五年级上册数学小数乘法第6课时整数乘法运算定律推广到小数人教新课标
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= 45.45
对应练习
4.75×99+4.75 = 4.75×(99+1) = 4.75×100 = 475
2.73×99
= 2.73×(100-1) = 2.73×100-2.73 = 270.27
巩固练习
(教材第14页第7题)
3. 下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。
50.4×1.9-1.8 =50.4×0.1 = 5.04 (×)
a×(b +c )=a×b + a×c
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
拓展练习
8、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸, 每本练习本0.78元,每本稿纸1.22元,她一 共花多少钱?
4×0.78+4×1.22 = 4×(0.78+1.22) = 8 (元) 答:她一共花了8元。
课堂小结
规律:整数乘法的交换律、结合律、分配 律对于小数乘法也适用
乘法交换律: a×b = b×a 乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c) 乘法分配律:(a +b) ×c = a×c + b×c
16×54.5=872 ( 棵 ) 答:可以保护872棵树。
巩固练习 (教材第14页第10题)
5.学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子, 每双筷子0.03元。每周用掉的筷子一共多 少钱?
1200×0.03=36 (元) 答:每周用掉的筷子一共36元钱。
巩固练习 (教材第14页第11题)
6.1公顷松柏林每天分泌杀菌素30 kg,24.5 公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?
a×(b +c )=a×b + a×c
探究新知 知识点1:整数乘法运算定律的推广 小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。
观察下面每组的两个算式,它们有什么关系? 0.7×1.2 = 1.2×0.7
(0.8×0.5)×0.4 = 0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5 = 2.4×0.5+3.6×0.5
探究新知
从上面的算式中,你发现了什么规律?
对应练习
(教材第12页“做一做”1)
1.根据运算定律填空。
4.2×1.69= 1.69 × 4.2 2.5×(0.77×0.4)= ( 2.5 × 0.4 )× 0.77 7.2×8.4+2.8×8.4 =( 7.2 + +2.8 )× 8.4
探究新知
30×24.5×31=22785 (kg) 答:24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素22785千克。
拓展练习
7、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16 千克,每千克豆角3.4元,每千克西红柿1.6 元,买两种菜共花多少钱?
16×3.4+16×1.6 = 16×(3.4+1.6) =80(元) 答:买两种菜共花80元。
改正: 50.4×1.9-1.8 =95.76-1.8 =93.96
巩固练习
3.76×0.25+25.8 = 0.094+25.8 = 25.894 (×)
改正: 3.76×0.25+25.8 =0.94+25.8 =26.74
巩固练习 (教材第14页第8题)
4.回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收54.5吨 废纸可以保护多少棵树?
乘法 分配 律
注意:在运用乘法分配律时,一定要正用或
逆用,不可以一会正用,一会逆用。
对应练习
(教材第12页“做一做”2)
2.用简便方法计算下面各题。
0.034×0.5×0.6
101×0.45
= 0.034×(0.5×0.6) = 0.034×0.3
= 0.0102
=(100+1)×0.45 = 100×0.45+0.45
(教材第12页例7)
知识点2:小数乘法的简便运算 7 运用运算定律计算
0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78 = 1 × 4.78 = 4.78
Leabharlann Baidu
乘法 交换 律
怎样使计算 更为简便呢?
探究新知
0.65×202 =0.65×(200+2)
=0.65×200+0.65×2 = 130 + 1.3 = 131.3
1 小数乘法
第6课时 整数乘法运算定律推广到小数
复习导入
1.说说下面各个等式运用了什么乘法定律。
① 7×12 = 12×7
乘法交换律
②(8×5)×4 = 8×(5×4) 乘法结合律
③(24+36)×5 =24×5+36×5 乘法分配律
复习导入
2.思考:这些运算定律用字母怎样表示呢?
乘法交换律: a×b = b×a 乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c) 乘法分配律:(a +b) ×c = a×c + b×c
对应练习
4.75×99+4.75 = 4.75×(99+1) = 4.75×100 = 475
2.73×99
= 2.73×(100-1) = 2.73×100-2.73 = 270.27
巩固练习
(教材第14页第7题)
3. 下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。
50.4×1.9-1.8 =50.4×0.1 = 5.04 (×)
a×(b +c )=a×b + a×c
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
拓展练习
8、乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸, 每本练习本0.78元,每本稿纸1.22元,她一 共花多少钱?
4×0.78+4×1.22 = 4×(0.78+1.22) = 8 (元) 答:她一共花了8元。
课堂小结
规律:整数乘法的交换律、结合律、分配 律对于小数乘法也适用
乘法交换律: a×b = b×a 乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c) 乘法分配律:(a +b) ×c = a×c + b×c
16×54.5=872 ( 棵 ) 答:可以保护872棵树。
巩固练习 (教材第14页第10题)
5.学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子, 每双筷子0.03元。每周用掉的筷子一共多 少钱?
1200×0.03=36 (元) 答:每周用掉的筷子一共36元钱。
巩固练习 (教材第14页第11题)
6.1公顷松柏林每天分泌杀菌素30 kg,24.5 公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克?
a×(b +c )=a×b + a×c
探究新知 知识点1:整数乘法运算定律的推广 小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。
观察下面每组的两个算式,它们有什么关系? 0.7×1.2 = 1.2×0.7
(0.8×0.5)×0.4 = 0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5 = 2.4×0.5+3.6×0.5
探究新知
从上面的算式中,你发现了什么规律?
对应练习
(教材第12页“做一做”1)
1.根据运算定律填空。
4.2×1.69= 1.69 × 4.2 2.5×(0.77×0.4)= ( 2.5 × 0.4 )× 0.77 7.2×8.4+2.8×8.4 =( 7.2 + +2.8 )× 8.4
探究新知
30×24.5×31=22785 (kg) 答:24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素22785千克。
拓展练习
7、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16 千克,每千克豆角3.4元,每千克西红柿1.6 元,买两种菜共花多少钱?
16×3.4+16×1.6 = 16×(3.4+1.6) =80(元) 答:买两种菜共花80元。
改正: 50.4×1.9-1.8 =95.76-1.8 =93.96
巩固练习
3.76×0.25+25.8 = 0.094+25.8 = 25.894 (×)
改正: 3.76×0.25+25.8 =0.94+25.8 =26.74
巩固练习 (教材第14页第8题)
4.回收1吨废纸,可以保护16棵树,回收54.5吨 废纸可以保护多少棵树?
乘法 分配 律
注意:在运用乘法分配律时,一定要正用或
逆用,不可以一会正用,一会逆用。
对应练习
(教材第12页“做一做”2)
2.用简便方法计算下面各题。
0.034×0.5×0.6
101×0.45
= 0.034×(0.5×0.6) = 0.034×0.3
= 0.0102
=(100+1)×0.45 = 100×0.45+0.45
(教材第12页例7)
知识点2:小数乘法的简便运算 7 运用运算定律计算
0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78 = 1 × 4.78 = 4.78
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乘法 交换 律
怎样使计算 更为简便呢?
探究新知
0.65×202 =0.65×(200+2)
=0.65×200+0.65×2 = 130 + 1.3 = 131.3
1 小数乘法
第6课时 整数乘法运算定律推广到小数
复习导入
1.说说下面各个等式运用了什么乘法定律。
① 7×12 = 12×7
乘法交换律
②(8×5)×4 = 8×(5×4) 乘法结合律
③(24+36)×5 =24×5+36×5 乘法分配律
复习导入
2.思考:这些运算定律用字母怎样表示呢?
乘法交换律: a×b = b×a 乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c) 乘法分配律:(a +b) ×c = a×c + b×c