初一生物柳苗生长之谜 北师大版

出( 氧气 )，供人和动物呼吸，所以我们应该爱护花草
树木。
课后作业
请同学们收集有关资料，以“爱 护植物，爱护我们生活的环境”为题， 写一篇短文。要求：300——500字， 可配上相关的图片资料
再见!
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课堂反馈
1、海尔蒙特通过实验得出使柳苗生长的物质是（ C ）
A、二氧化碳
B、氧气
C、水
D、维生素
2、普利斯特利的实验都是在（ 有光 ）的条件下进行的。 3、能使碘变蓝的物质是（ 淀粉 ） ，它是一种（ 有机 ）物， 可供植物生长发育等生命活动利用。 4、植物的光合作用可以吸收空气中的( 二氧化碳) ，并释放
水和二氧化碳
2、光合作用的产物是什么?
氧气和淀粉
3、光合作用的条件是什么?
光和叶绿素
科学家们的实验:
1、海尔蒙特提出了建造植物体的原料是水的观点
2、普利斯特利认为绿色植物能净化因蜡烛燃烧或 动物呼吸而变污浊的空气 3、荷兰科学家英格豪斯通过实验证明了绿色植物 只有在光下才净化空气。
4、牧师谢尼伯通过实验证明，植物在光下释放氧 气的同时还吸收空气中的二氧化碳。 5、瑞士学者索热尔发现绿色植物在光下同时还要 消耗水 6、萨克斯证明了绿色叶片在光下产生了淀粉
海尔蒙特的实验结论完全正 确吗
不完全正确,他只考虑了土壤因素。
植物生长所需的物质来源还 应该考虑什么因素 （从植物生活的环境考虑）
还应该考虑空气。
事例二：英国科学家普里斯特利的实验
他 认 为 绿 色 植 物 能 净 化 因 蜡 烛 燃 烧
1、普里斯特利的实验之所以 有不同的实验结果，关键在 什么地方
1804年，瑞士学者索热尔发 现绿色植物在光下同时还要 消耗水
事例六：德国科学家萨克斯的实验
不透光的纸
暗处理叶片
照光
碘蒸汽熏蒸
曝光的叶片呈蓝色，遮光的那一部分叶片没有发生颜 色变化。这一实验成功地证明了绿色叶片在光下产生 了淀粉（淀粉是一种有机物）。
柳苗生长的秘密 是什么？
总结: 1、光合作用的原料是什么?
第一节
光合作用
制作人：康红梅
植物的生长和发育需要哪些物质？ 这些物质又来源于哪里呢？
一、从柳苗生长之谜说起
事例一：比利时科学家海尔蒙特的实验
五年后
柳苗重2.3Kg 干土重90Kg
76.8Kg 89.943Kg
增加了74.5Kg 仅减少了0.057Kg
他提出了建造植物体的原料是水的观点。这一实验推翻 了“土壤是构成植物体的原材料”的观点，
2、有人重做这个实验时，有的成 功，有的总是失败，甚至发现植 物还会污染空气。你能说一说是 什么原因吗
事例三：
1779年，荷兰科学家英格 豪斯通过实验证明了绿色植物只 有在光下才净化空气。
事例四：
1782年，瑞士的牧师谢尼伯 通过实验证