2016专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设 试题答案

2016专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设参考答案
单选题
1.（）是创业者的灵魂。

（单选题2分）
A.创新
B.勇气
C.冒险
D.积极
2.以道格拉斯•诺斯等为代表，将创新与制度相结合，研究（）与企业技术创新、经济效益之间的关系，强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。

（单选题2分）
A.结构要素
B.制度要素
C.组织要素
D.行为要素
3.创业实训“模拟公司”采取学员（），上班和上网三结合的实岗实训方式。

（单选题2分）
A.培训
B.考试
C.实操
D.上课
4.很多成功的创新活动，不仅需要把握机会，而且还离不开谨慎的冒险精神，就是俗话说的“（）”。

（单选题2分）
A.小疑则小进，大疑则大进
B.胆大心细
C.知之者不如好之者
D.人定胜天
5.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。

该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货，例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等，这种创业模式的类型是（）。

（单选题2分）
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
6.创业社区的形成包括（）和文化层面的网络关系两方面。

（单选题2分）
A.价值观念的相似
B.物理层面的地理集聚
C.兴趣层面的投合
D.组织文化的融合
7.集成创新的知识来源主要是（）。

（单选题2分）
A.市场引进
B.企业自身的开发研究
C.以大学和工业实验室为主的基础研究
D.个人知识的集成
8.“欧盟2020发展战略”提出了三大战略优先任务，不包括（）。

（单选题2分）
A.可持续性增长
B.智能型增长
C.建设创新型政府
D.包容性增长
9.（）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。

（单选题2分）
A.科研能力
B.组织能力
D.创造能力
10.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（）层次。

（单选题2分）
A.基础知识层次
B.专业知识层次
C.综合知识层次
D.基础和综合知识层次
11.（）是指管理企业资金，保持对支出的跟踪和监控现金流，以及根据其潜力和风险评价投资的能力。

（单选题2分）
A.财务管理能力
B.资本运营能力
C.现金流控制能力
D.风险控制能力
12.（）意为管理层收购。

（单选题2分）
A.IPO
B.MBO
C.MPO
D. BPO
13.建设创新型国家的重要社会基础是（）。

（单选题2分）
A.提高公民的生活水平
B.提高公民的科学文化素质
C.提高社会的生产力水平
D.加大改革的力度
14.创业模式不是一成不变的，必须根据形势的变化而灵活调整，（）阶段是构建创业模式必不可少的一个阶段。

（单选题2分）
B.客户定位
C.价值传递
D.规划未来
15.创业过程是由（）驱动的。

（单选题2分）
A.机会
B.成本
C.资金
D.技术
16.实践基础上的（）是社会发展的先导。

（单选题2分）
A.理论创新
B.管理创新
C.教育创新
D.国家创新
17.集成产品开发由( )提出。

（单选题2分）
A.苹果公司
B.微软
C.英特尔
D.IBM
18.创客是指在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意转变为现实的群体，具体不包括（）。

（单选题2分）
A.创客个人
B.创客团队
C.外部中介机构
D.创客初创企业
19.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑（）。

（单选题2分）
A.坚持
B.进入
C.放弃
D.加强
20.一个公司的成败最终取决于（）。

（单选题2分）
A.是否提供一种能够满足顾客需求或解决顾客问题的新产品
B.是否对产品的加工过程、工艺路线及设备进行创新
C.是否对服务系统进行有目的、有组织的改变
D.商业模式设计是否符合消费者的优先需求
1.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。

（单选题2分）
A.发现阶段
B.确定范围阶段
C.产品开发阶段
D.投入市场阶段
2.召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的( )方法。

（单选题2分）
A.归纳法
B.演绎法
C.类比推理法
D.头脑风暴法
6.制度创新学派在充分肯定（）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。

（单选题2分）
A.制度
B.制度创新
C.创新制度
D.制度安排
9.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（）阶段是创业模式构建的重点。

（单选题2分）
A.自身定位
B.客户定位
C.价值传递
D.规划未来
10.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（）提出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。

（单选题2分）
A.熊彼特
B.德鲁克
C.库珀
D.索罗
11.根据逆A-U追赶模型，在（），企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。

（单选题2分）
A.引进阶段
B.消化吸收阶段
C.改进阶段
D.所有阶段
12.（）属于创业能力结构中间层次。

（单选题2分）
A.观察力
B.记忆力
C.注意力
D.专业
13.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（）。

（单选题2分）
A.创造高质量就业岗位
B.推动国家优先领域突破
C.建设创新型政府
D.投资创新生态环境基础要素
14.创新始于基础研究，经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节，最终推向市场，指的是（）。

