健康教育年度工作计划(10篇)

健康教育年度工作计划（10篇）健康教育年度工作计划1
本学期根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

特制定计划如下：
一、具体目标
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

2、做好班干部的培训工作。

3.不断丰富自己的教学策略，切实提高教育教学水平。

二、主要工作
(一)提高自身素质
1.学习心理健康教育的相关资料，进一步提高认识，充实自己，掌握心理咨询的基本知识、方法和形式，并在自己的工作实践中运用心理学知识和教育方法，不断丰富教学策略，提高教育教学水平。

3、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

1、做好学生的心理疏导工作，并能重点跟踪调查。

咨询途径：
⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)。

⑵班主任老师访谈。

3、设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。

3、协助板报组办好“心灵之友”栏目，并黑板报中辟出一角为“心理健康园”。

4、积极发挥课堂的主渠道作用，班主任应利用两节一课进行心理健康教育。

健康教育年度工作计划2
健康教育作为科室卫生服务项目之一，是科室卫生服务的一项重要内容，是帮助病友把握卫生保健知识、建立健康观念，进步健康素养的一项重要手段，也是增进病友健康行为和生活方式养成、进步病友健康水平，进而推动社会和谐的重要举措。

为了更好的贯彻落实卫生服务规范和相干工作要求，进一步完善我科室健康教育与健康增进工作体系，普及病友健康知识，进步病友健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容以下：
一、主要工作任务
依照健康教育服务规范要求，做好健康教育与健康增进各项工作，完成上级相干单位组织安排的各项任务。

围绕心肌梗塞、心力衰竭、冠心病、高血压、糖尿病等疾病，结合各种卫生日主题展开相干宣传活动，特别是积极展开“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界糖尿病日”等各种卫生主题日宣传活动。

展开健康安全和防范教育，进步病友应对能力。

加强健康教育网络平台建设，增进健康教
育网络宣传工作。

进一步加强健康教育相干资料和档案的规范化管理。

二、主要工作措施
(一)健全健教组织，完善健教档案资料。

完善的健康教育体系是开展健康教育的重要保证和有效措施。

灵活调整充实健康教育队伍，加强健康教育管理人员培训，组织相关工作人员积极参加省、市、县、医院等相关部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身的健康教育能力和理论水平。

健康教育将列入我部重点工作计划，健康教育各项工作将落到实处。

完善健康教育档案和资料，进一步规范健康教育档案管理。

(二)争取更大投进。

努力争取相干部分支持，增加影音播放装备，逐渐实行健康教育多媒体化。

印制健康教育宣传材料，扩大健康教育宣传面，保障健康教育工作展开顺利，成果明显。

(三)计划展开的健康教育活动。

1、举行健康教育讲座
每个月定期展开健康教育讲座，全年很多于12次。

根据需求、季节及多病发等安排本科室常见病来进行健康宣教。

选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生和护士作为主讲人。

每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相干健康教育材料，尽量将健康知识传递给更多的病友。

2、展开公众健康咨询活动
利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界糖尿病日”等各种健康主题日和科室重点健康题目，展开健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。

3、办好健康教育宣传栏
每两个月定期更换健康教育公告栏的内容。

列举常见季节性疾病、慢常见病、患者感兴趣的常见健康知识，丰富多彩地宣传健康知识。

4、充分发挥取阅架的作用
科室内设健康教育取阅架，定期整理更新，将病友需要的健康教育材料、书籍等摆放其中，供病友免费取阅。

三、理顺健教工作流程，规范健康教育行为。

①进院宣教工作：责任护士发放健康教育处方，介绍住院环境及主管医师和护士基本情况。

②用药宣教工作：责任护士介绍药品的主要作用，副作用，留意事项等。

③疾病知识宣教工作：责任护士介绍疾病的病发诱因及留意事项。

④饮食指导工作：责任护士对病友住院期间及出院后饮食应留意事项进行指导。

⑤出院指导工作：责任护士对病友出院后的饮食及用药、平常生活中的留意事项进行指导。

⑥电话回访工作：出院病人一周内主管医师进行电话回访，了解病友出院后的病情变化并有针对性的指导病友进行用药等其它留意事项。

四、工作目标
科室20xx年展开的健康教育讲座、健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数知晓率达80%以上，覆盖率到达100%。

让更多的病友学习到需要的健康知识，从根本上进步病友本身的健康知识水平和保健能力，增进病友养成良好健康行为和生活方式，不断进步病友健康素养。

健康教育年度工作计划3
幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。

本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，构成初步的健康意识.
一、目标
我园以培养幼儿活泼健康为宗旨，让幼儿在幼儿园的学习生活中，学习必要的卫生健康知识，逐步学会自我保护。

