新人教版五年级下册数学(新插图)1 同分母分数的加、减法 教学课件

你能总结一下异分母分数加 减法的规律吗？说一说。
异分母分数减法的计算方法
先找最小公倍数通分，把它们化成同分母的分数， 再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。
填空题。
同分母
通分
3
4
7
12 12
12
4
3
1
10
10 10
计算下列各题。 先通分，再计算。
填一填。
这节课你们都学会了哪些知识？ 异分母分数加、减法
请对以下方法进行评议。
先通分，再计算。
① + = + = 不简便 = =
② += + =
=
③
+ = 计算错= 误 =
检验正误。
+= + = =Baidu Nhomakorabea
答：它们在生活垃圾中共占 。
危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃 圾总量的几分之几？
先通分，再计算。
危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃 圾总量的几分之几？
人们在日常生活中产生 的垃圾叫做生活垃圾。
可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象。
根从据图这中些，信你息获，得你能 提了出哪什些么数数学学信问息题？？
纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象。 它们在生活垃圾中共占几分之几？
分母不同
观察这两个分数 你发现了什么？
你能用以前学过的知识解决 吗？展示你的算法。
6 分数的加法和减法
同分母分数的加、减法
我吃了3块饼。
从图中，你获得 了哪些数学信息？
我吃了1 块饼。
根据这些信息，你能 提出什么数学问题？
爸爸和妈妈一共吃了多少张块饼？ 爸爸比妈妈多吃了多少块张饼？
观察这两个分数 你发现了什么？
怎样计算呢？
爸爸吃的
妈妈吃的
观察得数与加数， 你发现了什么？
总量的几分之几？
春蕾小学图书馆中各类图书情况如图。 （2）其他图书占图书总量的几分之几？
1-
这节课你们都学会了哪些知识？ 同分母分数相加、减法
1.分母不变，分子相加、减。 2.能约分的要约分。 3.分数的连加连减按从左到右计算。
6 分数的加法和减法
异分母分数的加、减法
什你几么知类是道吗生垃？活圾垃分圾为？
1
1
2
4
分母不变，分子相加、减。 计算的结果，能约分的要约成最简分数。
列式并计算。
+=
=
-=
=
计算。
+=
+=
= 3 = 4
+=
= =1
4+ =
=
计算。
-=
2 ==
3
-= =
-= 1- =
3 ==
5
=
用不同方法计算。 ＋＋
=
＋
＋＋
= =
用不同方法计算。
1- -
=
3
=
=
5
1- -
=
-
3
=
=
5
春蕾小学图书馆中各类图书情况如图。 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书
1.先通分。 2.再按照同分母分数加、减法进行计算。 3.能约分的要约分。
分母都是8。 分子相加。
分母不变，分子相加。
1
计算的结果，能约分
2
的要约成最简分数。
爸爸和妈妈一共吃了多少张块饼？ 爸爸比妈妈多吃了多少块张饼？
能不能像加法一 样，分母不变， 分子相减？
验证一下。
爸爸吃的
妈妈吃的
爸爸比妈 妈多吃的
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你能总结一下同分母分数加 减法的规律吗？说一说。
同分母分数加、减法的计算法则