2019-2020学年徐州市部分学校八年级(下)期中物理试卷(含答案解析)

2019-2020学年徐州市部分学校八年级(下)期中物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1.对于重力的理解，下列正确的是()
A. 重力的大小不随物体位置的变化而变化
B. 粉笔在使用时，质量变小，重力变小
C. 空气中上升的气球没有受到重力作用
D. 重力的方向是垂直向下的
2.铝合金材料的用途广泛，这是因为铝合金具有什么主要优点()
A. 硬度高
B. 弹性好
C. 熔点低
D. 密度小
3.下列说法中，错误的是()
A. 质量是物体的一种属性
B. 质量的国际单位是千克
C. 杆秤和托盘天平都是测量质量的工具
D. 1kg的铁比1kg的棉花质量大
4.1
5.甲同学用15N的力沿水平方向向左拉弹簧测力计的一端，乙同学也用15N的力沿水平方向向
右拉弹簧测力计的另一端，则弹簧测力计的读数为多少
A. 15N
B. 0N
C. 30N
D. 20N
5.“海中断崖”是指因为某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，海水处于上层
密度大、下层密度小的状态。

潜艇在水下航行中，如突遭“海中断崖”，可以迅速向潜艇内的水舱供气，避免潜艇急速的掉入海底。

下列有关叙述中，正确的是()
A. “海中断崖”的海水密度变化会使潜艇受到的浮力增大
B. “海中断崖”的海水受到的压强不变
C. 向潜艇内的水舱供气，潜艇的浮力增大
D. 向潜艇内的水舱供气体，潜艇的重力减小
6.光从空气射入水中后，它的传播速度()
A. 一定增大
B. 一定减小
C. 保持不变
D. 可能减小也可能增大
7.下列说法正确的是()
A. 尘土飞扬，说明分子在不停地运动
B. 我国北方楼房中的“暖气”用水作为传热介质是利用水的比热容大
C. 通过技术改进，热机效率可达100%
D. 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能
8.如图所示漫画“跳板上发抖的运动员”是弹力的一个实例，请判断下列
说法正确的是()
A. 跳板发生形变，脚没有发生形变
B. 跳板和运动员的脚都发生了形变
C. 跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的
D. 运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的
9.甲、乙两种物质的m−V的图象如图所示，分析图象可知()
A. 甲、乙两种物质的密度比是1：4
B. 体积相等的甲、乙两种物质，质量也相等
C. 甲的密度比水的密度小
D. 质量是20g的甲，与质量是5g的乙，体积相等
10.“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是()
A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
C. 鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用
D. 以上说法都不对
11.四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是()
A. A、B两球一定带不同种电荷
B. A球一定不带电，B、C两球带不同种的电荷
C. A球可能不带电，B、D两球一定带同种电荷
D. B、C、D球都带同种电，A球带异种电
12.体育课上，小明以1m/s匀速爬杆，小刚0.6m/s匀速爬绳，有关他们受到的摩擦力，下面说法正
确的是()
A. 因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力较大
B. 因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力较大
C. 因为小明的爬的速度较大，所以小明受到的摩擦力较大
D. 若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
二、填空题（本大题共7小题，共20.0分）
13.如图所示，木块的长度为______ cm；单位换算1nm=______ mm。

14.如图所示，晚唐诗人高骈的《山亭夏日》，全诗各句都蕴含丰富的物
理知识，其中“倒影”是光的______现象。

“一院香”是由于分子
______。

15.将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，
观察到如图所示的现象。

这是因为塑料丝带电的实质是______在物体间转移。

塑
料丝张开是因为______。

16.如图所示，把重为1000N的物体匀速向上提起，物体重力方向是
______，人对绳子的拉力为______N(忽略绳重、动滑轮重以及绳
子与滑轮的摩擦)。

17.如图，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是由于水______(
填物态变化名称)造成的；而金属盘底部出现水滴，这是由于水蒸气发生______
而形成的，为了使实验现象更明显，可以在金属盘内放些冰块，同时将金属盘适
当______(选填“靠近”或“远离”)烧瓶口。