1、生活习惯：
了解洗手顺序，初步掌握正确的洗手洗脸方法；会用手帕和纸巾擦眼泪鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；对个人卫生和居住环境卫生有初步认识。

2、饮食与营养：
会自我用小勺吃饭，坚持桌面、地面的整洁；明白饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。

3、人体认识与保护：
进一步认识身体的主要外部器官，明白名称；愿意理解疾病预防与治疗。

4保护自身安全：
了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

5、身体素质和活动技能：
练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；构成活泼开朗的性格。

6、基本体操练习：
坚持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。

二、具体措施
（一）树立正确的指导思想：
1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿，也是一个＂愉快＂、＂主动＂、＂大胆＂、＂自信＂、＂乐于交往＂、＂不怕困难＂的幼儿；
2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

（二）设计多样化的健康教育形式与途径：
1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，团体教育、小组活动与个别交谈相结合；
2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高教育本事；
3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应经过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展；
4、在幼儿健康教育实施中，不仅仅要重视幼儿园物质环境的创设，并且应重视幼儿园心理环境的`创设。

了解幼儿身理和心理的需求，购置了很多的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往本事。

（三）实施适宜的教育方法:
1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志;
2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。

如：开展＂我是小值日生＂的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展＂我是交通警察＂的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。

（四）具体活动安排如下：
1、上好健康教育课：
严格执行《中小学健康教育指导纲要》的要求，全面按照＂五有要求＂（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核）上好健康教育课。

健康教师认真备课，写好教案。

2、开展健康知识宣传活动：
充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏、健康教育简报等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。

组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作。

3、规范户外活动及体育锻炼管理
体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每一天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。

户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。

健康教育年度工作计划4
医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全社区人民群众的健康知识知晓率、健康行为构成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，也是提高健康礼貌素质、提高人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作资料。

现制定20xx年度健康教育工作计划如下。

一、健康教育目标
经过健康教育与健康促进活动，提高辖区社区居民的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健
康的广泛支持，推动基本卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以到达提高社区人民群众的健康水平和生活质量。

二、工作资料
按照《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》要求，采取多种形式、有针对性地对不一样人群开展健康教育活动。

1、宣传、普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（20xx年版）》，定期开展公民健康素养促进行动；
2、针对老年人、妇女、残疾人、0-6岁儿童家长、青少年等重点人群进行主题健康教育；
3、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可敢于危险因素的健康教育；
4、开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育；
5、开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育；
6、开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育；
7、宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。

三、开展各种形式的活动，将健康教育工作落到实处
1、每月定期举办社区居民健康教育讲座活动，至少进行两次中医知识，另有x次以上针对特定人群（青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等）的专题讲座；
2、充分利用各种卫生主题日或针对辖区内重点健康问题或流行性涉及健康的问题开展形式多样的健康教育咨询宣传活动，且至少举办一次中医健康知识咨询活动；
3、每两月对健康教育宣传栏进行更新，同时要加强中医知识的出刊和宣传；
4、每日坚持在门诊输液大厅循环播放健康教育知识，如老年人保健、孕产妇保健、儿童保健，及各类疾病预防保健知识等相关资料，并充分利用中心门口和药房门口的液晶显示屏宣传健康知识；
5、加强对医务人员和辖区站健康教育项目工作人员关于健康教育教育知识的培训，以促进更好的服务于辖区居民；
6、在门诊和全科团队中开展针对不一样的目标人群的个体化健康教育知识和健康技能教育。

四、全面加强医务人员的业务培训，更好的服务于百姓
定期组织医务人员的专业培训，促使初诊医生多方面了解患者的病因，包括身体感受、日常习惯、饮食习惯、工作环境、家庭状况等。

同时结合各项检查指标，给予患者更加科学细致的个性化健康指导，也让患者及家属熟悉健康知识，共同促进患者早日康复，并做好康复后的预防工作，减少疾病困扰。

五、强化中医健康教育的指导
随着我国人口老龄化进程的加速，疾病谱的不断变化，中医学健康教育在现代生活中，发挥着越来越重要的作用。

为此，作为基层医疗机构，要切实运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对社区居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、树立、宣传栏更新次数，以及讲座、咨询活动
次数等方面，都要有必须比例的中医药资料，以促进中医在新的历史时期，为人类的健康发挥积极作用。

