幼儿园小班社会公布课教案《小猴子分桃子》含反思
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活动目标:
1.幼儿能主动与长辈和同伴分享食物。
2.幼儿初步把握“请您吃…….”并能主动的运用简单的礼貌用语。
活动预备:
小猴分桃子挂图,猴子的爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、小猴图片,香蕉食物每人一个。
小鸡、松鼠、兔子等图片。
活动进程:
一、创设情境,引导幼儿看图讲述
(1)师:有一只小动物来到了咱们班,咱们一路看看他会是谁?小侯家有5口人,有爷爷奶奶爸爸妈妈,还有小猴。
此日小猴摘了许多的桃子,他想分给大伙儿,小朋友你猜猜,小猴会把桃子分给谁?
(2)师:你们想了这么多,那小猴在家里会分给谁呢?小猴会对他们说些什么呢?爷爷会对小猴说什么呢?
(3)师:宝宝们真伶俐,小猴对爷爷说:“爷爷,请您吃桃子。
”爷爷说:“谢谢。
”小猴说:“不用谢。
”宝宝们你们猜猜,小猴又把桃子分给谁呢?对他们说了什么?他们对小猴说了什么呢?依次出示奶奶爸爸妈妈。
(4)小猴还想吧桃子分给她的好朋友,可是小猴此刻有事,去不了了,如何办呢?咱们一路
帮忙她把桃子送给他的好朋友好吗?那咱们应该说什么呢?你想送给谁就把桃子放在她的小筐里,咱们开始吧。
二、小猴把桃子分给了大伙儿,大伙儿都很高兴,你帮忙了小猴,你们高兴吗?教案出自:快思老.师教案网那咱们一路跳个舞庆贺一下吧。
(放音乐)
三、实践
(1)宝宝们真棒,小猴为了感激你们,他请你们吃香蕉,小猴说:“请您吃香蕉.”咱们应
该说什么呀?
(2)宝宝们真不错,咱们的小手是干净的,那宝宝们就把手里的香蕉剥了皮,送给客人教师吧,那咱们应该对客人说什么呢?咱们要做一个有礼貌的好小孩。
活动反思:
整个活动我以一个故事贯穿始终,游戏性强,幼儿参与的部份较多,因此整个活动幼儿的注意力完全集中在活动中,回答下列问题活跃、踊跃、课堂纪律良好。
在以后的活动那个中应充分表现幼儿为主,让幼儿脑、手都动起来,让他们去发觉问题,试探问题,解决问题,而教师只起引导所用。