（单选题2分）
A.技术推动模式
B.市场拉动模式
C.系统集成网络模式
D.市场与技术双重推动模式
15.制度创新与技术创新的结合进一步催生了（）为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。

（单选题2分）
A.技术创新系统
B.科技创新系统
C.国家创新体系
D.社会创新体系
16.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（）密切相关。

（单选题2分）
A.外表
B.性格
C.需求
D.收入
17.某公司是一个打造食品行业品牌的平台，公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意的品牌，然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力，给这些品牌注入新的生命力，这种创业模式再造的类型是（）。

（单选题2分）
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
18.所谓的技术创新、制度创新和知识创新，其“新”的内涵是指（）。

（单选题2分）
A.观念意义上的新
B.地理意义上的新
C.时间意义上的新
D.知识产权意义上的新
20.政府在创新活动的实践当中，坚持以市场经济的基本原理为出发点制定产业技术政策，从动态竞争优势的理念出发，持续推进（）。

（单选题2分）
A.长期经济目标
B.长期战略目标
C.阶段经济目标
D.阶段战略目标
1.在门径管理的投放市场阶段，营销目标的设定应满足的原则不包括( )。

（单选题2分）
A.T（有时间限制的）
B.S（具体的）
C.M（可测量性）
D.Q（丰富的）
2.（）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。

（单选题2分）
A.科学实验
B.观察
C.尝试
D.科学探索
5.（）揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。

（单选题2分）
A.新古典学派
B.新熊彼特学派
C.制度创新学派
D.国家创新系统
7.最早探索创业实质涵义的是（）。

（单选题2分）
A.Joseph Schumpeter
B.Cole
C.P. F. Drucker
D.Knight
9.值得注意的是，制度创新理论中所说的制度指的是具体的政治经济制度，如金融组织、公司制度和工会制等，并不包括作为背景的（）。

（单选题2分）
A.社会政治环境
B.经济环境
C.人文环境
D.教育环境
11.熊彼特对创业内涵的理解为（）。

（单选题2分）
A.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程
B.创业是实现创新的过程，创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合
C.创业是一种行为，其主要任务就是变革
D.创业是一种成功预测未来的能力
13.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）级评估指标。

（单选题2分）
A.四级
B.一级
C.二级
D.三级
14.创业过程是由（）驱动的。

（单选题2分）
A.机会
B.资金
C.技术
D.成本
17.创业过程当中出现的一些挫折是（）的现象。

（单选题2分）
A.偶然
B.或然
C.必然
D.应然
18.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（）。

（单选题2分）
A.“5W2H”法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.TRIZ
20.在集成创新中，把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为（）。

（单选题2分）
A.技术知识
B.建构知识
C.集成知识
D.元件知识
8.技术推动创新模式的最初倡导者是（）。

（单选题2分）
o A.马斯洛
o B.德鲁克
o C.熊彼特
o D.马克思
9.创业设想、市场调研是在创业的第（）阶段完成的。

（单选题2分）
o A.四
o B.三
o C.二
o D.一
10.创业精神是在（）中被激发出来的。

（单选题2分）
o A.实践
o B.理论
o C.经验
o D.存在
12.在门径管理的产品开发阶段，主要的工作不包括( )。

（单选题2分）
o A.实施开发计划和市场开发
o B.收集市场信息，进行市场分析和顾客反馈的测试
o C.开发后的评审
o D.商业和财务分析
14.南宁市还将扩展个人小额担保借款贴息规模，符合借款条件的人员在社区、街道、
工矿区等从事个体经营的微利项目，由中央财政据实（）贴息。

（单选题2分）o A.50%
o B.40%
o C. 全额
o D. 80%
20.通过对（）的调查研究，提升销售预测的准确性。

（（单选题2分）
o A.生产设备
o B.消费者需求
o C.研发产品
o D.媒体公
5.检核表法是在何种方法基础上发展起来的（）。

（单选题2分）
A.头脑风暴法
B.“5W2H”法
C.TRIZ
D.启发法
8.（）是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略
以及具体选择实施方案的能力。

（单选题2分）
A.创业能力
C.管理能力
D.领导能力
10.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。

（单选题2分）
A.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程
B.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息
C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析
D.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析
14.工艺（流程）创新的目的不包括（）。

（单选题2分）
A.提高产品质量
B.降低生产成本
C.提高产品设计与性能的独特性(产品创新的目的)
D.降低消耗与改善工作环境
16.在原有创业模式的基础上，将业务引向新的地域，同时增加客户数量、调整价格、增
加产品线和服务种类等，这属于（）类型的创业模式再造。

