数学绘本《乱七八糟的魔女之城(2024)

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结合生活实际,将数学知识应用到实践中
将绘本中的数学知识与现实生活相结合 ,让孩子能够在实际情境中运用所学知
识。
例如,可以带孩子去超市购物时,让他 们计算商品的价格和找零;或者在家庭
装修时,让孩子参与测量和设计等。
通过实践应用,让孩子感受到数学的实 用性和趣味性,从而增强他们对数学的
兴趣和自信心。
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THANKS
感谢观看
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韩国数学绘本经典之作,以生动有趣的故事形式,巧妙地将数学知识融入其中。
创作灵感来源于儿童对数学的恐惧和排斥心理,通过有趣的故事情节激发儿童对数 学的兴趣。
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以魔女之城为背景,通过公主拯救王子的冒险旅程,带领读者一起探索数学的奥秘 。
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作者介绍及成就
作者车宝锦是韩国著名儿童文学 家和插画家,具有深厚的文学功
独特的艺术风格和表现技巧能够激发读者的想象力和创造 力,引导读者进入到一个充满奇幻和创意的世界中去探索 、去发现。
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教育意义及启示作用
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培养孩子数学兴趣和能力
通过有趣的绘本故事,激发孩 子对数学的好奇心和兴趣。
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绘本中蕴含的数学元素和问题 ,能够锻炼孩子的数学思维和 解题能力。
底和艺术造诣。
她的作品风格独特,充满想象力 和创造力,深受孩子们的喜爱。
《乱七八糟的魔女之城》是她的 代表作之一,获得了多项国际和
国内大奖。
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获奖情况与荣誉
荣获韩国出版文化奖 、韩国儿童图书奖等 多项大奖。
被誉为“数学与文学 的完美结合”,为儿 童数学教育做出了杰 出贡献。
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引导孩子形成正确价值观
绘本中的魔女角色具有鲜明的个性和 特点,可以引导孩子学习勇敢、独立 、善良等品质。
家长可以与孩子一起讨论故事中的情 节和角色行为,引导孩子形成正确的 道德观念和行为准则。
通过魔女在故事中的经历和成长,帮 助孩子理解努力、坚持、信任等价值 观的重要性。
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数学绘本《乱七八糟的魔女 之城
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目录
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• 绘本背景与作者简介 • 故事情节梳理与角色分析 • 数学元素在故事中的应用与体现 • 绘本艺术风格与表现技巧 • 教育意义及启示作用 • 家长如何引导孩子阅读该绘本
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绘本背景与作者简介
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绘本创作背景
小精灵
公主的忠实伙伴,陪伴公主一起寻找 规律之石。它们具有各种特殊能力, 帮助公主在旅途中克服重重困难。
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故事情节发展脉络
1. 公主踏上旅程
公主从王国的城堡出发,开始了她的探险之旅,目标是找 到能够拯救魔女之城的规律之石。
2. 遭遇混乱的魔女之城
公主和小精灵们抵达了魔女之城,发现这里的一切都乱七 八糟,没有规律可循。
绘者运用细腻、流畅的线条描绘出各种场景和人 物形象,使得整个画面更加生动有趣。
独特的透视和比例关系
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绘者通过独特的透视和比例关系,将现实与幻想 巧妙地结合在一起,展现出一种独特的视觉效果 。
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夸张、变形等艺术手法
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夸张的人物形象
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绘本中的人物形象往往采用了夸张的手法,如大大的眼睛、长
数学元素在故事中的应用与体现
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数字、形状和颜色等基本概念
数字
故事中通过具体的数量和计数, 帮助儿童理解数字的概念,如魔 女的魔法药水需要特定数量的材
料。
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形状
城堡中的建筑、物品和角色形状各 异,有助于儿童认识不同的形状, 如圆形、三角形、正方形等。
颜色
通过丰富的色彩描绘,让儿童在故 事中感受颜色的多样性和组合,如 魔女的头发、衣服和魔法道具的鲜 艳色彩。
3. 寻找规律之石
公主在魔女的宫殿中找到了规律之石的线索,并开始了解 开谜题、寻找宝石的旅程。
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4. 战胜困难与挑战
公主和小精灵们通过智慧和勇气,克服了途中的各种障碍 和困难,最终找到了规律之石。
5. 拯救魔女之城
公主用规律之石的力量,恢复了魔女之城的秩序和平衡, 解救了受困的居民。
帮助孩子建立数学概念,如空 间、形状、数量等,为日后数 学学习打下基础。
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拓展孩子想象力和创造力
丰富多彩的绘本画面和故事情节 ,能够激发孩子的想象力和创造
力。
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鼓励孩子根据绘本内容进行自由 创作,如绘画、编故事等,培养
孩子的艺术素养和创新能力。
通过与孩子的互动讨论,引导孩 子深入思考绘本中的情节和角色 ,进一步拓展孩子的想象空间。
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鼓励孩子提出问题和思考解决方案
在阅读过程中,鼓励孩子提出与故事情节和数学知识相关的问题,培养 他们的提问和思考能力。
引导孩子思考问题的多种解决方案,让他们学会从不同角度看待问题, 并锻炼他们的逻辑思维和创新能力。
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通过与孩子的互动和讨论,帮助他们深入理解故事中的数学概念和原理 。
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空间、时间和逻辑等复杂概念
空间
城堡的空间布局和角色的移动路 径,帮助儿童理解空间概念,如
上下、左右、前后等。
时间
通过故事情节的推进和角色的行 动,让儿童感知时间的流逝和顺 序,如早晨、中午、晚上的时间
变化。
逻辑
故事中的谜题和难题需要儿童运 用逻辑思维来解决,如通过观察 、比较、推理等方式找到隐藏的
6. 魔女的悔改与公主的回归
魔女在公主的善良和智慧面前感到惭愧,并承诺不再制造 混乱。公主带着小精灵们回到了自己的王国,受到了居民 们的热烈欢迎。
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角色性格特点分析
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公主
勇敢、智慧、善良。她面对困难时从不退缩,总是积极寻找解决问题的
方法。同时,她还非常关心他人的感受,愿意为了帮助别人而付出努力
线索。
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数学思维在解决问题中的应用
分类与排序
儿童需要根据形状、颜色等特 征对物品进行分类和排序,以
培养分类思维。
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数与量的对应
通过故事情节中的数量和物品 对应关系,让儿童理解数与量 的概念及它们之间的联系。
简单计算
故事中涉及简单的加减运算, 让儿童在有趣的故事情节中掌 握基本的数学计算能力。

