国家重点实验室的文化建设

国家重点实验室的文化建设
国家重点实验室（以下简称实验室）是国家科技创新体系的重要组成部分，其主要任务是根据国家科技发展方针，围绕国家发展战略目标，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重大科技问题，开展创新性研究，从而获取原创创新成果和自主知识产权。

为了实现实验室的建设目标，使其真正代表我国基础研究和应用基础研究的中坚力量，成为在国际上具有影响力和竞争力的国际一流实验室，需要我们在实验室的文化建设方面下功夫。

一、实验室文化的内涵
实验室文化是实验室在长期发展过程中，经过历史积淀、自身努力和外部环境的影响，逐步形成的一种独特的社会文化形态。

本文讨论的实验室文化是指狭义上的，即是由实验室成员共有的价值追求、理想信念、心理状态、生活情感、思维方式、行为规范、人际关系等构成的精神文化。

二、文化建设是实验室管理的重要措施
实验室的管理，就是为了实现实验室的建设目标，对科技资源特别是科技人力资源的整合过程。

在其管理中存在着制度管理和文化管理两个层面。

制度管理通常被称为“硬性管理”，是实验室通过设置科学的组织结构、有效的运行机制和规范的行为取向，赋予实验室每个成员一定的角色职位、权利和义务，并使每个成员受制于组织结构性制约，从而保证实验室的有效运行，完成实验室的建设任务。

文化管理通常被成为“软性管理”，是实验室以其独特的
文化来引导、影响和规范实验室中每个成员的意识形态，激发他们的主观能动性、对工作的热情和创造力，并在此基础上形成集体的力量。

制度管理与文化建设紧密相连、不可分割。

制度管理以其不可抗拒性制约着实验室成员的行为，影响他们的心理和精神状态。

健康向上的实验室文化是制度管理的润滑剂。

制度管理是实验室有效管理的根本保障，但制度管理必须与文化建设配合才能发挥更大的作用，若仅仅遵从制度管理而忽视文化管理，则会影响个人潜能的发挥，降低实验室成员的活力、创造力、凝聚力，阻碍实验室的发展。

此外，“没有任何一个组织可以完全靠正式的制度来管理好的，正式的制度总是有漏洞的，这些漏洞就要用文化区填补。

”文化建设是制度管理的补充和促进，能使实验室的内部管理更加容易和富有成效。

事实表明，世界先进的实验室无不拥有优秀的实验室文化。

三、实验室文化的管理功效
优秀的实验室文化是实验室发展的巨大的精神财富和可持续发展的重要动力，它能大大提高实验室成员对实验室的认同感、归属感和忠诚度，使实验室成员形成一个有机整体，朝实验室研究目标的方向一致努力。

具体地说，实验室文化的管理功效主要表现在：第一，目标导向功能。

实验室文化是一种信念力量，其所包含的价值和规范标准能引导实验室中每个成员的价值取向及行为取向，使之符合实验室建设的目标。

融入实验室文化中的建设目标具有强大的影响力、号召力和导向力，能够引起成员普遍的心理共鸣
与行为反应，能够规范和统一实验室成员的行为。

第二，凝聚功能。

任何实验室都必须成为一个真正的协作体，将个人的努力凝聚成共同的努力。

优秀的实验室文化寄托了全体成员的理想、希望和要求，实验室文化可不断地强化成员之间的沟通与合作、信任与团结，使之产生亲近感、信任感和归属感。

同时，由于受到实验室文化的熏陶，成员之间利益的冲突和磨擦也会在这种氛围中得到化解和淡化。

实验室文化是一种粘台剂，能够把各方面、各层次的人才都团结在实验室目标的旗帜下，使他们紧密地联系在一起，同心协力地完成实验室的目标。

第三，激励功能。

积极、健康、向上的实验室文化强调尊重每一个人，相信每一个人，重视每一个人，在这样的氛围中实验室成员的创造性受到持续的激励，他们由于个体的主体性得到充分的尊重和体现，而不断开启智慧之门，释放生命潜能，从内心深处感觉到在为实验室工作时，同时也是在为自己的事业工作，从而自觉地将自己的发展与实验室的发展融合为一起，不断提高实验室的创新能力和水平，增强实验室的活力和竞争力。

