部编版六年级语文上册课课练
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部编版六年级语文上册一课一练
2.丁香结
一、【知识点】看拼音写词语
1.看拼音,写词语。
diǎn zhuì yōu yǎ tíàn yǎn lián
bèn zhuō dān bó mó hu mèng xiǎn g
二、【知识点】字音
2.下列带点字读音全部正确的一项是()。
A.勾勒.(lèi)婆娑.(suō)冠冕.(miǎn)
B.参差.(chā)摇曳.(yè )孕.育(yùn)
C.芭.蕉(bā )馥.郁(fù )恍.然(huǎng)
D.衣襟.(jīn)苍穹.(qóng)点缀.(zhuì)
三、【知识点】字形
3.比一比,再组词。
缀()怨()案()苞()恍()
辍()怒()按()雹()晃()
四、【知识点】字义
4.查字典填空。
“缀”用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。
“拙”在书写时,第6画是()。
五、【知识点】选词填空
5.用“幽”字组成恰当的词语填入句子中。
校园里的丁香最多,散着淡淡的(),清晨,()的树丛中偶尔探出几朵娇艳的花朵,白的潇洒,紫的朦胧,还有淡淡的()的甜香,突然想起昨天夜里在这里借着()的月光游玩的情景。
六、【知识点】近义词和反义词
6.写出下列词语的近义词。
潇洒()参差()莹白()
妩媚()朦胧()格外()
七、【知识点】词义
7.结合句子说说加点词语的意思。
(1)人也似乎轻灵
..得多,不那么浑浊笨拙了。
轻灵:__________________
(2)从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差
..的绿,然后才见那两扇红窗。
参差:___________________
八、【知识点】词语搭配
8.照样子填空。
例:谱写乐曲
治理()创造()建造()
推开()皱起()修建()
九、【知识点】句式改写
9.根据要求写句子。
(1)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
(仿写拟人句)
________________________________________________________
(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
______________________________________________________
十、【知识点】课文内容
10.原文填空。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香()。
花墙边两株紫色的,如同(),线条模糊了,直向()渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
十一、【知识点】理解句子
11.品读句子,完成练习。
(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
①这句话把_______比喻成___________。
②仿写比喻句。
_____________________________________________________________________
(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
①这句话运用了________和_________的修辞手法。
②读了这句话,你体会到了什么?
______________________________________________________________________
十二、【知识点】课文主题
12.人们为什么把丁香花喻为丁香结?下列说法错误的一项是()
A.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
B.丁香花负担着解不开的愁怨。
C.古人的诗句中大多这样写的,人们沿用了古人的说法。
十三、【知识点】课内阅读
13.阅读课文片段,按要求完成后面各题。
丁香结(节选)
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香,每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来,香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了,从外面回来时,最选映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗,我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花,那样小,却不显得单薄。
许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(1)联系上下文,理解带点的词语。
伏案时抬头便看见檐前积雪
..:________________________________
白下面透出参差
..的绿:_______________________________________
(2)用“______”画出文中描写雨中丁香的句子,并思考作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起呢”?写下你自己的看法。
______________________________________________
(3)文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是()A.作者经历的春光和室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者有独特的感受。
B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫。
C.从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。
D.增加文章浓厚的文学色彩,体现出作者深厚的文化修养。
(4)阅读时,我们要从所读的内容想开去,丁香结引发了你怎样的思考呢?谈谈你的理解。
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十四、【知识点】小练笔
14.小练笔。
谁说草木无情?它们也各有自己的品性与精神,宗璞笔下的丁香就是如此。
文章从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的特点,体现出作者的价值追求。
请你也选择一种花,调动各种感官去具体描写它的特点。
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(参考答案)
一、【知识点】看拼音写词语
1.点缀幽雅提案眼帘笨拙单薄模糊梦想
二、【知识点】字音
2.C
三、【知识点】字形
3.点缀;怨恨;案件;苞米;恍然;辍学;发怒;按住;冰雹;晃荡
四、【知识点】字义
4.Z zhui 纟8 竖
五、【知识点】选词填空
5.幽香幽静幽雅清幽
六、【知识点】近义词和反义词
6.超脱杂乱洁白柔媚模糊特别
七、【知识点】词义
7.轻快灵巧,不笨拙。
颜色深浅不一,互相交错。
八、【知识点】词语搭配
8.黄河奇迹基地窗户眉头公园
九、【知识点】句式改写
9.(1)仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
(2)人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。
十、【知识点】课文内容
10.格外妩媚印象派的画窗外的莹白
十一、【知识点】理解句子
11.(1)花苞盘花扣例:满天的星斗恰如一双双明亮的眼睛,一眨一眨的,分外迷人。
(2)比喻拟人丁香花体态娇小,姿态动人,像个害羞的小姑娘。
十二、【知识点】课文主题
12.C
十三、【知识点】课内阅读
13.(1)“积雪”指白丁香长短,高低不齐
(2)花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
因为在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚,分外美丽。
(3)C
(4)每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。
所以生命既需要春光无限的阳春,也需要细雨中连
接的丁香结。
我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志。
生命给你芬芳丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。
十四、【知识点】小练笔
14.示例:我赞美玫瑰花,它多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的淡雅……清早起来,玫瑰花的花苞上露珠滚动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。
花开以后,可以看到花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。
在春风的吹拂下,玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。