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魔女
狡猾、自私、喜欢制造混乱。她通过制造各种障碍来考验公主,试图阻
止她找到规律之石。然而,在公主的善良和智慧面前,她最终败下阵来

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小精灵
忠诚、机智、勇敢。它们作为公主的得力助手,在旅途中为公主提供了
很多帮助和支持。同时,它们也各具特色,有的擅长解谜,有的擅长战
斗,有的则擅长寻找线索。
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逻辑思维训练
通过设置谜题和挑战,让儿童 运用逻辑思维来解决问题,提 高分析问题和解决问题的能力

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绘本艺术风格与表现技巧
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独特画风及色彩运用
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鲜明、对比强烈的色彩
绘本中采用了大量鲜艳、对比强烈的色彩,如红 色、绿色、蓝色等,营造出一种充满活力和童话 感的世界。
细腻、生动的线条描绘
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强烈的视觉冲击力
绘本中的独特画风、色彩运用以及夸张变形等手法共同营 造出一种强烈的视觉冲击力,使得读者在第一时间就被深 深吸引。
丰富的审美体验
绘本中的艺术风格和表现技巧不仅为读者带来了视觉上的 享受,同时也提供了丰富的审美体验,让读者在欣赏画面 的同时感受到艺术的魅力。
激发想象力与创造力
被翻译成多种语言, 在全球范围内广受欢 迎和赞誉。
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故事情节梳理与角色分析
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主要角色介绍
公主
故事的主人公,一位聪明、勇敢且善 良的小公主。她为了拯救被魔女之城 困扰的居民,勇敢地踏上了寻找规律 之石的旅程。
魔女
故事的反派角色,居住在乱七八糟的 魔女之城。她通过制造混乱和障碍来 考验公主,但最终被公主的智慧和勇 气所打败。
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家长如何引导孩子阅读该绘适年龄段进行阅读指导
根据孩子的年龄和认知水平,选择适合的版本和难度,确保孩子能够理解和享受阅读过程。
对于较小的孩子,可以选择图画丰富、文字简单的版本,激发他们对数学的兴趣和好奇心。
对于较大的孩子,可以选择内容更深入、更具挑战性的版本,引导他们进一步思考和探索数 学世界。
长的鼻子等,使得人物更加鲜明、有趣。
变形的场景描绘
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绘者通过运用变形的艺术手法,将现实中的场景进行扭曲、拉
伸等处理,营造出一种充满想象力和梦幻感的空间。
幽默、诙谐的表现方式
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绘本中的夸张和变形手法往往与幽默、诙谐的表现方式相结合
,使得整个故事更加生动有趣,吸引读者的注意力。
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视觉冲击力与审美体验
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