水的蒸发快慢与什么因素有关实验报告单
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我的猜测
实验步骤
1.在碟子里倒入少许同样多的水，然后放在太阳光下晒，定时观察碟子里的水量（建议在家里做这部分实验）。
2.用湿布在黑板上擦湿同样大小的两块面积。
3.用扇子扇，或用吹风机吹其中一块（观察几分钟）。
我们发现
1.大碟子里的水比小碟子里的水少。
2.黑板上的水迹 没扇的一边没有干，用扇子扇或吹风机吹的一边干了。
实验结论
水的蒸发快慢与受热面积、空气的流动速度等因素有关。
教师批改
教师签字：
学生实验报告单
实验编号：4-10
（4）年级（8）班 第（ ）实验组 实验时间（2017）年（11）月（28）日
教材位置
第28页
实验类型Biblioteka 分组实验实验名称水的蒸发快慢与什么因素有关
实验目的
通过实验使学生知道水的蒸发快慢与受热面积、空气的流动等因素有关。
实验器材
大小不同的碟子、水、湿布、扇子（或吹风机）。
实验步骤
1.在碟子里倒入少许同样多的水，然后放在太阳光下晒，定时观察碟子里的水量（建议在家里做这部分实验）。
2.用湿布在黑板上擦湿同样大小的两块面积。
3.用扇子扇，或用吹风机吹其中一块（观察几分钟）。
我们发现
1.大碟子里的水比小碟子里的水少。
2.黑板上的水迹 没扇的一边没有干，用扇子扇或吹风机吹的一边干了。
实验结论
水的蒸发快慢与受热面积、空气的流动速度等因素有关。
教师批改
教师签字：
学生实验报告单
实验编号：4-10
（4）年级（8）班 第（ ）实验组 实验时间（2017）年（11）月（28）日
教材位置
第28页
实验类型Biblioteka 分组实验实验名称水的蒸发快慢与什么因素有关
实验目的
通过实验使学生知道水的蒸发快慢与受热面积、空气的流动等因素有关。
实验器材
大小不同的碟子、水、湿布、扇子（或吹风机）。