(新)未成年人保护与安全教育1PPT课件

案例：做小动作被老师发现罚站一个月
• 2009年3月底的一节数学课上，就读于黄岩区南城中 学初二（2）班的沈金荣(学生名字均为化名)因和坐在 前排的同班同学张林发生口角，教数学的朱老师看到 后，走到沈金荣面前，用教学用三角尺狠狠地打了他 手臂一下。沈金荣问朱老师为什么打人？见沈顶撞， 朱老师很生气，将沈金荣拖到政教处，政教主任任福 岩老师要沈向朱老师赔礼道歉。下课后，沈金荣主动 到办公室向朱老师道歉，但朱老师不接受。第二天上 第一节课时，班主任任素云老师和朱老师一并走进教 室，班主任非常生气，让捣乱课堂纪律的同学统统站 到讲台前面来。随后，全班51个学生中有30多位学生 主动站到讲台前。班主任手握一根铁伞柄制作的教鞭 ，在每个学生身上狠狠抽了两下，直到伞柄打断为止 。朱老师则在一旁看着。教训完同学后，沈金荣和张 林及另一个同学被留在原地，其他同学返回座位上。
• 新《未成年保护法》第二十二条第二款 规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在 危及未成年人人身安全、健康的校舍和 其他设施、场所中进行教育教学活动。 ”
［案例］学生宿舍楼贴面砖脱落将学生砸死
• 1994年3月13日上午8时30分，辽宁省 鞍山市某校的一名学生李某同另一名学 生任某从宿舍到教学楼去上课，他们刚 走出宿舍2米左右，便被突然从宿舍楼第 9层楼外墙面脱落下来的贴面砖砸伤，李 某经抢救无效，死在手术台上，任某受 伤。
湖南衡南“12·27”事故发生后，6名责任人被免职
安全怎样第一？
• 3月29日，就在福建南 平凶杀案发生第6天，教 育部长袁贵仁在第十五 个“全国中小学安全教 育日”说：生命不保， 何谈教育，这是我们应 当必须共同遵循的教育 准则。一个没有安全保 障的学校，绝对是一所 不合格的学校，一个不 具备安全意识的老师， 绝对是一个不称职的老 师。
• 中小学生安全事故频发，成为社会关注的焦点 。一方面是人们的法制和自我保护意识提高了 ；另一方面是相关的立法也在不断的建立和完 善。中小学一旦发生事故，不但会打乱良好的 教学秩序，更严重的会给学生和学校带来难以 估量的后果与损失。
因此，事前预防永远比事后追责更有意义 。
• 据统计，近年，全国各类中小学生安全事 故中：溺水事故起数占36.5%，交通事故 占9.6%，刑事案件占26.9%，校舍倒塌 事故占3.8%，学生打架斗殴事件占7.9% ，自然灾害占11.5%，校园周边安全生产 事故占3.8%。
未成年人保护与安全教育
王怡副教授
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让我们回顾几则案例：
1、西航一中学生毕业合影简易台阶坍塌 数十人受伤
2、 2010年5月12日8时左右,陕西省南郑 县圣水镇林场村幼儿园(民营)发生一起凶 杀案。犯罪嫌疑人吴焕明持菜刀闯入该 村幼儿园,致使7名儿童(5男2女)和2名成 人死亡,另有11名学生受伤,其中2名儿童 伤势严重
• 新《未成年人保护法》明确规定：学校、 幼儿园应当建立安全制度，发生突发事件 时，应当优先救护未成年人；教育行政等 部门和学校应当根据需要，制定应对各种 灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害 等突发事件的预案，配备相应设施并进行 必要的演练，增强未成年人的自我保护意 识和能力。
主要的学生伤害事故类型