18.以卵击石，石头没有损伤，而鸡蛋破了，这一现象说明______，其实，石头对鸡蛋的作用力大
小______(填“大于”、“小于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力大小。

19.轮滑是孩子们喜欢的一项运动，当孩子用力向后蹬地时他会向前加速，这表明______，此过程
以______为参照物，他是静止的；他在水平路面上匀速滑动时，他的重力与轮滑对他的支持力是一对______。

(选填“平衡力”或“相互作用力)
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
20.如图所示，一个足球静止在水面上，请画出它受力的示意图．
21.重15N的物体在20N的水平压力F作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示。

请画出物体所受摩擦力的示意图。

四、实验探究题（本大题共4小题，共30.0分）
22.如图是课本上的三幅插图，请对照插图回答下列问题
(1)图甲说明了______，
(2)图乙说明了______，
(3)图丙是一种设想中的永动机，它______(选填“能”、“不能”)实现，因为______。

23.小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根轻质弹簧以及几个相同质量的钩
码，她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表：
钩码总重/N00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
(1)分析数据，小华可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的______跟所受拉力成正比；
(2)小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图象应为如图所示的______图(填序
号)；
(3)若作用在该弹簧上的外力为1.7N，那么根据实验得出的规律可知，此时弹簧的长度为______m；
(4)若用题目中的弹簧制作弹簧测力计，则其称量范围是______N。

24.如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向
拉动长方体木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出滑动摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

(1)观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在______相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力
越大。

(2)在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验，得到摩擦力F f与作用在物体
表面的压力F N的关系图线如丁图所示。

由丁图可知：当F N=2N时，弹簧秤对物体的拉力大小为______N.当木块与砝码的总重力为5N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N。

25.科学家研制出来的新合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的
物质特性。

现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水)，请你从实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。

提供的实验器材如图所示。

(1)把天平放在水平的工作台面上，将移到标尺的0刻度处，通过使天平平衡，
(2)将金属块放在天平的左盘；读出金属块的质量m
(3)像量筒中倒入适量的水，读出水面的刻度为V1 ；
读出水面的刻度为V2，则小金属块的体积为
(4)用测得的物理量符号表示该小金属块材料的密度ρ=_______ 。

五、计算题（本大题共4小题，共22.0分）
26.小球悬挂在细绳下来回摆动，如图所示，画出摆动的小球上升到最高点时所受
重力的示意图，小球的质量为20kg．
27.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，在空气中示数是2.7N，当把零件浸没在水中时，测力计的
示数是1.7N，求：
(1)零件受到的浮力？
(2)金属零件的体积有多大？
(3)该金属零件的密度？(g取10N/kg)
28.图是一个用浮筒、小灯泡和收放线装置A制作的航标灯模型，细线下
端固定在水槽底部，航标灯总重4N.当水位上升时，A放线；水位下降
时，A收线，从而使细线的拉力保持不变，航标灯静止时浸入水中的
深度h始终为5cm，排开水的体积也始终为500cm3(不计线重和摩擦).
当航标灯静止时，求：
(1)航标灯底部受到水的压强是______ Pa．
(2)航标灯排开水的质量为______ kg，受到的浮力是______ N.
(3)细线对航标灯的拉力为多大？
29.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度，操作如下：
(1)用调节好的天平测量矿石的质量。

当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图a所示，矿
石的质量是______ g。

(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用了一只烧杯，按图b所示方法进行测量，矿石的
体积是______cm3。

(3)矿石的密度是______kg/m3，从图b中A到B的操作过程中引起的密度测量值比它的真实值
______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)，理由是______。

【答案与解析】
1.答案：B
解析：解：A、物体的重力与所在处的纬度、高度有关，所以重力的大小随物体位置的变化而变化，故A错误；
B、因为物体所受重力与其质量成正比，所以粉笔在使用时，质量变小，重力变小，故B正确；
C、空气中上升的气球受到重力作用，故C错误；
D、重力的方向是竖直向下的，故D错误．
故选：B．
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向竖直向下，物体的重力与所在处的纬度、高度有关，与物体的运动状态无关，超重时物体的重力并没有发生变化；物体所受重力与其质量成正比．
该题考查重力的大小、方向，属于基础题目．
2.答案：D
解析：解：铝合金材料的用途广泛，主要是因为铝合金的密度小，在体积一定的情况下，由m=ρV 可知，可以减轻物体的质量。

