三次科技革命与经济全球化

展；
会生产力的发展；
2、社会面貌发生 2、引起了世界经济
巨大变化；
结构和国际经济格
3、世界格局发生 局的变化，从而促 变化 ，主要资本 进世界经济格局多 主义国家进入帝国 极化；
主义阶段。
3、促进世界经济全
球化。
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第一次工业革命对中国的影响
⑴第一次工业革命完成后，欧美列强发动
两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地
半封建社会； ⑵中国进行了洋务运动，近代工业产生，中 国资本主义产生； ⑶先进的中国人向西方学习 。
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第二次工业革命对中国的影响
⑴第二次工业革命完成后，帝国主义 掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半
殖民地半封建社会；
⑵中国人民进行了戊戌变法和辛亥革 命等挽救民族危亡的斗争。
▪ 1.比较三次科技革命影响的共同点
▪ 2.比较三次科技革命特点 ▪ 3.三次科技革命给我们的思考和启示
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次第
第一次
第二次
第三次
项目
工业革命
工业革命
科技革命
影响
1、创造了巨大的 生产力；
2、使社会面貌发 生了翻天覆地的 变化；
3、世界格局发生 变化 ，资本主义 最终战胜封建主 义,形成了西方先 进、东方落后的 局面。
煤炭
第二次
第三次
19世纪70年代 20世纪四五十 年代
电气时代
信息时代
卡尔·本茨 爱迪生 比尔·盖茨
发电机、电动机、 内燃机
电力、石油
原子能(核能)
发明 重要发明 珍妮机、蒸汽机 电话、电报、电灯 成果 交通工具 轮船、火车 汽车、飞机
理论基础
牛顿力学定律 法拉第电磁感应 现象
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（
）
A
▪ A．火车 B.坦克
C.飞机
D.电话
▪ 7、与第一次工业革命有关的是
（
）A
▪ ①英国资产阶级革命
▪ ②大机器生产取代了工场手工业
▪ ③欧洲工人队伍的壮大
▪ ④世界上第一辆汽车的发明
▪ A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.①②③④ຫໍສະໝຸດ 现在您正浏览在第30页，共61页。
8.材料一 : 在过去100多年里，人类发生了三次科技革命，发明了火车、 电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1969年问世、 1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球上网 用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地 球村”。世界各个地区越来越紧密地成为一个整体，互相 之间的联系和依赖性空前增强，国际竞争也越来越激烈。 任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的 潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。 材料二 : 高科技改善了人们的生活，但是科技发展也带来了很多负 面影响。2011年3月11日，日本发生9级地震引发海啸，导 致日本福岛第一核电站发生放射性物质泄漏事故。 材料三 : 21世纪的中国，提出“中国离不开世界，世界离不开中国” 的战略思想。
C.工业革命开始于轻工业部门； D.首先发生在英国，以英国为中心缓慢向
周边地区扩展；
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第三次工业革命的特点：
▪ A.科技转化为生产力的速度大大加快； ▪ B.科技各领域间的相互渗透，相互促进
更明显； ▪ C.新技术成为社会生产力中最活跃的因
素； ▪ D.这次科技革命就其规模，深度，影响
领域：原子能、计 算机、航天技术、 生物工程
爱因斯坦相对论
次第
第一次
第二次
第三次
项目
工业革命
工业革命
科技革命
影响
1、创造了巨大的 生产力；
2、使社会面貌发 生了翻天覆地的 变化；
3、世界格局发生 变化 ，资本主义 最终战胜封建主 义,形成了西方先 进、东方落后的 局面。
1、生产力迅猛发 1、极大地推动了社
答：发展科技，既要眼前利益，也要长远利益； 保护自然、保护地球是发展科技的前提等。
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▪ 10、（2012河南24题）阅读大事年表，回答下列问题：
▪ 1831年
英国科学家法拉第发现电磁感应现象
▪ 1861年—1865年 美国南北战争
▪ 1868年
日本明治维新开始
▪ 19世纪70年代 电力进入生产领域
都远远超过前两次。
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第二次工业革命的特点：
