小学英语外研版五年级上册Modu...

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小学英语外研版五年级上册Module 1《Unit1 There wasn't a clock here before》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲教案
1教学目标
1、掌握“before”与“now”的用法。

2、能用句型:“There was/were…”“There is/are…”或者“There wasn’t/weren’t…”“There isn’t/aren’t…”,来谈论学校、家庭、城市的变化。

2学情分析
学生基础较好,喜好做任务,运用新课程标准的理念,采用任务型教学模式,让学生通过小组
合作交流,运用“There was/were…”“There is/are…”来描述学校、家庭、城市等的变化,
3重点难点
[教学重点]
1、掌握新单词:a pond, a swing, a slide, different
2、掌握句型“There was/ were…”与“There wasn’t /w eren’t …”以及如何综合运用语言知识来谈论学校、家庭、城市的变化。

[教学难点] 熟练运用句型“There was/ were…”,“There wasn’t /weren’t”以及如何综合运用语言知识来谈论学校、家庭、城市的变化。

4教学过程
4.1.1教学活动
活动1【导入】preparation
Step 1 Greetings
Step 2 Warm-up activities
1. Sing a song “Bingo”
2. (CAI shows a picture of a park)
Ask the students to talk about the picture with the sentence: “There is / are…” and “there isn’t / aren’t…”.
(从学生已经学过的语言知识入手,由易到难,自然过渡)
Step 3 Presentation
1. (CAI shows a picture of our new school)
T: Look! There are two buildings now.。