四、实验室文化管理的实施
加强实验室的文化管理，首先就要构建起与之相适应的优秀文化。

构建优秀的实验室文化是文化管理的核心内容和实施文化管理的主要手段，也是促进实验室管理的有效途径。

在实验室文化建设的过程中，应以有利于促进高水平人才脱颖而出和原创性成果产生为目标，着力塑造实验室精神、营造浓厚的学术气氛、建立宽松和
谐的工作氛围。

第一，塑造实验室精神。

实验室是魂与体的完整统一体，不仅有体，而且有魂。

有体有魂，才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力，才能在科技创新的舞台上大有作为。

实验室精神是实验室的灵魂；是实验室发展过程的文化积淀所形成的独特的精神特征；是实验室体现出来的生命力、创造力和凝聚力的整体精神面貌，是实验室发展的底蕴之所在。

在当前的社会发展情况下，我们应当倡导的实验室精神就是“以人为本”的人文精神、“求真务实”的科学精神、“勇攀高峰”创新精神。

倡导“以人为本”的人文精神。

就是坚持以科研人员个体的发展为本，努力构建一个有利于催生创新灵感、激发创新潜能、保持创新活力的良好的科研生态环境。

创新是充分发挥个人潜力、智力和能动性的创造性活动，是突破原有思维与行为模式的创举。

尊重个性，张扬特长，是创新的基本要求。

古今中外，大凡刨新大才，都有着异乎、超乎常人之处，创新的火花正是出自于超凡脱俗的气质，离经叛道的勇气，标新立异的思维，锲而不舍的执着。

同时，创新大才与其超凡才华相伴，多有某些缺点、性格缺陷甚至怪癖，如历史上的不少创新大才，给人清高、孤傲，甚至愚痴疯癫之印象。

故而尊重个性，最大限度地激发和保护每个人的创新激情和活力，保证他们能有用武之地而无后顾之忧、有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力、有专心谋事的成就感而无分心谋人
的疲惫，从而心无旁骛地从事科技创新活动，就会形成新思想、新成果竟相涌现的局面。

因此，倡导“以人为本”的人文精神，特别要加强对尖子人才个性、特殊性创造才能的理解、保护与支持。

“求真务实”是科学精神的核心和灵魂。

积极倡导“求真务实”的科学精神是实验室不断追求卓越的具体体现。

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

”倡导“勇攀高峰”的创新精神是实验室人员赖以生存和发展的强大精神支柱，也是实验室取得成功的巨大精神力量。

第二，营造浓厚的学术气氛，建立宽松和谐的工作氛围。

浓厚的学术气氛能增强实验室的吸引力、凝聚力和竞争力，才能把优秀的人才吸引过来。

因此，实验室必须重视学术气氛的营造。

一是要活跃学术交流。

交流的充分性和广泛性不但是决定实验室成员相互联系紧密程度的重要因素，而且是影响实验室创新能力的重要因素。

量子力学创始人之一海森伯曾经说过：“科学植根于交流，起源于讨论。

”各种学术观点之间的碰撞与摩擦，有助于相互取长补短、克服狭隘的专业偏见.使一种思想与另一种思想在最接近真理的点上紧密接触，而这种不同思想的接触交汇处也就是新思想、新发现、新创见的萌芽处。

这是维系个人、实验室学术生命力生生不息的基础。

二是要倡导学术宽容与批评。

学术宽容有三个层面的涵义”1：核心层是对别人的行为有公正的评价；中间层则要求具有不同学术见解的学者之间相互尊重和理解；外层是允许科学探索中
的错误与失败。

学术批评是指学者之间以事实为根据，就某一学术观点进行平等的交流、对话，以明辨是非，接近真理。

宽容与批评是一体的，没有宽容的批评不是真正的批评，没有批评的宽容也不是真正的宽容，两者的分割只能产生错误，不可能达到创新的目的。

倡导学术宽容与批评，是学术进步的催化剂，是追求真理、提高学术水平的必由之路。

三是要优化学缘结构。

学缘结构是指实验室成员最终学历的毕业学校的构成状态。

来源广泛的学缘结构是优化的学缘结构，而来源单一的学缘结构则是不良的学缘结构。

合理的学缘结构是实验室活跃学术气氛的基本条件，也是科技创新的需要。

在实验室建设中应力戒学术“近亲繁殖”，不断优化学缘结构。

宽松和谐的工作氛围有利于启发灵感、活跃思维、增强创新意识，这是产生各种创新思想、创新行为和创新成果的前提所在。

为营造宽松和谐的工作氛围，一是要尊重科研规律。

科学研究需要冰冻三尺的积累、科研成果需要十年一剑的磨砺。

正是基于科学研究的不确定性，世界上一些顶尖级的实验室不给科研人员施加任何压力，甚至没有任何考勤和业绩考评制度，更谈不上评先进个人和先进集体之类。

甚至于出了成果没有表扬，不出成果也没人说你。

事实证明，这些实验室往往能出好的成果。

其中的秘密就在于：在进人的时候，它就注意挑选那些乐意从事科研工作的人。

他们看来，科研工作应该是由那些乐意从事科研工作的人来做。

对这些人来说，施加压力就完全没有必要了。

面对科技创新道路上的艰难险阻，应引导实验室成员以不懈探索的精神去打造学术精品，力戒急于求
成、急功近利的浮躁情绪，形成以创新看能力、以创新看水平、以创新看质量的科研观，使学术研究实现从“数量增长”向“质量提升”的转变，坚决反对和制止各种学术腐败现象。

二是要倡导科研合作。

随着现代科学技术的迅速发展，各门学科间不断交叉、集成和相互融合，这些新的学科领域带动经济、跨学科合作，创新活动已从个体向集群创新的发展，努力促进跨学科、跨专业人才的交流与合作、配合与支持，充分发挥各自的才能和长处，产生智力上的整合，围绕共同的科学目标，加强实质性合作研究，激发创新火花，冲击国际科学前沿，摘取重大创新成果。

（作者单位：武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室）。