六、主要措施
1、提高认识、加强领导。

健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。

各部门要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理；
2.完善网络，搞好培训。

充分发挥领导小组成员的积极性，定期进行业务培训，提高健康教育工作者的工作技能。

通过定期检查指导和年度考核，全面推进健康教育；
3.利用医院资源促进健康教育。

开展经常性健康教育活动，加强检查指导，扩大受益范围，增强吸引力，提高有效性和针对性；
4、做好评估、注重质量。

要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，认真组织实施，做好教育效果评价。

健康教育年度工作计划5
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和创立国家卫生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作：
一、目标
进一步了解保护眼睛、预防近视的知识，学会合理用眼；了解食品卫生的基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病、营养
不良的基本知识和预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见意外伤害的预防和简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险、逃生技能；理解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

二、基本资料
（1）健康行为与生活方式：
阅读、书写、看电视和使用电脑的卫生要求；近视的预防(了解近视的原因，学会合理用眼，注意用眼卫生，定期检查)；预防眼外伤；不吃不洁、变质、超过保质期的食物；将生蔬菜和水果洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长，预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾要分类放置；烟草含有许多对健康有害的物质，所以要避免被动吸烟。

（2）疾病预防：
蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害及预防；营养不良和肥胖对健康的危害及预防；了解传染病(侧重于传播链)；预防常见的呼吸道传染病(流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、脑膜炎等。

);预防冻疮(可因地制宜选择)；学生应该接种的疫苗。

（3）生长发育与青春期保健：
人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自我。

（4）安全应急与避险：
游泳和滑冰的安全知识；不乱吃药，不乱用化妆品；发生火灾时的逃生和救助；地震发生时逃生和救助；动物咬伤或抓伤后，应立即冲洗伤口，及时就医并注射狂犬疫苗；鼻出血的简单治疗；简单的止血方法(指压法、加压包扎法)。

三、切实上好健康教育课
1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为构成率；
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育；
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标；
4.积极组织健康教育教师认真学习研究教材，制定好教案，坚持分组备课，开展教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

四、开展多种形式的健康教育活动
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏；
2、利用学校电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识；
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作本事竞赛；
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

五、加强对健康教育工作的督导
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩；
2、事务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作；
3、大队部要利用学校宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为构成率不低于80%；
六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作；
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治；
3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度；
七、继续认真做好健康教育的建档工作
健康教育是学校卫生创建工作的重点，学校要高度重视，及时收集、整理、归档健康教育工作中的文件、资料、照片，确保健康教育档案的完整、准确。

健康教育年度工作计划6
为进一步落实《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》全面贯彻党的教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平，培养学生健康的心理和百折不挠的意志品质，结合我校实际，特制定学校健康教育工作计划如下：
一、加强学校健康教育工作的领导管理
学校要成立学校健康教育领导小组；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。

二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每双周的一课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。

学生健康知识知晓率及格率达90%以上，健康行为形成率达85%以上。

健康资料规范、齐备存档。

1.学生健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面。

学生健康的体质是保证学生生活和学习的基础，所以学生应该养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼，增强体质。

2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。

要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。

4.对学生进行生理健康教育。

在低年级，从睡眠健康教育开始。

按照你的年龄，每天睡眠时间应该不少于810小时。

睡觉前后要注意什么，养成早睡早起的好习惯。

5.上课时严格要求学生眼睛离书一尺，身体离课桌一尺，手离笔尖一寸，让学生知道要从小养成良好的阅读姿势习惯。

正确的坐、站、走、走。

6.在日常生活中，预防皮肤病、沙眼、肝炎等传染病，让学生知道如何预防牙病，让学生健康成长。

7、积极开展预防和远离有毒物质的教育。

三、关注学生身体健康
坚持每天上午和下午查体，及时发现和掌握学生身体状况，做好记录并及时处理，防止学生相互传染。

组织学生参加体育
锻炼，确保每天做两次运动。

严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

四、坚持实行每周消毒制度
每周至少对校园进行一次彻底、全面的消毒，特别是对学生相对集中的教室、宿舍、餐厅、厨房、厕所进行消毒，坚决杜绝流行性传染病在校园流行，维护师生身心健康，维护社会稳定。

五、关注学生心理健康
加强学生的心理健康教育，政治教师为心理咨询教师，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

六、成立健康教育工作领导小组
组长：杨领导全校健康教育工作副组长：
吴具体负责全校学生的良好学习、生活、卫生习惯的教育养成以及晨、午检的督导检查，组织清洁卫生的检查评比。

发放《告家长通知书》。

组员：
负责全校健康教育课程的执行以及教学常规的检查、资料的收集。

负责学生的心理咨询和心理疏导。

负责课程的教学和学生健康的评估。

总之，一定要狠抓学校卫生工作，让学生既学到知识，又身心健康，使我校的健康教育和健康管理工作再上一个台阶。

健康教育年度工作计划7。