公民道德建设宣传教育月活动总结（2篇）

公民道德建设宣传教育月活动总结
开展“公民道德宣传教育月”活动，是认真____及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实____，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。

为认真开展我校“公民道德宣传教育月”活动，我校按照“积极行动树典型、以点带面出高效、务实进取求发展”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德宣传工作再上新台阶。

我们主要抓好了以下几个方面：
(一)抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用。

学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。

多年来，我校始终要求各年级各班，把德育引导摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。

坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

把公民道德建设的基本要求，分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。

(二)围绕“习惯养成教育双十条”____条基本习惯规范。

我校积极宣传本校各班的文明礼仪小标兵”、“我是守纪小标兵”、“我是清洁小卫士”、“我为学校添光彩”等的典型事迹，进一步强化全校师
生的爱国主义思想和____，树立诚实守信、文明礼貌、积极学习的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。

(三)活动是未成年人思想道德教育的有效载体。

我校围绕上级文件精神创建活动，把____未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次少年的心理特点，精心设计和____开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果
1、做好队员的宣传工作，发出“我用小手牵大手，共创文明新生活”文明倡议。

2、各中队宣传争做“守纪小标兵”。

3、各中队分成若干体验小队进行活动。

在学校里的体验。

“我是清洁小卫士”“我为学校添光彩”。

4、以“手抄报”“黑板报”的形式，进行宣传。

5、评选“我是守纪小标兵”，在大会上进行表扬，让队员做一个受时代欢迎的新世纪文明人。

(四)、活动效果
成功的评比、成功的活动、成功的事例、成功的典范、成功的德育研究使我校公民道德宣传活动的开展深入人心，使我们学校每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、____、荣辱意识等都极大增强，学习的积极性也有很大的提高。

公民道德建设宣传教育月活动总结（二）
一、活动背景和目的
公民道德建设是社会文明进步的基础和保障，也是推动社会和谐发展的重要因素。

为了进一步增强全社会的道德意识和道德素养，以及提高公民的文明行为和道德追求，我们组织了公民道德建设宣传教育月活动。

本次活动的目的是通过多种形式、多个渠道的宣传和教育，加强公民道德建设的意识，引导广大公民树立正确的价值观、道德观，倡导文明行为，促进社会和谐稳定发展。

二、活动内容和组织方式
1. 宣传教育材料的筹备
活动组委会精心筹备了一系列宣传教育材料，包括标语、海报、宣传册等，内容涵盖道德伦理、社会公德、家庭美德、个人修养等方面，并采用各类文艺手段和形式，如视频、音乐、演讲等，使其内容更加生动、鲜活。

2. 宣传推广
利用各类媒体、校园广播、社区电视等渠道，在宣传教育月期间，全面开展宣传推广。

通过发放宣传材料、张贴宣传海报等方式，使活动的信息得以传达到每个角落。

3. 主题宣讲
邀请各界专家、学者以及优秀道德榜样开展主题宣讲活动，通过专业的解读，深入浅出地传达道德核心价值观和社会主义常识，引导广大公民增强道德自觉。

4. 常态化开展普法宣传
结合公民道德建设宣传教育月，开展常态化的普法宣传活动，以丰富多样的形式普及法律知识，加强公民的法律意识和法律观念。

三、活动效果和问题总结
1. 效果总结
（1）在宣传教育月期间，广大公民对道德建设的关注度明显提高，道德教育的重要性逐渐被认识到。

（2）通过各种形式的宣传活动，广大公民对道德伦理、社会公德等方面的认知与理解有了明显的提升。

（3）专题宣讲活动使广大公民受益匪浅，有助于引导他们树立正确的价值观和道德观。

（4）普法宣传活动有效提升了公民的法律意识和法治观念，推动了法治社会的建设。

2. 存在的问题和不足
（1）活动期间，由于资源限制，活动数量和时长不足，导致活动的宣传力度不够大。

（2）活动针对对象的研究不够深入，导致宣传教育的针对性和实效性有待提高。

（3）部分宣传材料内容简单、单一，需要更多元化、多角度的宣传方式。

四、改进措施
1. 加大投入，增加宣传教育活动的数量和时长，确保活动的广泛传播。

2. 加强调研工作，深入了解公民道德建设的需求与痛点，针对性地开展宣传教育。

3. 丰富宣传材料的内容和形式，注重细节的处理，使宣传教育更加贴近生活、贴近公民。

4. 加强宣传教育师资队伍的建设，提高宣传教育的质量和效果。

五、结语
公民道德建设宣传教育月活动是一次重要的社会教育活动，通过多种形式和多个渠道的宣传和教育，为增强公民道德意识、提高公民道德素质做出了积极贡献。

但同时也存在一些问题需要进一步改进。

希望通过本次总结，能够更好地指导下一次活动的开展，为公民道德建设提供更有力的支持和保障。