苏教版五年级品德与社会下册《我是共和国的公民》第二课时
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作业
品社填图册
教后
反思
五年级品社下册第2单元第4课时总12课时主备人：曾先进
教学
内容
我是共和国的公民（2）
教
学
目
标
1、初步了解我们是共和国的公民以及我们所拥有的基本权利和必须履行的义务。
2、增强国家观念和法律意识，培养公民意识。
教学
重点
增强国家观念和法律意识，培养公民意识。
教学
难点
增强国家观念和法律意识，培养公民意识。
教学具
在这样的情况下你会怎么办？他这样做可以吗？大家来评一评。
2、在现实生活中，你有没有碰到过这样的情况，你又是怎么解决的呢？
三、说一说
1、你是怎样履行公民义务的，或者你看到身边的人是怎样履行公民义务的？能说给大家听一听吗？
教
学
过
程
2、通过学习，你觉得权利和义务之间有什么关系？作为一名公民应该怎样兼顾权利和义务？
安排多媒体课件教源自学过程一次备课
二次备课
一、听一听
1、听故事《出去是为了回来……》
2、听了故事，你最大的感触是什么？
3、同学们课前也收集了不少珍惜权利的事例，请大家相互交流一下。
二、评一评
1、在现实生活中，当一个的权利和大多数人的权利发生碰撞时，该如何行使我们的权利呢？
请同学表演创设情境：情境一：课间情境二：非典情境三：罚抄作业
品社填图册
教后
反思
五年级品社下册第2单元第4课时总12课时主备人：曾先进
教学
内容
我是共和国的公民（2）
教
学
目
标
1、初步了解我们是共和国的公民以及我们所拥有的基本权利和必须履行的义务。
2、增强国家观念和法律意识，培养公民意识。
教学
重点
增强国家观念和法律意识，培养公民意识。
教学
难点
增强国家观念和法律意识，培养公民意识。
教学具
在这样的情况下你会怎么办？他这样做可以吗？大家来评一评。
2、在现实生活中，你有没有碰到过这样的情况，你又是怎么解决的呢？
三、说一说
1、你是怎样履行公民义务的，或者你看到身边的人是怎样履行公民义务的？能说给大家听一听吗？
教
学
过
程
2、通过学习，你觉得权利和义务之间有什么关系？作为一名公民应该怎样兼顾权利和义务？
安排多媒体课件教源自学过程一次备课
二次备课
一、听一听
1、听故事《出去是为了回来……》
2、听了故事，你最大的感触是什么？
3、同学们课前也收集了不少珍惜权利的事例，请大家相互交流一下。
二、评一评
1、在现实生活中，当一个的权利和大多数人的权利发生碰撞时，该如何行使我们的权利呢？
请同学表演创设情境：情境一：课间情境二：非典情境三：罚抄作业