人教版(五四)化学九年级13.3《有机合成材料》课件 (共29张PPT)
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23
2、小芳穿了一件全棉的秋衣,感觉
很适合暖,成活但、没纤吸过维水 多性长常和时与透间气袖天性口然良就好 烂纤,了维很。舒混 合到纺这种小织秋刚,衣穿弹了使性一衣好件、涤服但纶穿透的气秋起性衣来和,吸感既水觉 舒性适差,又耐挺磨,括穿。了很长时间都不会烂,
你能帮小明和小刚在市场上挑选一 件穿起来比较舒适、弹性又好,又耐 磨的秋衣吗?
热塑性
电木插座破裂后能否热修补?
不能
18
性质决定用途
试说明制造下列物品应该用热塑性塑 料还是热固性塑料。
⑴雨衣
⑵食品袋或包装袋
⑶手电筒的外壳 ⑷炒菜用的锅的手柄
19
塑料的广泛用途
聚四氯乙烯 作内衬的不粘锅
尿素甲醛制品
电线外面的塑料层 是聚氯乙烯
聚苯乙烯制成的
灯饰外壳
20
纤维
天然纤维
合成纤维
棉羊蚕 花毛丝
防水、阻燃、耐撞击
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量 与淀粉、蛋白质的相对分子质量相比有 什么不同?
化合物
小 甲烷 分 乙醇 子 葡萄糖 高 淀粉 分 蛋白质 子
化学式
CH4 C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n
相对分子质量
16
46
小
180
大 几万至几十万
几万至几百万
10
有机物
有机小分子
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
化合物
无机物
有机物
少数 含碳
CaCO3
所有 不含碳
H2SO4
含碳
CH4
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 2:48:43 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
24
合成橡胶
交通
生活 医疗器械
农业
合成橡胶与天然橡胶相比,具有高弹性, 绝缘性、耐油和耐高温等性能,因而广泛应 用于工农业、国防、交通及日常生活中。 25
26
27
阅读10找1页代第用2品段—至—减10少2页使“用 表12-5”
课本重上复提使出用的解决“白色污染” 的以方做法到推中的广,?可有降哪解塑些料是我们个人可
涤腈锦 纶纶纶
(的确良) (尼 龙)
…… ……
21
合成纤维
各色合成纤维 直径6 mm
降落伞
合成纤维做的衣服
22
妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”,
和一块“纯棉”毛巾,回家后怀疑自己上 当受骗,你会帮妈妈鉴别一下真假吗?
区分羊毛、棉线和化纤的方法有多种, 比如光泽度、手感等。对于经验不丰富的我 们来说,用燃烧的方法要稳妥一些。 棉线燃烧时无味,灰易碎。 化学纤维燃烧比较缓慢,趁热可以拉成丝, 灰烬为灰褐色球状,不易破碎。 羊毛接近火焰时先卷缩,燃烧时有烧焦羽 毛味,灰易碎。
有机高分子
11
二、有机合成材料
用有机高分子制成的材料 就是有机高分子材料。
12
有机高分子材料
天然 有机高分子材料
合成 有机高分子材料
天
棉
羊
塑
合
合
然
成
成
橡
纤
橡
胶
花
毛
料
维
胶
三大合成材料
13
有机 小分子
乙烯:C2H2 合成
有机 高分子
聚乙烯
14
高分子结构示意图
链状结构
网状结构Leabharlann 我们知道“结构决定性质”,
分类回是收塑再料利回用收和利用的一大 难题印,刷怎和样模压解所决用这材一料难种类题的呢标?志
28
02
29
谈收获
无机化合物
化
合
有机小分子化合物
物
有机化合物 有机高分子化合物
有机 高分子
材料
天然有机高分子材料
(棉花 羊毛 天然橡胶)
合成有机高分子材料
(塑料 合成橡胶 合成纤维 )
30
H2SO4 NaOH NaCl
组成元素
C、H C、H、O
都
含 C、H、O
C、H、O
C
C、H、O、N等
H、S、O
不
Na、O、H 含
Na、Cl
C
3
一、有机化合物
自学课本: 97页第1、2段 判断1、2观点的正误,并解答问题3。
√ 1有机物都含有碳元素。( )
× ★ 2含碳元素的化合物都是有机物。(
)
★ 3从自然界发现的和人工合成的有机物约有
有机合成材料
我有宝衣!
