2和3的加减--中班减法教学

2和3的加减??中班减法教学
(实用版)
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序言
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2和3的加减??中班减法教学
活动目标：
1、复习2和3的分合，在掌握2和3的分合的基础上，学习2和3的加减.
2、初步认识理解＋－ =号的含义。

3、能根据分合式说出加减法算式
活动重点：能根据分合式说出加减法算式
活动准备：硬币、操作材料(人手3个花片)铅笔、记录单、数量不等的物体图片，0—3的数字，加、减、等号各一个。

活动过程：
(一)复习2和3的分合(游戏：猜硬币)
师：我这里一共有两个硬币，现在我要分别藏在两个手心里，你们来猜猜我手心里分别有几个硬币？(一边猜，一边用加减记录)
(二)学习2的加减法：
1、导入活动，引起幼儿学习的兴趣。

教师出示背景图，以小动物一起玩游戏的情节进行2的加法：草地上有1只梅花鹿在玩游戏，后来跑来1只小狗，草地上一共有几只小动物？(2只)
2、师生一起共同游戏
师：今天老师给你们准备了一些雪花片，小朋友待会跟着老师一起来玩游戏。

我从盒子里拿出一个雪花片，后来又拿出了一个，那么我一共拿出了2个雪花片。

幼儿一边听老师讲述，一边摆。

3、启发幼儿用一道算式来表示这个游戏中所讲的事情，并说出算式及符号所表示的含义。

(1)1＋1=2前面的1表示什么？
后面的1表示什么？
2表示什么？
(2)启发幼儿再用一道算是表示这个游戏。

4、学习3的加减
(三)幼儿操作，并做记录。

幼儿根据老师说的情节，用卡片摆出算式，并用作业本把算式写下来。

(先徒手练习书写，然后用田字格本子练习，指导幼儿正确的坐姿及握笔方法) 四、评价活动(奖励写的好的小朋友) 中班数学活动：《5以内的相邻数》
学习10的第三、四组加减。