故选：D。

铝合金的密度小，体积相同时，质量小。

分析物理问题时，如果可能，应用相应的计算公式，可以使分析简洁、严谨。

3.答案：D
解析：解：A、质量是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，故A正确，不符合题意；
B、质量的国际单位是千克(kg)，故B正确，不符合题意；
C、杆秤是生活中测量质量的工具、实验室中应托盘天平测量物体质量，故C正确，不符合题意；
D、1kg的铁比1kg的棉花所含物质多少相同，质量相同，故D错误，符合题意。

故选：D。

质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变。

题考查了质量的定义、单位和特点，都属于基础知识，难度不大。

4.答案：A
解析：本题主要考查弹簧测力计在力的相互性方面的理解和掌握。

因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两位同学分别用15N的力拉一个弹簧测力计的两端，测力计示数为挂钩一侧的拉力大小，即为15N。

故选A。

5.答案：D
解析：解：(1)根据“海中断崖”现象可知，海水跃层是上层密度大、下层密度小，因此由F浮=ρgV排可知，海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力减小，故A错误；
(2)由p=ρgℎ可知“海中断崖”的海水受到的压强仍然随深度的增大而变大，故B错误。

(3)向潜艇内的水舱供气的目的是减小潜艇的重力，使潜艇快速上浮，故C错误，D正确。

故选：D。

(1)根据如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。

结合F浮=ρgV排可得出结论；
(2)根据p=ρgℎ可分析潜艇受到海水的压强变化；
(3)向潜艇内的水舱供气，减小潜艇的重力。

此题涉及到液体压强的计算，阿基米德原理的应用，物体浮沉条件的应用等多个知识点，是一道综合性较强的题目。

6.答案：B
解析：解：光在真空中速度最大，其数值是3×108m/s，光在各种物质中传播的速度都小于光在真空中的传播速度；光在空气中的速度比真空中略小，光在水中的传播速度是真空中速度的3
，所以，
4
光从空气射入水中后，传播速度变小．
故选B．
光在不同介质中的传播速度是不同的，真空中光速最大，是3.0×108m/s，在空气中比这个速度略
小，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小．
本题考查了光在不同介质中传播速度的大小关系，属于识记性内容，比较简单．
7.答案：B
解析：解：
A、分子是肉眼看不见的，尘土并不是分子，尘土飞扬不能说明分子在不停地运动，故A错误；
B、由于水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以我国北方楼房中的“暖气”用水作为传热介质，故B正确；
C、无论科技如何发展，热机的效率可以提高，总存在摩擦、要做额外功，效率一定不会达到100%，故C错误；
D、汽油机的做功冲程将内能转化成机械能，故D错误。

故选：B。

(1)组成物质的分子在不停地做无规则运动，注意与宏观物体的机械运动的区别；
(2)水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
(3)任何能量转化过程都伴随能量的损失，所以转化效率不可能达到100%；
(4)汽油机工作过程中，在压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能。

本题考查了分子动理论的知识、内燃机的冲程、热机的效率、水的比热容大的利用，综合性较强，属于基础知识的考查，相对比较简单。

8.答案：B
解析：
(1)外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变．发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用．这种力叫弹力；
(2)根据力的作用的相互性，运动员给跳板一个力的作用，同时跳板也给运动员一个力的作用。

此题主要考查了对弹性概念的认识，同时考查了对弹力产生的理解，是基础性问题。

根据力的作用的相互性，跳板和运动员都会受到力的作用，所以都会发生形变，A错误、B正确；运动员受到的支持力，施力物体是跳板，是跳板发生形变而产生的，C错误；
跳板受到的压力，施力物体是运动员的脚，是运动员的脚发生形变而产生的，D错误。