我有宝座!
耐高温服装
抗高温、隔热
1
塑料大棚
★1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质在组成元
素上与硫酸、氯化钠、氢氧化钠比较有什么不同?
化合物
是 甲烷
有 乙醇
机
葡萄糖 淀粉
物 蛋白质
是 硫酸
无 氢氧化钠 机 氯化钠 物
化学式 CH4
C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n
3000万种主,要从1是995因年开为始,碳每原年新子发现和新
合成之的有间机的化合结物已合超方过1式00万不种同,为。什么有
机物种类这么多?
4
化合物
无机物
有机物
少数 含碳
所有 不含碳
含碳
CaCO3 H2SO4
CH4
会区分:常见的有机物和无机物。
怎样才能准确区分有机物和无机物呢? 根据知识结构图,组内交流总结。
那么高分子这种结构上的差别会带 来性质上的哪些不同呢?
15
实验【12-1】 认真观察并记录实验现象, 总结聚乙烯塑料的性质。
现象:塑料碎片受热熔化,冷却后固 化,粘连在一起,加热又熔化。
结论:这种材料具有 热塑 性。
16
结构决定性质
链 状
热塑性
网 状
热固性
看书了解什么是热固性。
17
讨论
装食品用的聚乙烯塑料袋封口 要利用它的什么性质?
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
会区分:常见的有机物和无机物。
CO
Na2CO3 蛋白质
CO2 H2CO3
CH4
CaCO3
NaHCO3
C2H5OH
8
?
高分子无甲醛优质板材
2、小芳穿了一件全棉的秋衣,感觉
很适合暖,成活但、没纤吸过维水 多性长常和时与透间气袖天性口然良就好 烂纤,了维很。舒混 合到纺这种小织秋刚,衣穿弹了使性一衣好件、涤服但纶穿透的气秋起性衣来和,吸感既水觉 舒性适差,又耐挺磨,括穿。了很长时间都不会烂,
你能帮小明和小刚在市场上挑选一 件穿起来比较舒适、弹性又好,又耐 磨的秋衣吗?
热塑性
电木插座破裂后能否热修补?
不能
18
性质决定用途
试说明制造下列物品应该用热塑性塑 料还是热固性塑料。
⑴雨衣
⑵食品袋或包装袋
⑶手电筒的外壳 ⑷炒菜用的锅的手柄
19
塑料的广泛用途
聚四氯乙烯 作内衬的不粘锅
尿素甲醛制品
电线外面的塑料层 是聚氯乙烯
聚苯乙烯制成的
灯饰外壳
20
纤维
天然纤维
合成纤维
棉羊蚕 花毛丝
防水、阻燃、耐撞击
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量 与淀粉、蛋白质的相对分子质量相比有 什么不同?
化合物
小 甲烷 分 乙醇 子 葡萄糖 高 淀粉 分 蛋白质 子
化学式
CH4 C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n
相对分子质量
16
46
小
180
大 几万至几十万
几万至几百万
10
有机物
有机小分子
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
化合物
无机物
有机物
少数 含碳
CaCO3
所有 不含碳
H2SO4
含碳
CH4
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 2:48:43 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
24
合成橡胶
交通
生活 医疗器械
农业
合成橡胶与天然橡胶相比,具有高弹性, 绝缘性、耐油和耐高温等性能,因而广泛应 用于工农业、国防、交通及日常生活中。 25
26
27
阅读10找1页代第用2品段—至—减10少2页使“用 表12-5”
课本重上复提使出用的解决“白色污染” 的以方做法到推中的广,?可有降哪解塑些料是我们个人可
涤腈锦 纶纶纶
(的确良) (尼 龙)
…… ……
21
合成纤维
各色合成纤维 直径6 mm
降落伞
合成纤维做的衣服
22
妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”,
和一块“纯棉”毛巾,回家后怀疑自己上 当受骗,你会帮妈妈鉴别一下真假吗?
