通信工程教学改革浅析（3）

通信工程教学改革浅析（3）
通信工程教学改革浅析
3强化对学生专业素养的培养
3.1引导学生关注行业动态和发展
通信行业尤其是移动通信领域近二十年来历经了2G、3G到4G的快速发展，新技术和新应用层出不穷，作为通信业内人士一定要关注整个行业发展的动态，把握技术进步的方向，养成终生学习的习惯。

所以，我们在课程教学中会给学生穿插讲授行业发展的最新动态，代表企业的成长历程，世界各大通信电子展展现的新技术和新应用，培养学生的专业兴趣，活跃课堂教学气氛。

通过课堂讨论和课程论文的方式，引导学生课后对新技术和新应用进行深入探讨和研究，寻找自己感兴趣的专业领域，并对个人职业生涯进行规划。

3.2注重对学生课程实践及工作实践能力培养
为了使独立学院学生毕业后能更好更快的融入到工作中，我们在“通信原理”课程讲授时突出工程应用背景，将课程理论与具体标准和设备结合。

在课程讲授结束后的暑假，我们组织学生前往中国电信株洲分公司、中国联通长沙分公司和长沙极客营等单位进行实习，将课程所学理论与工作实际相结合，使学生加深了对所学理论的理解。

4结束语
以上是我们根据教学实际与经验，从独立学院学生实际出发，本着因材施教的原则，对“通信原理”课程教学进行了一些改革和探索。

通过对两届学生的教学实践发现，上述几方面的改革对提高学生的学习兴趣以及增强学生对理论知识的掌握有较好的效果，从学生反馈信息以及考核情况来看，教学效果确有较大提升。

今后，我们将继续改进和完善教学理念，摸索出一套适合独立学院的“通信原理”课程教学方法。

参考文献:
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