故选B。

9.答案：D 解析：解：
AC、由图象知，当体积V1=8cm3时，m乙=4.0g，ρ乙=m
乙
V1
= 4.0g
8cm
=0.5g/cm3，
当体积V2=4cm3时，m甲=8.0g，ρ甲=m
甲
V2
=8.0g
4cm3
=2.0g/cm3，所以ρ甲：ρ乙=2.0g/cm3：
0.5g/cm3=4：1，甲的密度比水的密度大，故AC错；
B、由图象知，当体积V甲=V乙=4cm3时，m甲>m乙，故B错；
D、质量是20g的甲的体积：
V 甲′=
m
甲
′
ρ
甲
=20g
2.0g/cm3
=10cm3，
质量是5g的乙的体积：
V 乙′=
m
乙
′
ρ
乙
=5g
0.5g/cm
=10cm3，
所以质量是20g的甲与质量是5g的乙的体积相等，故D正确。

故选：D。

(1)在图象上，取某一体积V，在图中得出乙的质量，利用密度公式求出乙的密度；取某一体积V，在图中得出甲的质量，利用密度公式求出甲的密度，进而求出密度之比、密度大小关系；
(2)由图象知：横轴代表物质体积，纵轴代表质量，取某一体积V，在图中得出甲、乙的质量，可以比较体积相等的甲、乙的质量大小关系；
(3)知道甲、乙的质量、密度，利用V=m
ρ
求甲、乙的体积。

本题考查了密度公式的应用，能从物质的m−V图象得出相关信息是关键。

10.答案：B
解析：解：物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等、方向相反的；
A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故A错误；
B、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬；故B正确；
C、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的；故C错误；
D、因为B是正确的；故D错误；
故选：B。

当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。

解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也是施力物体；且相互作用力的大小是相等的。

11.答案：C
解析：解：由图可知，BC排斥，说明BC带同种电荷；CD排斥，说明CD带同种电荷；
则BCD是同种电荷；
AB相互吸引，由于B球带电，则A一定是带与B不同的电荷或不带电；
综上所述，ABD错误，只有选项C说法正确。

故选：C。

(1)电荷间作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

(2)带电体的基本性质：吸引轻小物体。

所以当两个小球排斥时，两小球一定带同种电荷，当两个小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电。

本题考查了电荷间的作用规律，本题由AB排斥，知道AB带同种电荷是解题的突破口。

并注意两小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电。

12.答案：D
解析：
由于小明和小刚同学以相同姿势分别沿着杆和绳匀速向上爬，那么在竖直方向受到平衡力的作用：即重力和摩擦力是一对平衡力，故根据二力平衡的条件，进行判断即可。

此题主要考查了二力平衡的条件，其中重要的是要注意到两次都是匀速上爬，利用二力平衡的条件，摩擦力与重力都是相等的。

ABC.由于小明所受的摩擦力等于其自身的重力，小刚所受的摩擦力也等于自身的重力，所以在不知道他们重力的情况下，无法比较他们那个所受的摩擦力大，故ABC错误；
D.据上面的知识可知，若是小明的体重大时，小明所受的摩擦力一定大，故D正确。

故选D。

13.答案：2.2510−6
解析：解：①由图知：
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
木块左侧与3.00cm对齐，右侧在5.2cm和5.3cm中间，估读为5.25cm，所以木块的长度为L=5.25cm−
3.00cm=2.25cm；
②1nm=10−6mm。

故答案为：2.25；10−6。

①使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
②1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm。

物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。

刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。

14.答案：反射；在不停地做无规则运动
解析：解：诗句中的楼台倒影入池塘，平静水面上楼台的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；
“一院香”鲜花盛开，花香四溢，闻到花香是芳香分子在空气中不停地做无规则运动的结果。

故答案为：反射；在不停地做无规则运动。

本题考查了光的反射和分子热运动，根据相关概念解题即可，基础题。

15.答案：电子同种电荷相互排斥
解析：解：(1)摩擦起电的实质是电子的转移。

(2)手和塑料绳之间摩擦，使这些塑料绳带上同种电荷，根据同种电荷相互排斥，所以塑料丝张开。

故答案为：电子；同种电荷相互排斥。

(1)摩擦起电不是创造了电，是电子的转移。

(2)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

利用生活中的小实验考查了电荷间的作用和摩擦起电的实质。

16.答案：竖直向下500
解析：解：物体重力方向是竖直向下的；图中使用的是一动一定的滑轮组，n=2，
忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，则人对绳子的拉力F=1
2G=1
2
×1000N=500N。

