人教部编版八年级语文下册 第二单元 写作 《说明的顺序》课件

一篇说明文采用何种说明方法，一般 应考虑以下两点：
①与说明对象有关。如果介绍一座建 筑物或者景点，我们一般采用的是空间顺 序，如果介绍事物的发展过程，我们主要 采用时间顺序，如果介绍事物的道理，一 般采用的是逻辑顺序，具体采用什么样的 说明顺序，要根据说明对象而定。
②与说明对象的特点有关。说明文都 是介绍事物和事理的文章，怎样写好一篇 说明文，就要抓住说明对象的特点来写， 用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的 特点。
第四部分为12~17段，依据科学理论， 进一步断定有斯石英的地方肯定发生过撞 击，而且肯定没有发生过火山运动，从而 得出结论，恐龙灭绝的原因是撞击。
《时间的脚印》采用了逻辑顺序。文 章首先通过问答，告诉读者时间是可以 被记录的。并以岩石和铜壶滴漏为证。 接着重点写了岩石是怎样记录时间的。 对于这个问题，作者先说明岩石是怎样 在外力作用下由大变小最后变成沙砾的， 然后再说明岩石重新由沙砾聚集而成的 过程，在重新成岩的漫长岁月，历史的 遗迹被保存了下来。包括地质年代、地 壳活动、地球历史的发展等。
温故而知新 《大自然的语言》的说明顺序为逻辑
顺序： 第一部分：说明物候学研究的对象；
第二部分：话题转到农业上，以具体事例 说明物候学对农业生产的重要性；
第三部分：谈决定物候现象来临的四个因 素；
第四部分：说明物候学对农业生产的重要 意义。
《恐龙无处不有》的说明顺序为逻辑 顺序(从现象到本质)。
行文思路（怎么样说明）：发现问 题——找出答案——得出结论
客厅西墙是电视墙，想看大电影，打 开家庭影院，绝对可以享受到影院的效果。 电视墙对面是一排沙发，充满艺术感的沙 发造型，让你感觉好像是走进了艺术的殿 堂，而这套沙发也的确是由在美术学院的 姐姐设计的。茶几上摆着漂亮的景德镇茶 具，爸爸爱喝茶，这里是他招待客人的地 方。
通常情况下，一篇说明文往往以一种 顺序为主，兼用其他顺序。如《中国石拱 桥》整体上采用的是从概括到具体的逻辑 顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了 从古到今的时间顺序。
例文一：我的小天地
我的小天地是我们家的客厅。
我家的客厅很漂亮。红色的地板，白色 的吊顶，两米多长的落地吊兰是一条绿色的 瀑布，瀑布中间夹着玻璃墙，玻璃墙里养着 各种观赏鱼，游来游去，非常漂亮。
3、逻辑顺序。是介绍事理时通常采 用的顺序，具体地说，有先总说后分说、 从概括到具体、从现象到本质、从主到 次等顺序。比如《苏州园林》先总说苏 州园林的特点，然后从四个角度加以分 说，《恐龙无处不有》用在南极发现恐 龙化石这一事实，佐证“板块构造”理 论，就 采用了从现象到本质的顺序。
选择说明顺序的标准
文题展示
1、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地 吧？比如，你自己的房间，你在教室里的 座位，校园里的某个角落……以“我的小 天地”为题，写一个片段，向别人介绍它。 不少于200字。
提示：(1)确定说明对象后，先考虑写 哪些内容，然后选择合适的说明顺序。
(2)写作中，注意准确使用方位词，这 样能使介绍条理清楚。
• 3、文章力求条理清晰，写完不妨让同桌先看一 下，看看他能阐明 事理，目的都 在于让人获得知识。如何才能把知识讲得 清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特 征，讲究说明方法外，还要合理安排说明 顺序。合理的说明顺序，能充分表现事物 或事理本身的特征，并且符合人们认识事 物或事理的规律。
• ［训练题二］从以下日常生活中常见的事物里任选 一个，写一篇事物说明文，介绍其特征与功能。不 少于600字。
• 钢笔 词典 电脑 冰箱 民居 汽车 • 提示：1、可以写自己拥有的“这一个”事物，如
“我的钢笔”“我家的房子”，也可以写一类事 物。无论选择哪种写法，都要力求写得准确、充 实。
• 2、既要写出事物的外在特征，也要写出事物的 内在特征。
发现问题：南极发现恐龙化石—— 恐龙并不适应南极气候 、它们是如何越 过大洋到另一个大陆上去的呢?
找出答案：是大陆在漂移而不是恐龙
自己在迁移提出大陆板块构造理论“泛大 陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活 , 后来“泛大陆”又相互分离,所以每一块大 陆都携带着自己的恐龙而去。
得出结论:恐龙无处不在”是支持 “板块构造理论”的新的强有力的证据。
《被压扁的沙子》的说明顺序是逻辑顺 序，说明对象为“恐龙的灭绝”，说明角度 为通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的 原因。
文章的写作思路如下：全文分四部分 。第一部分为第1段，引出说明对象。
第二部分为2~6段，探讨恐龙大灭绝， 介绍两种学说“撞击说”和“火山说”， 揭示研究这一问题的重要意义。
第三部分为7~11段，解释斯石英的成 因，重点说明其性质，为排除“火山说”提 供科学依据。
说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻 辑顺序。
1、时间顺序。多用于介绍事物的发 展变化过程、制作工序等。比如法布尔的 《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻 入土中的过程，就采用了时间顺序。
2、空间顺序。一般有从上到下，从 前到后，从中间到两边等，常用于介绍建 筑物或物品。比如《梦回繁华》对《清明 上河图》画面内容的介绍，就采用了空间 顺序。
写作
说明的顺序
新课导入
一篇文章要做到言之有物，言之有 序。说明事物总得按照一定的顺序进行， 合理的安排顺序是一篇说明文写作成功 的关键，怎样合理的安排说明顺序是这 节课我们要解决的问题。
学习目标
１、把握常见的说明顺序及其用法；
２、结合本单元学过的课文，学习 说明顺序的运用规律；
３、写说明文要做到说明顺序得当、 说明思路清晰。
3、你生活在城市还是农村？这几年 来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原 因是什么？以“我周围的环境”为话题， 写一篇事理说明文，题目自拟，不少于600 字。
提示：(1)确定说明对象，如空气、水 质、植被、交通状况等，写出它的变化。
(2)查找相关资料，说明变化的原因。
(3)注意安排好说明顺序。
习作训练题
2、智能手机、平板电脑、电视机顶 盒、无线路由器 我们生活中的科技新产品 层出不穷。选择一种产品，写一篇文章介 绍它的功能和使用方法。不少于600字。
提示：(1)可以设想一个特定的受众，比如 一位长辈，他对你所介绍的 产品或技术不太了 解，尽量用他能够理解的话进行说明。
(2)为了使行文活泼，也可采用问答式来组 织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述 类文章。