《传感器技术用》课程标准

《传感器技术用》课程标准
一、课程概述
《传感器技术》是电气自动化技术专业专业核心课程。

主要针对自动化设备等典型工作任务分析后，归纳总结出来其所需求的常见类型传感器基本原理的知识和使用、安装及调试常见类型传感器的技术能力要求而设置的课程。

本课程包括传感器及检测技术导论、温度检测传感器、压力检测传感器、速度检测传感器、位移检测传感器的基本原理和主要应用等。

课程有助于为后续专一业综合类课程做基础，让他们熟知传感器及检测技术导论、温度检测传感器、压力检测传感器、速度检测传感器、位移检测传感器的基本原理和主要应用等，能熟练传感器应用及设计思维。

并培养学生具有强烈的安全、环保、成本、产品质量、团队合作等意识。

二、教学目标
（一）知识目标
（1）具有常见传感器测量原理、典型应用、技术参数认识等知识：
（2）具有测量传感器数据、计算测量误差的能力；
（二）能力目标
（1）具有常见传感器的选型能力；
（2）具有常见传感器安装、标定、调试及维护能力；
（3）具有一定的传感器检测系统设计能力。

（三）素质目标
（1）具有分析与决策能力；
（2）具有发现问题，解决问题的能力；
（3）具有良好的心理素质、职业道德素质以及高度责任心和良好的团队合作能力；
（4）具有组织管理能力；
（5）培养良好的职业素养和一定的创新意识；
（6）养成“认真负责、精检细修、文明生产、安全生产”等良好的职业道德；
三、与前后课程的联系
本课程的前续课程是《电工基础》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》，并为后续课程《单片机技术应用》、《PLC技术及应用》提供相应的理论及技术支持。

四、教学内容与学时分配
根据职业岗位电气设备生产、安装、调试与维护的要求，将本课程的教学内容分解为
6个教学单元。

课程项目结构与学时分配表
五、教材的选用
1.教材选取的原则
难易适中，应用性强，突出职教特色；
2.推荐教材
（1）常慧玲.《传感器与自动检测》，电子工业出版社,2016
（2）朱志伟，刘红兵，《传感器原理与检测技术（第二版）》，南京大学出版社，2017 六、教师要求
（1）具有电子技术、电气自动化及相关专业硕士及以上学位；
（2）具有丰富的《电子技术》、《单片机》等相关课程的教学经验；
（3）建议在相关企业顶岗锻炼3个月以上；
（4）具有完成以上安排所有计划课时的能力。

七、学习场地、设施要求
（1）多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具、相关量具等辅助教学设备; （2）传感器综合实训台12套，3-5人/组；
八、考核方式与标准
考核方式
考核评价标准。