（单选题2分）
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
17.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是（）。

（单选题2分）
A.技术供给本身
B.技术资源与实际应用之间的脱节
C.基础知识的储备
D.技术人才的开发
20.在“构思筛选”入口中，（）通常不被列入。

（单选题2分）
B.项目可行性
C.财务指标
D.产品优势
4.按照冰山模型理论，（）是在水面以上的部分，是容易改变的胜任特征。

（单选题2分）
A.品质
B.价值观
C.角色定位
D.知识和技能
10.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（）。

（单选题2分）
A.运营能力
B.风险偏好
C.机会获取能力
D.机会识别能力
11.在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推动“（）”活动不断深入，已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。

（单选题2分）
A.去杠杆
B.反腐倡廉
C.大众创业、万众创新
D.去产能
14.熊彼特创新理论从创新的（）出发，解释了资本主义经济运行呈现“繁荣——衰退—萧条—复苏”四阶段循环的原因，说明了不同程度的创新会产生长短不等的三种经济周期，对经济增长和经济周期的内在机理提供了一种全新的解释。

（单选题2分）
A.思维过程
B.内在机理
C.外在条件
D.结果导向
16.实践基础上的（）是社会发展的先导。

（单选题2分）
A.理论创新
B.管理创新
C.教育创新
5.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家（）。

（单选题2分）
A.门格尔
B.熊彼特
C.维塞尔
D.庞巴维克
11.制度创新学派在充分肯定（）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。

（单选题2分）
A.制度
B.制度创新
C.创新制度
D.制度安排
13.创新与创业能力的系统性整合问题，最早由（）提出。

（单选题2分）
A.弗里曼
B. 凯恩斯
C.费雪
D.配第
14.创业精神是在（）中被激发出来的。

（单选题2分）
A.实践
B.理论
C.经验
D.存在
20.从（）创新模式开始，技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程，而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。

（单选题2分）
A.第二代
B.第三代
C.第四代
D.第五代
7.以下不属于个体层面的创业能力的是（）。

（单选题2分）
A.识别能力
B.运营能力
C.人际关系能力
D.概念能力
11.（）是推动一国经济发展的强大动力。

（单选题2分）
A.创新
B.工艺
C.技术
D.劳动
16.以下不能通过创业创造的是（）。

（单选题2分）
A.知识
B.个人满足
C.独立自主
D.金钱
12.制度创新学派在充分肯定（）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。

（单选题2分）
A.制度
B.制度安排
C.创新制度
D.制度创新
多选题
21.门径管理的范围确定阶段，主要目标包括（）。

（多选题2分）
A.决定项目的技术和市场优势
B.完成项目构思的市场评估
C.完成前期技术评估
D.完成前期商业与财务评估
22.在门径管理的“构思筛选”入口中，通常包括（）。

（多选题2分）
A.战略一致性
B.项目可行性
C.财务指标
D.产品优势
23.根据熊彼特的观点，发展是一种特殊的现象，同我们在循环流转中或走向均衡的趋势中可能观察到的完全不同。

它是流转渠道中（）变化，是对均衡的干扰。

（多选题2分）
A.自发的
B.被动的
C.连续的
D.间断的
24.在熊彼特看来，创新其实是一个涵盖（）等多个层面变革的一个综合性概念。

（多选题2分）
A.技术
B.管理
C.组织
D.市场
25.罗博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich，1999）将创业的特点概括为（）。

（多选题2分）
A.创业是创造具有“更多价值的”新事物的过程
B.创业需要贡献时间、精力和资源，付出极大的努力
C.创业要承担财务、精神、社会领域及家庭等方面必然存在的风险
D.创业可创造报酬、金钱、独立自主、个人满足
26.传统的（）的粗放式经济增长方式是难以为继的，通过创新推动结构调整、转变经济增长方式已经刻不容缓。

（多选题2分）
A.高投入
B.高消耗
C.高污染
D.低效率
27.《创新美国》计划中提到：“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济增长和提高生活标准的（）。

（多选题2分）
A.新的理念
B.新的产品
C.新的过程与方法
D.新的服务
28.熊彼特不仅从经济学意义上阐述了“创新理论”，而且特别从( )等多重视角阐发了“创新理论”的丰富内涵。

（多选题2分）
A.社会哲学
B.自然科学
C.经济社会学
D.经济史学
29.以下关于封闭式创新模式的说法正确的是（）。

（多选题2分）
A.封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制
B.封闭式创新中的企业边界是明晰的
C.组织创新所需的知识和信息全部来源于组织内部，企业内部与外部信息的交流完全阻断
D.企业由研究新技术到商业化开发的整个过程都在企业内部独立完成
30.创业能力作为一种智力资本可以划分为（）。

