部编人教版一年级语文下册第六单元课文13《荷叶圆圆》图文版

课文详解
hé yèyuán yuán
荷 叶圆
胡木仁 héyèyuán yuán de
圆
lǜ lǜ de
荷叶 圆
圆 的，绿绿的。
课文详解
注释： “圆圆的”写出了荷叶的形状；“绿绿 的”写出了荷叶的颜色。
课文详解
注释：
课文开篇点题，写出了荷叶又圆又绿的
特点，为下文做了铺垫。
课文详解
段意总结： 第一部分（第一自然段）：主要从形状 和颜色两个方面描写了荷叶的特点。
写法宝典
开篇点题就是在文章的开头用一两句或者一段
话点明题意，下面的内容围绕这个主题开展。这种方
法不仅使文章中心突出，主题鲜明，而且能给读者留
下深刻的印象。如，本文第一句“荷叶圆圆的，绿绿
的”写出了荷叶又圆又绿的特点，简洁明了。
Байду номын сангаас
知识积累
阅读： 1.数一数，选段共有（ ）句话。
知识积累
阅读：
2. 什么时间，王冕在什么地方放牛？
__________________________________ 时间：一个夏天的傍晚
地点：湖边 __________________________________
知识积累
阅读：
3. 当王冕看到美丽的景色时想到了什么？用
造句：少 年 儿 童 是 祖 国 的 花 朵。
shào nián ér tóng shìzǔ guóde huā duǒ
字词学习
měi
组词： 美丽
měi lì měi dé
美德
měi yán
美言
造句：尊老 爱幼 是 中 华 民族的 美 德。
zūn lǎo ài yòu shìzhōng huámí n zúde měi dé
教育部审定义务教育教科书
课文
13
荷叶圆圆
R ·一年级下册
说
明
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“像盘不是盘，立在水中央，小鱼游过 来，把它当作伞。”小朋友，你能猜出这个
谜语的谜底吗？对，它就是荷叶。今天，我
们就一起来学习一篇与荷叶有关的文章，感 受夏天的 童趣吧。
xiǎo péng yǒu men gǎn kuài pǎo chū xiào yuán
字词学习
yú
组词：金鱼
jīn yú
鲤鱼
lǐ yú
鱼缸
yú gāng
造句：我家 有一个大鱼 缸。
wǒ jiā yǒu yígèdàyú gāng
字词学习
duǒ
组词：花 朵
huā duǒ
耳朵
ěr duo
一朵云
yìduǒ yún
shíwǔ de yuèliang zhēn yuán a
字词学习
jī
组词：飞 机
xià xuě le fēi jī
机器
jī qì
机械
jī xiè
造句：下雪了，飞机起飞的 有 点 晚。
fēi jī qǐ fēi de yǒu diǎn wǎn
字词学习
tái
组词：台 风
tái fēng
台湾
tái wān
例：荷叶圆圆的，绿绿的。 大大的 苹果_____________ ，红红的 _________________。
知识积累
照样子写词语：
例：圆圆的（AAB）。 大大的
长长的
红红的
凉凉的
知识积累
读一读。选一选：
躺
立
眨
1. 小水珠（ 眨 ）着亮晶晶的眼睛。
2. 小水珠（ 躺 ）在荷叶上。 3. 小蜻蜓（ 立 ）在荷叶上。
我会认
zhū yáo tǎng
珠
珍珠 水珠 珠 =王 +朱
摇
摇摆 摇晃 摇 =扌 +䍃
躺
躺下 平躺 躺 = 身 +尚
我会认
jīng tí ng zhǎn
晶
结晶 晶莹
停
停车 停止 停 =亻 +亭
展
展示 展出
我会认
tòu chì bǎng chàng
透 翅 膀 唱
透明 透彻 透 =辶 +秀 翅膀 鸡翅 翅 =支 +羽 肩膀 臂膀 膀 =月 + 旁 唱歌 清唱 唱 =口 +昌
de shuǐ huā
的 水 花。
课文详解
段意： 第五自然段写荷叶是小鱼儿的凉伞。通 过对小鱼儿语言、动作和神态的描写，突出
了小鱼儿在荷叶下自在游戏的样子以及荷叶
能为小鱼儿遮阳的特点。
课文详解
段意总结： 第二部分（第2-5自然段）：写荷叶在 小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿眼中的形
象。
知识积累
照样子写句子：
小 青 蛙 说：“荷叶是我 的歌台。”小 青 蛙
dūn zài héyèshàng guā guā de fàng shēng gē chàng
蹲 在荷叶 上，呱 呱地 放
声 歌 唱。
课文详解
段意： 第四自然段写荷叶是小青蛙的歌台。通 过对小青蛙语言、动作和声音的描写，突出
了小青蛙对荷叶的喜爱程度。
卸货物和停放飞机。 造句：荷叶像停机坪，许多“小飞机”停在上面。
【凉伞】用来遮阳光的伞。
造句：他小朋友用树枝制作成阳伞。
词语导学
【亮晶晶】形容物体闪烁发光。 。
造句：盘子里的几颗葡萄，亮晶晶的像水晶。
【笑嘻嘻】形容微笑的样子。
造句：他总是笑嘻嘻的。
【安安静静】指没有声音，没有吵闹和喧哗。
造句：自习课上,同学们安安静静地写作业。
知识积累