故答案为：竖直向下；500。

由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力，重力方向是竖直向下的；
图中使用的是一动一定的滑轮组，n=2，人对绳子的拉力F=1
2(G+G
动
)
本题考查了使用滑轮组时拉力的计算，分析题图，确定滑轮组的特点是关键。

17.答案：汽化液化远离
解析：解：当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；
烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴；
液化过程要向低温物体放热，所以要使金属盘底部更容易出现水滴，必须使金属盘底保持低温，可以在金属盘中放入冰块，同时将金属盘适当远离烧瓶口。

故答案为：汽化；液化；远离。

物质从液态变为气态叫汽化，汽化吸热；
物质从气态变为液态叫液化，液化放热。

液化的方法：降低温度，压缩体积。

明确液化、汽化的概念，知道液化的方法，可解答此题。

18.答案：物体间力的作用是相互的等于
解析：解：
根据以上分析，可以判断石头和鸡蛋相互作用，它们肯定都受到了力的作用，这一对力就是一对相互作用力，所以它们的大小相等。

故答案为：物体间力的作用是相互的；等于。

据力的概念，力是物体对物体的作用，也就是说只要产生力的作用，必须有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，这两个物体在相互作用的过程中受到的力是一对相互作用力，所谓相互作用力是指大小相等，方向相反，在同一条直线上，但不作用在同一物体上。

本题考查了“相互作用的力”，这个概念易与“平衡力”相混淆，二者不同就在于形成它们的条件不同，相互作用力不作用于同一物体上，而平衡力必须是作用于同一物体上的两个力。

19.答案：物体间力的作用是相互的轮滑鞋平衡力
解析：解：(1)当孩子用力向后蹬地时他会向前加速，是由于脚给地面一个向后的力的同时，人也受到地面施加的向前的作用力；这表明物体间力的作用是相互的。

(2)此过程以轮滑鞋为参照物，他是静止的。

(3)他在水平路面上匀速滑动时，他的重力与轮滑对他的支持力是一对平衡力。

故答案为：物体间力的作用是相互的；轮滑鞋；平衡力。

(1)物体间力的作用是相互的。

(2)研究对象相对于参照物，位置不变时，研究对象是静止的；若位置变化，则是运动的。

(3)平衡力满足的条件是：“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”。

明确力的作用的相互性、熟练用参照物判断物体的运动状态、理解平衡力的四个条件；可解答此题。

20.答案：解：足球静止在水平地面上，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力G和支持力F支；
因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段的长度要相等．如图所示：
解析：足球静止在水平地面上，所以受到重力G和地面对它的支持力F支的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．
21.答案：
解析：
此题考查摩擦力示意图的画法，解题的关键是把各个力的方向分析正确，水平方向的力是平衡力，竖直方向的力是平衡力。

先对物体受到哪些力、方向如何进行分析，然后根据物体所处的运动状态来判断力的关系，从而画出摩擦力的大小。

人对物体的压力水平向左，墙对物体的支持力水平向右，重力竖直向下，摩擦力竖直向上，在这几个力的作用下，物体匀速下滑；所以水平方向上压力和支持力是一对平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力。

由于重力为15N，所以摩擦力也是15N；过物体重心，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用f表示，如图所示：。

22.答案：分子间存在相互作用的引力对物体做功物体的内能增加不能违背了能量守恒定律
解析：解：(1)图甲中吧两个铅块压在一起后，很难分开，说明分子间存在相互作用的引力；
(2)图乙中把活塞迅速压下时，活塞压缩空气对空气做功，空气的内能增加，温度升高；
(3)永动机是不可能实现的，是因为它违背了能量守恒定律。

故答案为：(1)分子间存在相互作用的引力；(2)对物体做功物体的内能增加；(3)不能；违背了能量守恒定律。

(1)分子间存在相互作用的引力和斥力；
(2)对物体做功物体的内能增加；
(3)永动机是不可能实现的。

此题考查的内容较多，但难度不大，认真分析即可。