余秀华诗歌中色彩意象“白”的审美构建

余秀华诗歌中色彩意象“白”的审美构建作者：黄雨璇
来源：《名作欣赏·下旬刊》 2017年第6期
⊙黄雨璇［湖北大学文学院，武汉 430062］
摘要：湖北诗人余秀华的诗歌中，存在着大量想象奇特、组合新颖又自然流畅的色彩意象，使诗歌画面变得生动鲜明的同时，蕴含着独特的审美韵味，其中又以“白”这一色彩意象最为显著。

“白”在余秀华的诗歌中是非常独特的一类意象，通过语言的表达与变形，体现了丰富的审美内涵。

鉴于这一现象，笔者将从色彩美学的视觉认知、情感联想和象征意义三个层次对色彩意象“白”在余秀华诗歌中的审美构建进行分析论述。

关键词：意象“白色” 余秀华诗歌审美构建
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随着余秀华网络走红期的消退，学者们逐渐探寻她在“脑瘫”“农妇”标签之下的诗人身份，其诗歌也得到一定认可。

诸多学者从余秀华“农民”“女人”“诗人”的身份入手，分析其诗歌中的乡村意象、女性意识和诗歌风格与渊源。

虽然不少学者注意到“她笔下很多的意象流畅又频出新意”，但少有人对其诗歌中的意象进行详细分析，更没有人对其诗歌审美图像中的重要组成部分——色彩意象进行分析。

作为“一般美感中最大众化的形式”，色彩是一种感觉和体验，是思想的一种表达方式，自然也是人类在历史沉淀下的一种审美心理结构。

文学作品若能成功地运用色彩，就会张扬作品的艺术表现力，取得强烈的审美效果。

余秀华诗歌中存在着大量色彩意象，其中又以“白”的内涵最为突出和丰富。

“白”通过语言的表达与变形，体现了色彩意象在诗歌中的极大张力和丰富的审美内涵。

约翰内斯·伊顿曾指出，色彩美学可以从印象（视觉）、表现（情感）和结构（象征）三个方面进行研究。

参照这一观点，笔者将从色彩美学的视觉认知、情感联想和象征意义三个层次对色彩意象“白”在余秀华诗歌中的审美构建进行分析论述。

一、色彩意象“白”的视觉认知
色彩意象的运用和组合，能给诗歌带来浓郁的画意，创造优美的意境。

闻一多在《诗的格律》中提出“绘画美”，色彩是“绘画美”的一个重要组成部分。

运用色彩意象使诗歌中所描绘的人、物、景具有如绘画般的美感，这在余秀华的诗歌中并不少见。

在《初夏》“穿过一条白而窄的光，抵达一棵植物”中，“白而窄的光”将无形的光有形化，同时也突出了光的刺眼和虚无。

“父亲啊，你的幸福是一层褐色的麦子皮/痛苦是纯白的麦子心”（《麦子黄了》），则将父亲的痛苦比作麦子纯白的芯，也将无形的痛苦有形化，还赋予“白”这一纯洁美好的颜色以痛苦的情感色彩，是色彩的逆向视觉认知，对比之下更能凸显出痛苦之深厚。

在《雪》中，“雪从一个人的骨头往里落/她白色的失眠越来越厚”，同样是将无形的失眠有形化，是色彩的顺向视觉认知，纯粹的白色衬托出失眠的程度之深。

除了以单纯的白色来描物外，余秀华诗歌中也出现不少以另一色彩配合白色来状物写景的诗句。

如在“不会再光顾我了：槐花的白，美人蕉的红”（《只有一种风吹着我》）中，明艳的白色与红色相互映衬，突出花朵的美好。

在《美好的生活是坐下来，把字打上去》中，“由此可以知道，天空是怎样的蓝/流云是怎样的白”，纯洁的白色与安详的蓝色相互映衬，描绘出乡村天空的安宁。

“之所以能够看见他/是全部的秧苗都绿了，而他白得忘乎所以”（《病体》），则是白绿对比，广阔的绿色中用一点纯洁美好的白色来写“他”，是中国古典画中的
“留白”手法。

