歌曲《校园夕歌》-花城粤教版七年级音乐上册教案

歌曲《校园夕歌》-花城粤教版七年级音乐上册教案
一、歌曲介绍
1.1 歌曲背景
《校园夕歌》是一首温馨动听的歌曲，透露出校园的浓郁情感和夕阳下的校园生活。

歌曲曲调简单优美，节奏轻快，音乐旋律通俗易懂，富有文化内涵，旋律优美，表达了深深的同学情谊，体现了校园的和谐与幸福。

1.2 歌曲歌词
歌词如下：
红梅顽抗残雪，校园悄然多暇色。

燕子归巢夕阳下，同窗欢乐步长街。

愿将美好年华，锁在细枝上，
唱响我们的歌，交响着我心的声音。

到明日勿忘我，共筑光辉事业，
信守信条，互帮互助，
一同抒写美好篇章。

二、教学要求
2.1 教学目标
•能够听懂、唱出《校园夕歌》主旋律。

•能够理解歌曲的内涵和意义。

•培养学生共情、友爱、助人等美德。

2.2 教学重点
•学生通过听唱《校园夕歌》了解并理解歌曲了为何成为校园经典之作。

•学生能够掌握歌曲的主旋律。

2.3 教学难点
•学生能够正确的理解歌词，领会歌曲抒发的情感。

•能够在传唱歌曲的过程中，增进同学之间的友谊和感情。

三、教学步骤
3.1 歌曲导入
教师将歌曲主旋律响起，让学生展开自由想象，让他们自然、随意地发出自己的感受和反应，激发学生对音乐的兴趣。

3.2 教唱歌曲
教师与学生一起唱《校园夕歌》，逐句讲解歌词意思，重复歌词让学生能够掌握歌曲的主旋律。

3.3 情感体验
在学生了解了歌曲主旋律后，教师仿照所唱的歌曲，设计一些情感体验活动，让学生在情感体验的同时强化歌曲内涵和意义，进而体验出学校生活的美好。

3.4 歌曲评析
歌曲评析包括歌词讲解和情感表达两个部分。

教师通过分析歌词，让学生理解歌曲的主题、内涵和意义，并引导学生将歌曲中的情感转化为学生们的真实所体验的情感，从而提高学生的美德意识和情感修养。

3.5 歌词思考
在教学评析和情感体验过后，教师可以让学生集体讨论，通过学生的思考和探讨，让他们更好地了解歌曲的内涵和意义，并引导学生合理地表达自己的感受和感想。

四、教学反思
通过本课的教学实践，全班同学均能唱出歌曲《校园夕歌》的主旋律，并能理解歌曲的内涵和意义，培养了学生的情感意识和美德意识，增强了学生间的友爱互助和集体荣誉感。

同时，教师应当针对学生的实际情况进行一些细节处理，比如学生唱不好的部分进行重点强化和训练。