区分羊毛、棉线和化纤的方法有多种, 比如光泽度、手感等。对于经验不丰富的我 们来说,用燃烧的方法要稳妥一些。 棉线燃烧时无味,灰易碎。 化学纤维燃烧比较缓慢,趁热可以拉成丝, 灰烬为灰褐色球状,不易破碎。 羊毛接近火焰时先卷缩,燃烧时有烧焦羽 毛味,灰易碎。
有机高分子
11
二、有机合成材料
用有机高分子制成的材料 就是有机高分子材料。
12
有机高分子材料
天然 有机高分子材料
合成 有机高分子材料
天
棉
羊
塑
合
合
然
成
成
橡
纤
橡
胶
花
毛
料
维
胶
三大合成材料
13
有机 小分子
乙烯:C2H2 合成
有机 高分子
聚乙烯
14
高分子结构示意图
链状结构
网状结构Leabharlann 我们知道“结构决定性质”,
分类回是收塑再料利回用收和利用的一大 难题印,刷怎和样模压解所决用这材一料难种类题的呢标?志
28
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谈收获
无机化合物
化
合
有机小分子化合物
物
有机化合物 有机高分子化合物
有机 高分子
材料
天然有机高分子材料
(棉花 羊毛 天然橡胶)
合成有机高分子材料
(塑料 合成橡胶 合成纤维 )
30
H2SO4 NaOH NaCl
组成元素
C、H C、H、O
都
含 C、H、O
C、H、O
C
C、H、O、N等
H、S、O
不
Na、O、H 含
Na、Cl
C
3
一、有机化合物
自学课本: 97页第1、2段 判断1、2观点的正误,并解答问题3。
√ 1有机物都含有碳元素。( )
× ★ 2含碳元素的化合物都是有机物。(
)
★ 3从自然界发现的和人工合成的有机物约有
有机合成材料
我有宝衣!
我有宝座!
耐高温服装
抗高温、隔热
1
塑料大棚
★1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质在组成元
素上与硫酸、氯化钠、氢氧化钠比较有什么不同?
化合物
是 甲烷
有 乙醇
机
葡萄糖 淀粉
物 蛋白质
是 硫酸
无 氢氧化钠 机 氯化钠 物
化学式 CH4
C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n
3000万种主,要从1是995因年开为始,碳每原年新子发现和新
合成之的有间机的化合结物已合超方过1式00万不种同,为。什么有
机物种类这么多?
4
化合物
无机物
有机物
少数 含碳
所有 不含碳
含碳
CaCO3 H2SO4
CH4
会区分:常见的有机物和无机物。
怎样才能准确区分有机物和无机物呢? 根据知识结构图,组内交流总结。
那么高分子这种结构上的差别会带 来性质上的哪些不同呢?
15
实验【12-1】 认真观察并记录实验现象, 总结聚乙烯塑料的性质。
现象:塑料碎片受热熔化,冷却后固 化,粘连在一起,加热又熔化。
结论:这种材料具有 热塑 性。
16
结构决定性质
链 状
热塑性
网 状
热固性
看书了解什么是热固性。
17
讨论
装食品用的聚乙烯塑料袋封口 要利用它的什么性质?
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
会区分:常见的有机物和无机物。
CO
Na2CO3 蛋白质
CO2 H2CO3
CH4
CaCO3
NaHCO3
C2H5OH
8
?
高分子无甲醛优质板材