“覆盖我的大雪是白色的，落在雪上的乌鸦是黑色的”（《一场大雪覆盖了沉
睡着的我》）中，黑色与白色形成对比，俨然一幅中国黑白水墨画。

二、色彩意象“白”的情感联想
从视觉上感知色彩只是对色彩最浅层次的认知，对色彩更深层的解读应来自情感的审美。

王国维说:“以我观物，故物皆著我之色彩。

”诗人在色彩描绘中难免掺入自己的主观情感，此时景物色相的描写就可能超出了事物本身的界限。

“以色主情，以情观色”是古代诗人描绘颜
色的总原则，在这一原则指导下，诗人们对颜色的描绘体现了民族独特的审美心理和审美情趣。

诗人运用这种情感观照下的色调来描写，可以更充分地烘托气氛、唤起共鸣，表达更丰富的诗
歌意境。

余秀华诗歌情感的主旋律是孤独和淡淡的忧伤。

在谈及孤独时，她说道：“孤独是内心的
感觉，我时时刻刻都是孤独的，你信吗？孤独是随身带着的，它跟随着你。

孤独是先天性的，
孤独是不可能排除的，寂寞是可以排除的。

”因为孤独先天存在又不可排除，所以孤独在余秀
华的诗歌中随处可见，自然会有淡淡的忧伤。

余秀华用色彩来侧写孤独和忧伤，委婉含蓄又别
有韵味。

“越开越白了。

孤注一掷的内心/在黄昏徘徊的心。

它的白/被对面的空椅子收留。

”在
《桌上的一束百合花》中，余秀华将百合花的白与“孤注一掷”“徘徊”“空”“收留”等词
连用，使花朵本来纯洁美好的白色沾染上一种孤独的色彩。

“的确，雪从北方传来了消息/但是与我的村庄有多大关系呢/雪没有下，我的村庄也如此白了”，《冬天里的我的村庄》中前面诗句写三叔的牛丢了、媳妇跑了、乌鸦没逮住、二叔不会回来了、树叶落了、风跌下来等事件，
皆是事物的离去，结局的白隐喻“空白”，众物的空缺使身处其中眼看消逝的诗人觉得孤独。

在“过了木桥，马就白了。

她不知道它是怎么白的/她的裙子也是白的，忧伤也是白的，如一朵莲花/在风里飘飘摇摇”（《女人的马》）和“一场雪，西北白，江南也白/她轻描淡写，
勾出一个小茅屋/她抱着一顶旧帽子/她不画她在哭”（《虚影》）等诗句中，余秀华则是通过
白色或明或暗地表露了忧伤的感情。

三、色彩意象“白”的象征意义
色彩具有表现性，不同的色彩可以引起人们在文化、生活积淀下的不同联想。

所以很多诗
人用代表色彩的词语来展示生活的美，同时也用色彩的美感形式作用于人们的心理，让人们在
脑海中形成鲜明的表象，进而产生某种审美感受。

余秀华诗歌中的“白色”意象在具有视觉认
知或情感联想意义的基础之上，也蕴含着象征的内涵。

白色是具有丰富象征意义的色彩，在视觉上它是最完美的颜色，纯洁、光明，在我国的一
些少数民族文化中象征着虔诚和无邪念；同时白色也是冷色，在生理感知方面是无血色，象征
着脆弱、惨淡，所以人们普遍将白色用作葬礼的主色调。

而在西方，白色用于婚礼，象征着纯
洁和永恒。

在余秀华的诗歌中，“白”也规律性或创造性地被赋予了一些象征含义，让读者在
阅读中产生更深层次的审美感受。

（一）纯洁美好的“白”
“这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带/所以我一次次按住内心的雪/它们过于洁白过
于接近春天” （《我爱你》），“春天”是余秀华诗歌中的常见意象，象征爱情、生机和美好，“雪”也是余秀华诗歌中的常见意象，在这里象征“纯洁”，既然“洁白”等于“接近春天”，所以“白”在这里隐喻“纯洁、美好”。