▪ A.科学和技术开始密切结合，技术发明以 科学进步为基础；
▪ B.几乎同时发生在几个先进的资本主义国 家并迅速传播，德国、美国成为中心；
▪ C.涉及领域更加广泛，侧重于基础工业， 重工业，能源工业部门；
▪ D.在一些尚未完成第一次工业革命的国家 形成两次工业革命在时间上的交叉。
1、生产力迅猛发 1、极大地推动了社
展；
会生产力的发展；
2、社会面貌发生 2、引起了世界经济
巨大变化；
结构和国际经济格
3、世界格局发生 局的变化，从而促 变化 ，主要资本 进世界经济格局多 主义国家进入帝国 极化；
主义阶段。
3、促进世界经济全
球化。
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三次科技革命影响上的共同点
1、都创造了巨大地生产力，促进了经 济的迅速发展。
2、极大改变着人们的生活方式，使社会
面貌发生了翻天覆地的变化。
3、促使世界格局发生变化。
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第一次工业革命的特点：
A.工业革命是从发明和使用机器开始的， 它使人类处于蒸汽时代；
B.发明机器的大都是具有实践经验的工人 和技师；
A．蒸汽D机和火车 B.内燃机和飞机 C．电报和电话 D.电子计算机和航天技术
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▪ 3.（2011押题）目前全球计算机互联网用户约 有17亿人。现在计算机已经应用到各个领域， 而且发挥着重要作用。以电子计算机广泛使用 为核心的是 （ D ）
A.三角贸易
B.工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次工业革命
▪ 材料一：
▪
▪ 一 蒸汽火车
二 飞机
三计算机
▪ 材料二：高科技改善了人们的生活，但是，科技发展也带 来许多负面影响。到20世纪末，人类不止一次打开“潘多拉
的盒子”；全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、
核武器的威胁—以科技进步为核心的人类文明如何发展，已 成为人类迈进知识经济时代的重大课题。
③纳米比亚独立 ④第三次科技革命开始
A.④③②①
B.①②③④
C.③①②④
D.②④③①
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▪ 6、（08年河南）1851年，在英国伦敦一座晶莹剔透的水晶
宫内，第一届世界展览会隆重开幕，人们流连于异彩纷呈的展
品之间，感叹着科技进步的神奇力量。这次展览会上，人们可
以看到的展品是
863计划：
生物技术、航天技术、信息技术、 激光技术、自动技术、能源技术和新 材料及后来的海洋高技术
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神 州 系 列 飞 船 发 射
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第科 一学 生技 产术 力是
（三）助学----师生互动 合作提升
1973年，袁隆平首次在世界上培育
“籼型杂交水稻”。
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1964年，中国第一颗原子弹爆炸
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东方红一号卫星升空
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中国最高科学技术贡献奖的获得者：袁隆平 1973年，在世界首次育成“籼型杂交水稻”。
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▪ 4.（2010.泉州）许多职业的出现与科技发明密 切相关，因第三次科技革命而出现的职业是 （B ）
A 火车司机 飞行员 B网络管理员 航天工程师
C 汽车司机 空姐 D铁路工程师 电工
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5. （2010.湖南益阳）下列时间按发生的先
后顺序排列，正确的是（ ）D
①欧洲联盟正式建立 ②俄国十月革命
们应该学习、借鉴最新科技成果
B、坚持以经济建设为中心，坚持改革开放， 大力发展科技教育事业，实施科教兴国战 略，增强中国的综合国力
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（3）通过材料二，请你对如何减少科学技 术发展过程中的负面影响，提一点建议。
树立可持续发展的思想 提高环保意识
发展高科技过程中注意趋利避害 将科技用于造福人类等
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▪ 请回答：
➢ （1）、参考材料一分别列举三次科学技术革命的主 要成就？
▪答：第一次工业革命：蒸汽机，火车
▪ 第二次工业革命成果：飞机、电子，内燃机 ▪ 第三次工业革命成果：计算机、原子能，电子信息