（多选题2分）
A.团队层面的创业能力
B.个人层面的创业能力
C.组织层面的创业能力
D.知识层面的创业能力
31.Chandler和Jasen认为创业者需要扮演创业、管理和技术职能的角色，因而应具有（）。

（多选题2分）
A.机会预见与识别能力
B.概念能力
C.人际关系能力
D.政治能力以及技术（职能）能力
32.在门径管理的测试和修正阶段，以下说法正确的是（）。

（多选题2分）
A.内部测试指的是在不可控的环境中进行产品测试
B.客户测试是由客户试用之后的反应来明确新产品的功能与质量以及客户的购买意向
C.通过内部测试结果的分析，企业创新团队将对产品的性能指标、环境适应性、产品的可靠性以及是否实现了产品的预期功能进行评价
D.客户测试是通过客户的使用来判断产品是否能在实际环境中正常使用、客户对本产品的喜好程度
33.桂林市创新创业配套服务的政策措施有（）。

（多选题2分）
A.实施重大人才工程，用政策扶持科技创新
B.搭建平台：从园区到“众创空间”助推创新创业
C.关护服务：从就医到子女入学营造无此题忧环境
D.建立大学生科技创业基地
34.（）构成了创业模式的基本属性特征。

（多选题2分）
A.有效性
B.全面性
C.一般性
D.适应性与难以模仿
35.关于创业与通行的管理法则之间的关系，以下说法正确的是（）。

（多选题2分）
A.创业者应当熟悉那些通行的管理法则，通过学习，增进自己的知识储备，提升创业能力
B.创业者需要积极评价自身的特有经营环境和独特的资源禀赋，分析哪些法则对自己具备借鉴意义和指导性
C.在面对可能存在的创业模式与通行法则之间的矛盾时，应当始终以企业的盈利目标为核心
D.在面对可能存在的创业模式与通行法则之间的矛盾时，应当遵守通行法则
21.以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（）。

（多选题2分）
A.坚持终身学习
B.坚持主动培养
C.坚持供给导向
D.坚持需求导向
22.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（）。

（多选题2分）
A.渐进性创新
B.原始性创新
C.跟随性创新
D.根本性创新
23.市场拉动模式相对于技术推动模式有哪些优势？（）（多选题2分）
A.应用领域和潜在市场明确
B.节省基础研究的时间和费用
C.风险更小
D.成果容易商品化
25.处于婴儿期的系统所呈现的特征是（）。

（多选题2分）
A.性能的完善非常缓慢
B.产生的专利级别很高
C.专利数量较少
D.经济收益较好
26.知识产权保护对于（）发挥着不可或缺的作用。

（多选题2分）
A.激励创新创业
B.促进知识传播
C.信息的获取
D.技术的转移
27.国家层面的政策保障机制对（）产生显著的促进作用。

（多选题2分）
A.自我管理能力
B.团队领导能力
C.技术创新能力
D.市场把握能力
28.以下属于系统研究分析挖掘创业机会的做法有（）。

（多选题2分）
A.经由分析一般事件，来发掘创业机会
B.经由分析矛盾现象，来发掘创业机会
C.经由分析作业程序，来发掘创业机会
D.经由新知识的产生，来发掘创业机会
29.以下属于生存型创业特点的是（）。

（多选题2分）
A.大都属于尾随型和模仿型，规模较小
B.项目多集中在服务业
C.以个体私营经济为主
D.往往小富则安，很难做大做强
30.创业的阶段包括（）。

（多选题2分）
A.商机识别
B.制定计划
C.市场进入
D.创业评估和回报
31.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（）。

（多选题2分）
A.产品创新
B.工艺（流程）创新
C.服务创新
D.商业模式创新
32.（）是国家创新系统的三大理论基础。

（多选题2分）
A.技术进步理论
B.技术创新理论
C.人力资本理论
D.新增长理论
35.作为一种复杂的心理活动过程，创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。

客观现实世界的（），决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。

（多选题2分）
A.分散性
B.整体性
C.复杂性
D.统一性
21.以下关于公司内部创业描述正确的是（）。

（多选题2分）
A.企业支持员工内部创业的主要目的是为了留住具有创新精神和才能的优秀人才，培养造就内部企业家
B.可以用新企业的高成长性吸引社会资本的投资
C.通常是由一个企业内的、具有创业愿望和理想的员工发起
D.可以凭借制度的授权，减轻企业负责人的工作负担
23.层次分析法主要的步骤包括（）。