诗句中用了意象并置的手法，达到了强调纯洁、美好
这一主题的效果。

“那么多黑的，灰的日子已经来过，我没有理由把自己/放进这一场白。

”在
《一场白先于雪到来》中，“黑的，灰的日子”不难理解是指苦难与挫折，“白”则象征纯洁
安宁的去处。

同为爱情主题的诗句“我这么白的时候，他来过”（《雪下到黄昏，就停了》）和“她乖巧，她明白人情，她的灵魂清白/哥哥，她不是我”（《哥哥，哥哥》）中的“白”是指人性的单纯美好。

在《栀子花开》中，“白，不是一种色彩。

而是一种姿态”，诗人直接指出这里的“白”并不简单是指视觉上的色彩，“而是一种姿态”，是一种高洁可贵的姿态。

另一方面，因为白色太过纯洁太过美好，仿佛不食人间烟火，又让诗人感到质疑。

所以在
余秀华的诗歌中，白有时又象征纯洁美好的假象，蕴含着繁多的黑暗。

在《春雪》中，诗人较直接地写下：“雪下了，万物泛白。

我不该想到更大的黑隐匿着。

”雪落时节，“万物泛白”的景象在最初让诗人觉得和谐、纯洁和美好，但下一瞬间诗人又想到
洁白之下掩盖着的是“更大的黑暗”，天真无邪的“白”便在此时“白”得有些病态了，像是
一个光明的假象。

“白到我不忍揭开它的假象:罪恶被覆盖/善良被损伤”，在《月光这么白》中，诗人点出了“假象”这个关键词，继而又说“罪恶被覆盖”“善良被损伤”，“白”这一“纯洁”的色彩意象下隐藏的危险性不言而喻。

（二）危险恐怖的“白”
既然“白”在余秀华诗歌中有时象征着“覆盖罪恶”“损伤善良”的假象，那么“白”在
这种情况下无疑具有危险恐怖的色彩。

延伸开来，从余秀华诗歌中我们确实可以发现“白”在
象征着“纯洁美好”的同时，也象征着“危险”和“恐怖”。

“月光在这深冬，一样白着/她在院子里，她想被这样的月光照着/靠在柿子树上的人，如
钉在十字架上/有多少受难日，她抱着这棵柿子树，等候审判/等候又一次被发配命运边疆。

”
在《月光》中，余秀华将月光的照耀说成是“审判”和“发配”，此时月光的“白”无疑是清
冷的、惨白的，带有恐怖色彩。

《九月，月正好》中：“月亮那么白。

除了白，它无事可做/多少人被白到骨头里/多少人被白到穷途里。

”《白月光》中：“比雨更狂暴，打下来，锤下来，这杀人的月光/能怎么白呢，能怎么叫嚣呢，能怎么撕裂呢，还能怎么痛……罪行也是白的。

不白到扭曲不放手。

”这里的“白”是同理，在危险恐怖色彩之外还加了一种“扭曲”，一丝病态。

在“我要这被我厌恶的白堆在我身上”（《渴望一场大雪》）和“真的，那么白。

能把人
压死的白/让人死去就不想活过来的白/抠了一辈子，也抠不出这样的白”（《九月的云》）中，“白”创造性地被赋予了重量，仿佛变成了重物、一种强大的压制力，置于人之上，让人感到
压迫和“厌恶”，是危险的象征。