拓展诗词： 1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2.江南可采莲，莲叶何田田。 3.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
知识积累
阅读：
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然，下了一 阵大雨。大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖里的荷
花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。
王冕看得出神，心里想，要是能把它画下来，那多好啊！
多音字
的
de dì
真的 目的
造句：我真的(de)想尽快达到目的(dì )。
多音字
荷
hé hè
荷叶 负荷
造句：大大的荷(hé)叶能承受住雨天的积水带
来的负荷(hè)。
词语导学
【摇篮】供婴儿睡觉的家具，形状略像篮子，多用竹或藤制成，可以左右
摇动，使婴儿容易入睡。 造句：小妹妹正在摇篮里睡觉。
【停机坪】机场上紧靠航站(候机楼)区或机库的有铺砌面的广场，用来装
原文填空。 要是能把它画下来，那多好啊！ ________________________________ 。
课后作业
一、朗读课文，背诵课文。
板书
小水珠—摇篮 荷 叶 圆 圆
小蜻蜓—停机坪 小青蛙—歌台 小鱼儿—凉伞 对荷叶、对夏 天的热爱之情
概括主题
本文通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四 个小伙伴的话展现了荷叶的美，给了我们无限联想的 空间，从而写出了夏天的美。
学习目标
1.认识12个生字，会写7个生字，认识部首“身”。（重
点）
2.正确、流利、有感情地地朗读课文。背诵课文。（重点
）
3.通过学习课文，激发对大自然的喜爱之情，提高感知美
的能力。（难点）
资料袋
荷叶
荷叶，又称莲花茎、莲茎。 是莲科莲属多年生草本挺水植物 莲荷的叶。 荷花一般长到150厘米高，横 向扩展到3米。荷叶最大可达直 径60厘米，莲花最大直径可达20 厘米。
资料袋
胡木仁
胡木仁 儿童文学作家。 湖南长沙人。1994年，由 《中国少年文学家》编委会 授予“小朋友心中的作家” 光荣称号。著有《太阳的颜 色》《小兔开店》《小镜子 的秘密》等
资料袋
资料袋
字词学习
yuè
组词： 月 亮
yuèliang liàng guāng
亮 光
hóng liàng
洪 亮
造句：十 五 的 月 亮 真 圆 啊。
天台
tiān tái
造句：台风 的威力很 大，能 吹 倒 房 屋。
tái fēng de wēi lìhěn dà néng chuī dǎo fáng wū
字词学习
fàng
组词：放 学
fàng xué fàng xuéle fàng jià
放假
fàng qì
放弃
造句: 放 学 了，小 朋 友 们 赶 快 跑 出 校 园。
课文详解
段意： 第二自然段写荷叶是小水珠的摇篮。通 过对小水珠语言和动作的描写，突出了荷叶
对小水珠的作用。
课文详解
思考： 1.小水珠为什么不说“荷叶是我的小 床”？
“摇篮”能形容出小水珠在荷叶上来回滚 动的样子，如果改成小床就显得死板了。
课文详解
xiǎo qīng tí ng shuō tí ng lìzài héyèshàng héyèshìwǒ de tí ng jī pí ng xiǎo qīng
课文详解
xiǎo shuǐ zhū shuō tǎng zài héyèshàng héyèshìwǒ de yáo lán xiǎo shuǐ zhū
小 水 珠 说：“荷叶是 我的摇 篮。”小 水 珠
zhǎ zhe liàng jīng jīng de yǎn jīng
躺 在荷叶 上， 眨 着 亮 晶 晶 的眼 睛。
小 蜻 蜓 说：“荷叶是 我的停 机坪。”小 蜻
zhǎn kāi tòu mí ng de chìbǎng
蜓立在荷叶 上，
展 开透 明 的 翅 膀。
课文详解
段意： 第三自然段写荷叶是小蜻蜓的停机坪。 通过对小蜻蜓语言和动作的描写，突出了荷
叶对小蜻蜓的作用。
课文详解
xiǎo qīng wā shuō héyèshìwǒ de gē tái xiǎo qīng wā
课文详解
xiǎo yúer shuō héyèshìwǒ de liáng sǎn xiǎo yúer zài
小鱼儿 说：“荷叶是 我的凉
伞。” 小 鱼儿在
héyèxiàxiào xī xī de yóu lái yóu qù pěng qǐ yìduǒ duǒ hěn měi hěn měi
荷叶下 笑嘻嘻地游 来游去，捧 起一朵 朵 很 美 很 美
znloiyushzhnghumnzdemidmi我会认珠zh摇yo躺tng珍珠水珠摇摆摇晃躺下平躺躺珍珠水珠摇摆摇晃躺下平躺躺身尚摇扌?珠王朱我会认晶jng停tng展zhn结晶晶莹停车停止展示展出停结晶晶莹停车停止展示展出停亻亭我会认透tu翅ch膀bng透明透彻翅膀鸡翅肩膀臂膀透透明透彻翅膀鸡翅肩膀臂膀透辶秀膀月旁翅支羽唱chng唱歌清唱唱唱歌清唱唱口昌多音字的de真的造句