思政课赛课活动方案策划

思政课赛课活动方案策划

思政课赛课活动方案策划

一、活动背景和目的

经过多年的发展和积累，我校的思政课教学已经取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。为了提高思政课的质量，激发学生的学习兴趣，增强其思政课的理解和认同度，同时加强思政课教师的教学能力和水平，我们计划开展一场思政课赛课活动。

活动目的：通过思政课赛课活动，激发学生对思政课的兴趣和热情，促进他们的学习动力和自觉性；提高教师的思政课教学水平和能力，鼓励他们不断创新和改进教学方法，提高教学质量；建立课堂互动平台，促进学生与教师的有效沟通和交流。

二、活动内容和形式

1.初赛选拔：根据报名情况，规定初赛的参赛人数。参赛者需要提交赛课方案，包括教学目标、教学内容、教学活动和教学评价等内容。初赛采用电子文件评审的方式，由评委团对方案进行评分，选出优秀的教师进入到决赛。

2.决赛答辩：决赛答辩环节分为理论答辩和实践答辩。理论答辩要求教师进行思政课理论知识的阐述和问题解答，重点考察教师对思政课教学理念和方法的理解和运用。实践答辩要求教师进行现场授课，展示自己的教学水平和能力，评委团将根据

教师的授课效果进行评分。

3.优秀教师展示：活动结束后，组织优秀教师进行思政课展示。这样既可以让更多的教师学习和借鉴优秀案例，也可以为学生提供更好的学习资源。

三、活动时间和地点

初赛：XX年X月X日，地点为学校室内教室。

决赛：XX年X月X日，地点为学校礼堂。

优秀教师展示：XX年X月X日，地点为学校教学楼。

四、活动组织和管理

1.组织机构：活动由学校思政课教研组主办，思政课教研组成

员负责具体策划和组织工作。

2.参赛教师的选拔和准备：思政课教师通过报名参赛，提交赛

课方案，初赛选拔出优秀的教师进入决赛。参赛教师要进行相关培训，提高教学能力和水平，为决赛做好准备。

3.评委选取和培训：评委由学校教育教学委员会和思政课教研

组组织，选取具有丰富教学经验和教研能力的教师担任评委。评委要参加培训，明确评分标准和要求，确保评选工作的公正性和客观性。

4.决赛答辩的组织和管理：决赛答辩要提前安排好时间和地点，确保教师和学生的参与率。答辩环节要设置现场投影仪等设备，方便教师的教学展示。评委对教师的答辩进行评分，最后综合评分结果选出获奖教师。

5.活动后续工作和总结：活动结束后，组织优秀教师进行展示，并进行经验交流。同时，还要对活动进行总结和评估，查找问题和不足，为今后的思政课教育工作提供参考。

五、活动预算

活动预算主要包括评委费用、会务费用、场地租赁费用、奖品费用等。根据初步估计，活动预算约为X万元。

六、活动效果和影响

通过思政课赛课活动的开展，可以提高教师的思政课教学水平和能力，激发学生的学习兴趣和热情。活动的举办还可以促进思政课教师之间的交流和合作，为思政课教育的质量提供有效的保证和支持。

七、活动安全和保障措施

活动期间，要加强对学生和教师的安全教育和管理，确保活动的顺利进行。同时，要与学校保卫处和相关部门进行沟通，做好现场安保措施，保障活动的安全和秩序。

八、活动宣传和推广

通过学校官方网站、微信公众号、学校广播等渠道，及时发布活动信息，吸引更多的教师和学生参与。同时，可以制作宣传海报和展板，在学校教学楼、室外广告栏等地进行宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。

综上所述，思政课赛课活动是提高思政课教学水平和质量的重要途径，也是激发学生学习兴趣和热情的有效手段。通过精心组织和策划，相信该活动能够取得良好的效果，并对今后的思政课教育工作起到积极的推动作用。