（多选题2分）
A.构造判断矩阵
B.计算权向量并做一致性检验
C.层次总排序
D.建立层次结构模型
24.熊彼特创新理论从创新的内在机理出发，解释了资本主义经济运行呈现“繁荣—（）—（）—复苏”四阶段循环的原因。

（多选题2分）
A.萧条
B.破灭
C.泡沫
D.衰退
25.知识创新的主要阶段包括（）。

（多选题2分）
A.选题立项
B.发现问题
C.创新成果的展示
D.研究问题的解决
26.构建有利于大众创业、万众创新蓬勃发展的政策环境、制度环境和公共服务体系，需要坚持（）。

（多选题2分）
A.坚持需求导向，释放创业活力
B.坚持深化改革，营造创业环境
C.坚持开放共享，推动模式创新
D.坚持政策协同，实现落地生根
27.国家创新系统包括（）。

（多选题2分）
A.政府部门
B.企业
C.科研机构
D.教育培训机构
29.目标管理的特点包括（）。

（多选题2分）
A.时限性
B.可衡量性
C.模糊性
D.可达到性
30.我国推进大众创业、万众创新的重要意义有（）。

（多选题2分）
A.使创业成为最重要的就业途径
B.扩大就业、实现富民之道的根本举措
C.激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径
D.培育和催生经济社会发展新动力的必然选择
33.商机识别的主要方法有（）。

（多选题2分）
A.通过问题分析和顾客建议发现机会
B.通过市场调查发现机会
C.通过创造获得机会
D.通过系统分析发现机会
34.关于时间管理的“四象限”法则，说法错误的是（）。

（多选题2分）
A.第四象限是紧急但不重要的事情
B.第三象限是既不紧急也不重要的事情
C.第一象限是既紧急又重要的事情
D.第二象限是重要但不紧急的事情
21.一般来说，成功的创业模式一般需要具备（）等条件。

（多选题2分）
o A.有效性
o B.全面性
o C.适应性
o D.独特性与反模仿性
27.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。

（多选题2分）得分：0分
o A.创新是个人事业获得成功的关键因素
o B.创新是企事业单位持续、健康发展的巨大动力
o C.创新是个人提高自身职业道德水平的首要条件
o D.创新是企事业单位竞争取胜的重要手段
29.国家创新系统理论认为国家创新体系是（）等为寻求一系列共同的社会经济目标而
建立起来的。

（多选题2分）
o A.政府
o B.企业
o C.大学研究机构
o D.中介机构
32.创业机会的特性包括（）等。

（多选题2分）
o A.创业机会的原始市场规模
o B.创业机会存在的时间跨度
o C.创业机会的市场规模随时间增长的速度
o D.创业机会是否具有可实现性
33.属于学习型组织能力的有（）。

（多选题2分）
o A.发现和发明能力
o B.选择和执行能力
o C.推广和反馈能力
o D.知识管理能力
34.艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983）中认为创造力主要包括（）三个成分。

（多选题2分）
o A.“关于领域的技能”
o B.“关于劳动的技能”
o C.“关于创造性的技能”
o D.“工作动机”
35.在熊彼特的基础上，学术界对创新理论开展了进一步的研究，使创新理论日益精致
和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，构建起（）等理论体系。

（多选题2分）
o A.社会创新
o B.技术创新
o C.机制创新
o D.创新双螺旋
23.在危机发生时，营销的主要目的在于（）。

（多选题2分）
A.挽回经济损失
B.帮助消费者
C.完成预期目标
D.维护企业形象
25.头脑风暴法的基本要求有（）。

（多选题2分）
A.禁止评判
B.注重质量
C.鼓励奇思妙想
D.组合和改进设想
22.技术创新理论侧重（）的创新研究。

（多选题2分）
A.市场
B.产品
C.资源配置
D.工艺
25.创业实训“模拟公司”运作的基本方式是在“工作岗位”上学习。

按照实际公司（母版公司）的（）和（）运行的模拟公司。

（多选题2分）
A.管理培训系统
B.组织结构
C.人才培养机制
D.商业操作程序
26.传统的（）的粗放式经济增长方式是难以为继的，通过创新推动结构调整、转变经济增长方式已经刻不容缓。

（多选题2分）
A.高投入
B.高消耗
C.高污染
D.低效率
31.Chandler 和Jasen认为创业者需要扮演创业、管理和技术职能的角色，因而应具有（）。

（多选题2分）
A.机会预见与识别能力
B.概念能力
C.人际关系能力。