小学数学五年级下册《分数的基本性质》教学设计课件

3
3×4
12
10 ＝ 24
10 ÷ 2 24 ÷ 2
＝5 12
再见
同学们再见
XXX.XX
失量 图标
根据分数与除法的关系，以及整 数除法中商不变的规律，你能说明分 数的基本性质吗？
归纳与概括
＝
1÷2
＝
1 2
×2
×2
2÷4
＝
2 4
分数的分子、分母同时乘或除以
相同的数 (0除外)，分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
归纳与概括
练习与巩固
把 2 和 10 不变的分3数。24
化成分母是12而大小
2 ＝ 2× 4 ＝ 8
×3
÷3
1 ＝ 31 ＝ 3
3
93
9
×3
÷3
1
3
3
9
找规律
归纳与概括
分数的分子、分母同时乘或除以
相同的数 ，(0分除数外的) 大小不变。
这叫做分数的基本性质。
这样列式行吗？为什么？
× 3
4
3×0 = 4×0
=？
归纳与概括
分数的分子、分母同时乘或除以
相同的数 (0除外)，分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
第四单元 分数的意义和性质（第5课时）
分数的基本性质
问题引入
(1 )
( 2)
(4 )
(2 )
( 4)
(8 )
你发现了什么？
找规律
×2
×2
1 ＝ 2 ＝4
2
4
8
×2
×2
找规律
÷2
÷2
1 ＝ 2 ＝4
2
4
8
÷2
÷2
找规律
举例子
×3
1
3
3
9
×3Fra Baidu bibliotek
1
3
3
9
举例子
×3
1 ＝3
3
9
×3
1
3
3
9
举例子