➢ （2）材料二对科技有何认识？
▪答：科技的发明和使用改变着世界、改善着生活、也使我 们的生活变得丰富多彩，但如果不恰当的使用将给人们带 来灾难如：战争、环境恶化、资源渐失、、、
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▪ （1）请选择材料一中的发明成果按要求填入下 表中，每项一个即可。
第一次工业 第二次工业 第三次科技革
革命
革命
命
发明
发明火车等 汽车、电灯 电子计算机等
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（2）从材料一中，你认为中国应如何应对 科技革命？
A、科学技术对中国既是机遇又是挑战，我
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▪ （4）上述材料反映了当今世界经济发展的 什么趋势？根据材料，计算机网络已经把 世界连成一个“地球村”，使各国经济之 间形成了什么样的关系？
经济全球化趋势或经济一体化趋势
各国之间相互依存、相互竞争或之间的联系 和依赖空前增强。
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▪ 9、（一练22题）、科技是人类智慧的结晶，是人类社会发 展的重要动力。科技影响人类的生活，影响着世界。请根 据以下材料并结合所学知识，回答下列问题。
▪ 19世纪80年代 内燃机研制成功
▪ 1879年
美国科学家爱迪生研制成功碳丝灯泡
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三次科技革命给我们的思考和启示
1、科学技术是第一生产力； 2、科学技术能够推动社会进步；
3、增强科技创新意识； 4、学习科学家勇于探索、百折不挠的科
学精神，发奋学习，勇攀科学高峰，争 取为社会多做贡献。
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（四）、巩固----当堂达标
▪ 1.（2010.江苏南京）人类历史上第三次科技革命的共同影
响不包括（ ）
D
A推动社会生产力的发展 B.改变了人们的生活方式
C加强了世界各地的联系 D.把人类带入“电气时代”
▪ 2.（2010.内蒙古呼和浩特）第三次科技革命具有范围广、
影响大的特点，它给人类的生产和生活带来巨大的变化。下 列选项中属于第三次科技革命成果的是（ ）
三次科技革命与经济全球化
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专题复习
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模块一：
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一、学习目标：
▪ 1、通过用图表的方式整理知识，概述三 次科技革命的基本要素，把握其影响及其 对中国的影响。
▪ 2、通过对三次科技革命的特点及影响的 对比，学会用比较和归纳的方法来巩固知 识。
▪ 3、感受科学技术在人类社会发展中所起 的推动作用。
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二、考点预测：
三次科技革命是中招历年考查的重点。 热点：“十二五”规划、“嫦娥二号”成 功发射、朝核危机，注意联系历史上科技革 命，认识到科技创新的重要性的同时思考如 何避免科技发展带来的负面效应。
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三、复习过程
（一）自学——巩固基础
第一次
第二次
开始时间
时代特征
代表人物
动力
新能源
发明 重要发明 成果 交通工具
理论基础 影响 对中国的影响 启示
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第三次 领域：
(二)展示---互助探讨 交流疑惑
开始时间
时代特征 代表人物 动力
新能源
第一次 18世纪60年
代 蒸汽时代 瓦特 蒸汽机
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第三次科技革命对中国的影响
新中国成立后，我国的科学技术也 得到了进一步发展，随着改革开放，引 进外国先进科学技术，在科技领域硕果 累累——863计划。
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第三次科技革命对中国的影响
20世纪60—70年代中国取得的科技成就： 1964年，第一颗原子弹爆炸。 1970年，东方红1号卫星成功发射。
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➢ （3）、以第三次科技革命为例，谈谈科技对西欧 主要大国相互关系的影响以及对世界政治格局产 生的影响。
▪答：第三次科技革命极大推动了社会生产力的发展， 世界各国经济相互依存、紧密联系，如欧盟的成立。也 推动了世界政治格局向多极化趋势发展。
➢ （4）、请你就“如何发展科技为人类服务”提出 一条建议。