九年级语文上册 第27课《张养浩曲二首》同步练习 沪教版(五四制)

《张养浩曲二首》
水仙子·咏江南
张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外颭。

爱煞江南。

“水仙子”是，1．从形式上看，这篇作品属于元曲中的。

“双调”是，
“咏江南”是。

2．从语言上看，曲的语言一般通俗易懂，而且常常直接用平常口语，有时候还用衬字。

这首作品中的衬字是，口语是。

3．其实，元曲分为和两大类，后一类又分为A 和B 两类。

课本中所选的马致远的《天净沙·秋思》，就属于后一类中的___ _____类（填字母）。

4．“两岸人家接画檐”一句中，“画檐”是指南方砖瓦房屋彩绘装饰的屋檐，“接”是“连接”的意思。

这一句写出了江南的特点。

5．这首小令以描写客观景物为主，两岸、芰荷、沙鸥、画船，这些景物都带有江南水乡风光的特点，展现了一幅的江南水乡图景；而且景中含情，曲中寄托着作者的心境和的感情。

6．“看沙鸥舞再三”中的“再三”写出了的景象。

7．下列对本曲鉴赏不正确的二项是（）
A．此曲写秋，曲中景物迭出，各具情态，诗情画意，风格清逸，情调欢快。

B．本曲七句自然景物描写中没有词人表赞叹的一字，曲尾以此“爱杀江南”句作结，显得突兀。

C．美好的景致中寄托着作者向往繁华富庶的生活和喜爱江南水乡风光的感情。

D．“芰荷丛一段秋光淡”的“淡”用得好，把温柔乡的浓郁春光冲淡了，仿佛有抿去嚣扰的意味，更增添了几许诗意盎然的摇曳之姿。

参考答案
1．小令；宫调名；曲牌名；题目
2．芰；出水。

3．（杂剧）和（散曲），散曲包括（小令）和（套数）。

4．江南酒楼林立。

5．明丽秀美；闲洒自适；愉悦欢快。

6．明丽隽美，活泼生动的景象。

7．A、B
山坡羊潼关怀古
（元）张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，
山河表里潼关路。

望西都，意踌躇（chú）。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦。

亡，百姓苦。

1．《山坡羊·潼关怀古》选自____________，作者是____________，字____________，号____________，____________代____________家。

2．《山坡羊潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是_____________，_______________。

3．“峰峦如聚，波涛如怒”写出了潼关怎样的特点？用了什么修辞方法？
4．曲为心声，一切景语皆情语，“聚”“怒”两字透露了诗人怎样的情绪？
5．全曲表达了作者怎样的思想感情？
参考答案
1．《全元散曲》张养浩希孟云庄元散曲
2．兴，百姓苦；亡，百姓苦
3．突出潼关地势险要的特点；比喻
4．不满和强烈的反感之情。

5．表达了诗人对劳动人民深切的同情，我对统治的不满。

课外拓展
西厢记（节选）
[正宫·端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

[耍孩儿]淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。

伯劳东去燕西飞，未登程先问归期，虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯。

未饮心先醉，眼中流血，心里成灰。

[四煞]
这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。

泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。

到晚来
闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。

[一煞]青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭遮蔽。

夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。

我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟。

[收尾]四围山色中，一鞭残照里。

遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起。

1．请再默写一句与上曲中“到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤”的情景意境庶几相似的古诗词曲(或诗或词或曲之一句)。

2．试以本曲最后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”作一比较分析。

参考答案
1．主要应是下列几句(能写出一句即可)：
a.乐游原上清秋节。

咸阳古道音尘绝。

音尘绝，西风残照，汉家宫阙。

李白《忆秦娥》
b.无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

别是一般滋味在心头。

李煜《相见欢》
c.多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。

今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

柳永《雨霖铃》
d.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下断肠人在吞。

马致远《天净沙》2．都是写愁高手。

将抽象的感情化为具体的物象，都饶有新意，各具特色。

李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又茭一步将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。

都很自然贴切，不着痕迹，且均意境完整。