3、陕西定边11名小学生中毒死亡:学校校 长被控制
4、2011年2月21日，西安市未央区谭家街道办 赵村中心幼儿园（又名贝贝乐幼儿园）幼儿中 午吃完“烩麻食”，出现中毒症状，136名 孩子及老师送院检查治疗
5、陕西“蛋奶工程”“人人高”牌牛奶致学生 中毒
• 2010年12月27日，湖南省衡南县有关部门应 当度过了一个不眠之夜。因为我们又失去了14 个活蹦乱跳的孩子。20个农村小学生一大早坐 着农用车改装过的校车去因果小学读书，在离 学校还有500米的因果桥上整车坠落到了因果 河里，最后只救活了6个孩子。因果小学、因 果桥、因果河是巧合吗？这一系列的因果让我 们思考，我们到底播下了什么样的因才结下了 今天这个果。
学生安全事故的性质与特点
• 量大面广，且呈上升趋势 • 绝大多数受害者为中小学生 • 学校事故处理常常涉及到多方面的利益 • 独生子女的增加给学校事故处理造成巨大心理
压力 • 巨额赔偿费用使学校不堪忍受，使学校工作雪
上加霜 • 信息社会的特征特别是媒体的炒作使学校处于
不利地位
主要的学生安全事故类型
• 新《未成年人保护法》第二十二条规定 ：“学校、幼儿园安排未成年人参加集 会、文化娱乐、社会实践等集体活动， 应当有利于未成年人的健康成长，防止 发生人身安全事故。”
体育课及活动中出现的事故
• 案例：高温天气忙排练，学生身体吃不消 • 今年夏天，江西省某中学为迎接市里的验收，准备举行一
次夏季运动会。连续数日，在高温天气下，组织全校610多 名女生进行开幕式的演排。据江西省气象台报道，今年7月 上旬，该市最高气温达到36.7摄氏度，由于天气温度过高 很多学生体力不支，纷纷晕倒。可学校只是为学生分发饮 料来抗署并没有停止排练，个别学生的家长得知情况后很 是不满，来找学校评理，学校的答复是已经为学生提供了 避暑饮品，况且训练场地在室内体育场中。在学校的强硬 态度之下，家长只好要求自己孩子退出排练。 • 学校的这种做法显然是忽视学生身体健康和安全的。该中 学安排未成年学生参加集体活动，应当考虑到未成年人的 人身安全，该中学在高温下组织学生排练的做法，严重侵 犯了未成年人的合法权益，危害到未成年人的身体健康， 是不当的。学校在今后的工作中要避免此类事件的发生。
由校方引起的事故 • 学校管理不严造成的事故 • 因学校建筑物存在质量问题造成的事故 • 因学校设施设备陈旧造成的事故 • 体育课和运动会上出现的事故 • 上文化课和实验课是出现的事故 • 劳动和学生扫除时出现的事故 • 学校踩踏事故 • 因食物中毒造成的事故 • 因校内车辆行驶造成的交通事故 • 学校组织学生外出活动时出现的事故
• 问责决定12月28日凌晨做出。
• 6名责任人涉及多个部门。14个孩子的死亡， 代价巨大。一辆农用安全车，没有安全带，没 有照管人员，没有任何符合校车标准的条件。 但是从去年开始，它却成了20个孩子事实上的 校车，直到发生意外。由于三轮车车厢从外部 被封闭，落水后学生根本无法挣脱出来。
事故发生地——因果桥和因果河
由教职员工引起的事故：
• 体罚或变相体罚； • 教育方法不当引起的，如在批评中辱骂学生
致学生自杀，教师歧视等； • 玩忽职守行为引起的事故； • 不按教学要求或工作要求引发的事故，如体
育课上学生受伤； • 教职员工的故意违法行为引起的其他事故，
如侵犯学生隐私权
• 新《未成年人保护法》第二十一条也明 确规定：“学校、幼儿园、托儿所的教 职员工应当尊重未成年人的人格尊严， 不得对未成年人实施体罚、变相体罚或 者其他侮辱人格尊严的行为。”