“抠了一辈子，也抠不出这样的白”又在另一方面写出了“白”的虚无与不可捕捉。

（三）虚幻缥缈的“白”
余秀华说：“白色没有安全感，我更喜欢黑夜，黑色反而有一种安全感。

白色恰恰是没有
安全感，世界是空的，没有任何颜色。

”她渴望白，白是纯净的，是光明的，但是很难得到，
甚至也很容易被玷污，也显得空洞寂寥。

所以“白”在她的诗中也有了“虚幻”的象征意义。

“今天，我太想告诉他我这个梦/告诉他，他是怎样扶正一个/总想歪斜的女人/但是我没有/我想把这团浓稠的白吞下去。

”在《白》中，“白”指让“我”欣喜却选择不说出口的“梦”，是虚幻的美好，是不可能实现的。

“不管了！反正这样的白抵挡不了那样的白”，《下午的兰
花持续在开》中出现了两个“白”，但象征意义各有不同，前一个“白”象征虚幻，后一个“白”象征“压制力”，故而虚幻的白抵挡不住有力量的白。

“把我摁进白，茫茫的白/撞不得，扣不住的白”（《白》），这里的“白”是弥漫的，又是脆弱和虚无的，如同人类赖以生存的空气一般侵入人的骨髓里，无从摆脱的虚无与茫然便四
散开来，无法逃脱。

“有些话没有说就白了/你怎么也藏不住”（《静》），笔者认为这句诗由于“藏不住”存在歧义，既可指藏的事物丢失消逝，也可指藏的事物被暴露，故而有两种不同
的解读。

一方面可将“藏不住”理解为“藏的事物丢失消逝”，则“白”在这里就象征着虚无；另一方面若将“藏不住”理解“藏的事物被暴露”，则“白”可以理解为象征着一种“丰
盈”“满溢”的状态，是一种欲“倾泻”的状态。

（四）其他象征意义的“白”
在余秀华的诗歌作品中，“白”的象征意义在某一首诗歌中是存在着交叉和可多角度理解的，也不仅仅局限于以上主要三种象征意义。

余秀华诗歌中的“白色”意象还有多种丰富的象
征内涵，如饱和充盈的状态、明亮袒露和衰老等。

1.饱和充盈的状态
“而月光越来越白，像要说话”，《月色里的花椒树》中将月光拟人化，由月光越来越亮
联想到种子或其他物体过于饱满就会往外伸展，既而又想到语言从人口腔中流泻而出，诗人没
有把中间的这个过程写出来，是因为人们已经有了这种后天养成的潜意识上的理解。

其中“白”象征着事物一种饱和、充盈的状态。

上文提到的“有些话没有说就白了/你怎么也藏不住”（《静》）中的“白”也是如此。

2.明亮与袒露
在《今夜，我特别想你》中，“夜色里总有让我恐惧的声音。

而我心有明月/——即便病入膏肓，我依然高挂明月/她让我白，让我有理由空荡”中的“她让我白”指月亮照亮“我”，使我变得明亮，也使我大胆袒露在月光中，与下句“有理由空荡”相和谐。

“这是第三拨了，白
灯密密麻麻地挂着/她又一次相信/这些白聚集起来就能把日子照亮”（《在棉花地里》），白
灯中的“白”象征着死亡，末句的白则象征光亮、精神支柱。

3.衰老
“再怎么逃，你的胡子也白了”，《霜降》中诗人用“胡子白了”暗指衰老。

“一只水鸟
从春天飞来，它的白很慢/时间在它翅膀下堆积，再融化。

融化成一场大雪/再化为向下的水”（《一种缓慢的过程》），通过“慢”“时间”“堆积”等词让人联想到这里的白是指一种在
时间流逝下逐渐演变的过程，一种慢慢衰老的过程。

色彩意象作为一种特殊意象，在具有一般诗歌意象具有的文学功能外，更能给予读者一种
较鲜明的画面感、朦胧的美感和可延伸的表意空间。

余秀华诗歌中的色彩意象“白”分别在视
觉认知、情感联想和象征意义由表及里的三个层面参与了诗歌的审美建构，使文本具有了生动
的画面感、极大的张力和丰富的审美内涵。

对诗歌色彩意象的研究同样可以应用于其他文学作品，有利于学者更丰富全面地理解和解读作品。

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参考文献：
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作者：黄雨璇，湖北大学文学院在读本科生。

编辑：曹晓花E-mail：erbantou2008@。