心不已
C．风声鹤唳
D．喜极而泣
6. 有了痛苦时，可以痛快哭一场，这种调节情绪的方法是（）A．改变认知评价
B．转移注意
C．放松训练
D．合理宣泄
7. “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”这句谚语告诉我们（）A．情绪对人有消极作用
B．情绪对人有积极作用
C．情绪对人既有积极的作用又有消极的作用
D．情绪随时可以发生变化
8．歌词：你的心情，现在好吗，你的脸上还有微笑吗，人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。

这里的微笑、愁苦、开心、烦恼都是描写（）的词语。

（）
A．性格
B．内心世界
C．情绪
D．情趣
9．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。

面对青春期特有的生理变化，我们应（）
A．垂头丧气，怨天尤人
B．一脸茫然，不知所措
C．平静而欣然地接受
D．刻意改变自己
10．自信的人在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

以下能够展示自信者风采的是（）A．看不到自己的缺点
B．嫉妒比自己强的人
C．课堂上不敢举手发言
D．脸上洋溢着笑容,生活富有激情
11. 生活中我们有时会产生焦虑感，挫败感等负面的情感体验，对于这些情感体验理解不正确的是（）
A．尽管不太美好，但对我们的成长也有一定意义
B．要善于将负面情感转变为成长的动力
C．每个人都会经历，我们只能顺其自然
D．能够丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得饱满
12以下没有体现爱国情感的是（）
A．我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民
B．洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印
C．每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起，国歌奏起时，我都会热泪盈眶
D．在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹
13. 小李同学期中考试成绩不佳，心里一直闷闷不乐。

下列调节情绪的方法中你认为可取的是（）
A．关上心门一个人扛，不向任何人倾诉
B．找个朋友适当倾诉
C．猛踢课桌尽情宣泄
D．通宵上网转移注意
14. 伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。

这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

以下属于我们获得美好情感的行为的是（）
A．喜欢读经典名著
B．热衷于网上交友
C．喜欢穿奇装异服
D．痴迷于追捧娱乐明星
15. 下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）
A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视
B．它是无法克服与缓解的
C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，但需要正确处理
D．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不必重视
二、非选择题( 共2题，40分)
16. 同学们，或许你对明天充满了憧憬和希望。

可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想。

为了激发同学的热情，让青春飞扬。

班级举办了一次以青春为主题的演讲比赛。

请你参加本次比赛，并完成下列任务。

(1) 请你为本次比赛拟定一个题目。

( 4分)
(2) 请你谈一下为实现青春梦想，我们应该怎么做？ (8分)
17．(28分) 材料分析题
材料一: 面对半杯水，甲说真气人，怎么只剩半杯水了。

而乙说真好，还有半杯水呀。

材料二: 丙在悲伤，郁闷时，就听一些自己喜欢的乐曲，或者到离家不远的公园看美丽的风景，很快就感到心里轻松一些。

材料三: 丁同学刚上初一时，很害怕严肃的班主任，现在丁同学觉得班主任是一名好老师
(1)两则材料中的人物(甲，乙，丙，丁) 体现了哪些基本的情绪类型？ ( 16分)
(2)丙用了什么方法来调控不良情绪？ (4分)
(3)你还知道哪些调节情绪的方法？ (至少说出两种方法) (8分)
参考答案
一、选择题
1. A
2. A
3.A
4. C
5. B
6. D
7. C
8. C
9.C 10.D 11.C 12.D
13. B 14. A 15. C
二、16. 答案：（1）怒喜哀惧
（2）转移注意
(3)改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练等等
17. 答案：(1)围绕青春拟定即可
(2)要有激荡的青春活力要自信要自强要行己有耻要止于至善要努力学习等等 (只要说得有道理即可)。