幼儿绘本故事《动物园》课件

各种动物角色
包括大象、狮子、长颈鹿、猴子等，各具特 色，与小男孩和导游之间互动频繁，共同构 成一个生动有趣的动物世界。
故事情节概述
导游带领小男孩参观不同的动物 居所，详细介绍了每种动物的生 活习性、食物链位置以及保护现 状。
通过故事中的情节和角色关系， 传达出人类与动物和谐共生的理 念，引导孩子们热爱大自然、关 爱动物。
拓展孩子视野和认知能力
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了解不同地域的动物
通过介绍不同地域的动物，如热带雨林中的动物 、南极的动物等，拓展孩子的视野。
了解动物的进化历程
通过介绍动物的进化历程，如恐龙时代、冰河时 期等，让孩子了解动物的演变过程。
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了解动物与人类的关系
阐述动物与人类的关系，如动物对人类的贡献、 人类对动物的影响等，引导孩子思考人类与动物 和谐共处的方式。
手工制作动物面具或玩偶等创意手工
动物面具制作
提供卡纸、颜料等材料，指导幼儿制作各种动物面具，让他们通过 动手制作进一步了解动物的特征。
动物玩偶制作
利用布料、棉花等材料，引导幼儿制作可爱的动物玩偶，培养他们 的动手能力和创造力。
创意手工展示
组织幼儿将制作好的动物面具或玩偶进行展示，鼓励他们分享自己的 创作过程和心得体会。
儿对故事的理解和兴趣。
图画与文字的互补
通过图画的形象展示和文字的描述 ，使幼儿能够在脑海中形成清晰的 画面，加深对故事的理解和记忆。
互动性的设计
绘本中设计了一些互动环节，如让 幼儿猜测动物的名字、模仿动物的 叫声等，增加了幼儿参与阅读的积 极性。
经典语句欣赏与解读
“动物园里真热闹，狮子老虎大象跑。”
组织动物园实地参观活动
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动物园参观计划
提前与动物园联系，制定详细 的参观计划，包括参观时间、 路线、注意事项等。
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动物观察与记录
在参观过程中，引导幼儿仔细 观察动物的外貌、行为等特点 ，并鼓励他们用图画或文字记 录下来。
动物园的规模
占地面积广阔，拥有各种 各样的动物居所和展览区 。
动物园的特色
致力于保护动物、研究动 物行为以及为游客提供有 趣的动物观赏体验。
主要角色特点及关系
小男孩（主角）
热爱动物，充满好奇心和探险精神，渴望了 解动物园里的每一个动物。
动物园导游
热情友善，知识渊博，带领小男孩和游客们 参观动物园，介绍各种动物的特点和习性。
丰富的细节描绘
绘者对动物园中的场景和动物进行了 精细的刻画，让幼儿在欣赏图画的同 时，也能感受到动物园的真实和热闹 。
动物形象设计独特，特征夸张，使得 每个动物都具有鲜明的个性和特点， 便于幼儿记忆和区分。
图文结合技巧探讨
生动的文字叙述
绘本中的文字简洁明了，用幼儿 易于理解的语言描述了动物园中 的情景和动物的特点，增强了幼
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小男孩来到动物园，遇到了热情 的导游，开始了他的动物园探险 之旅。
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小男孩在与动物的互动中，不仅 增长了知识，还学会了尊重生命 、爱护动物的重要性。
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绘本图文解读与欣赏
独特绘画风格分析
鲜艳的色彩运用
绘本中采用了大胆且饱满的色彩，使 得画面生动而富有活力，能够吸引幼 儿的注意力。
夸张的形象设计
角色扮演
鼓励孩子和家长一起扮演绘本中的角色，通 过表演的方式呈现故事内容，增加阅读的趣
味性。
绘画创作
鼓励孩子在阅读完绘本后，尝试续写故事或 创作新的故事情节，培养他们的写作能力。
故事续写
引导孩子根据绘本内容进行绘画创作，发挥 他们的想象力和创造力。
讨论与分享
组织孩子和家长一起讨论绘本中的主题和意 义，分享彼此的阅读感受和思考，促进亲子 之间的思想交流。
爬行动物
介绍蛇、鳄鱼等爬行动物的特点 ，如爬行动物的鳞片、冷血等。
动物保护意识培养
动物保护平衡、保护生物多样性等。
动物保护的措施
介绍动物保护的措施，如建立自然保护区、制定动物保护法律等。
倡导孩子参与动物保护
鼓励孩子从小事做起，如不乱扔垃圾、不随意喂食动物等，培养孩 子的动物保护意识。
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跨学科整合与延伸活动设计
结合自然科学进行拓展学习
动物分类与特征
通过学习动物的分类和特征，引导幼儿了解不同动物的生活习性 和特点，培养他们的观察力和分类思维。
动物行为与生态环境
探究动物行为与其生态环境的关系，帮助幼儿理解动物如何适应 自然环境，培养他们的生态意识。
动物保护与环保意识
引导幼儿了解动物保护的重要性，培养他们的环保意识和爱护动 物的观念。
猴子在自然界中的生存技能。
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动物知识科普与教育意义
动物种类及习性介绍
鸟类
介绍孔雀、鹦鹉等鸟类的特点， 如鸟类的羽毛、飞行方式等。
海洋生物
介绍海豚、鲸鱼等海洋生物的特 点，如海洋生物的呼吸方式、生 活习性等。
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哺乳动物
介绍狮子、大象等哺乳动物的特 点，如哺乳动物的喂养幼崽的方 式等。
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这句话简洁明了地表达了动物园中热闹的氛围和多样的动物。
通过押韵和朗朗上口的节奏，让幼儿易于记忆和传唱。
“长颈鹿，脖子长，高高树叶吃得香。”
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这句话形象地描述了长颈鹿的特点和习性，同时也让幼儿了解
到长颈鹿的生活环境和食物来源。
“小猴子，真灵巧，爬树摘果本领高。”
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这句话生动地描绘了猴子的灵活和聪明，同时也向幼儿展示了
亲子共读中情感交流重要性
建立亲密关系
通过亲子共读，增加家长和孩子 之间的情感交流，建立亲密的亲
子关系。
传递情感
家长在阅读过程中，通过语调、 表情和肢体语言传递情感，帮助
孩子理解故事中的情感表达。
培养同理心
通过阅读绘本中的故事情节，引 导孩子理解他人的感受，培养他
们的同理心。
创新性阅读活动设计建议
幼儿绘本故事《动物园》 课件
目录
• 故事背景与角色介绍 • 绘本图文解读与欣赏 • 动物知识科普与教育意义 • 亲子共读方法与技巧分享 • 跨学科整合与延伸活动设计 • 总结回顾与课堂互动环节
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故事背景与角色介绍
动物园背景描绘
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动物园的地理位置
位于一片茂密的森林旁， 环境优美，空气清新。
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亲子共读方法与技巧分享
如何引导孩子阅读绘本
激发孩子的兴趣
选择适合孩子年龄和兴趣 爱好的绘本，通过生动有 趣的图画和故事情节吸引 孩子的注意力。
鼓励孩子提问
在阅读过程中，鼓励孩子 提出问题，引导他们思考 和理解故事内容。
重复阅读
鼓励孩子多次阅读同一本 绘本，帮助他们深入理解 故事，提高阅读理解能力 。