小学六年级沪教版下学期语文修改病句复习专项题

小学六年级沪教版下学期语文修改病句复习专项题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 综合改错。

(下面文段中有标点、用词、语序、错别字等错误,请认真改正)
有一天上课时。

我忽然觉得肚子痛得直不起腰。

老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。

我怕当误了学习,急得哭了。

老师又亲切地安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。

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2. 修改病句。

1.他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。

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2.他认为这种现象与地球自转有关，即使地球停止旋转，也不会出现这种现象。

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3.他说，每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。

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3. 修改病段（标点两处，病句三处）。

“西游记”是中国古典小说四大名著。

在文化史上卓尔不群。

书中塑造了唐僧、孙悟空和众多的形象。

法国大百科全书这样评价：全书故事内容生动，情节曲折，给读者以深厚的兴味。

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4. 修改病句。

1、我们要互相开展自我批评活动，避免以后不再发生这样的错误。

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2、两个六年级的同学异曲同工地回答了老师的问题。

3、他在这里下了车，我断定他大概是本地人。

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5. 改正下面语段中的语病。

（在原文上修改，6处错误)
近几年，视疲劳在学生中的发病率呈急剧上升。

影起青少年视疲劳的原因主要有长时间过渡用眼、长期近距离看书写字、电脑屏幕亮度不合适等造成。

如发现眼睛不适，应及时到正规医院治疗检察，切莫不要自作主张滥用眼药水。

6. 修改病句。

（不能改变句子原意，能改不删，能添不去。

）
1．在教室里，都在认真听课。

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2．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

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7. 修改下面的一段话（共4处错误）。

《西游记》是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。

书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了百看不厌。

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8. 在原句上修改病句。

1．凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炬成才的。

2．她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

3．为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。

4．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

5．是否努力学习，是我们取得优秀成绩的保证。

9. 修改病句。

1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

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3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。

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10. 修改语段中的错误。

有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。

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11. 修改以下语段。

（1处标点符号，2个错别字，2处语病）
“六一”儿童节那天，学校举行了《我是小小歌唱家》的活动。

活动开始前，许多少先队员踊跃报名。

活动中，他们个个使出浑身懈数，活动现场不时响起雷鸣般的掌声。

活动结束后，每一位同学全都意犹未尽。

通过这样的活动，使同学们得到了很好的缎炼。

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12. 在原句上修改病句。

（1）学校篮球运动会已经即将开始举行。

（2）妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

13. 修改病句。

（1）尽管天气怎么热，所以他仍然坚持复习功课。

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（2）课外兴趣小组可以丰富我们的知识和才干。

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14. 病句辨析。

1.黑板的上方挂着“先进班集体”。

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2.虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。

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3.春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。

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4.夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！
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5.《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

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15. 用修改符号在原句上修改病句。

①笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。

②我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

③他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。

④爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。

⑤公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。

16. 修改病句。

（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。

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（2）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

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（3）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。

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（4）听了老师的一番话，很受教育。

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（5）广场上挤满了许许多多数不清的人群。

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17. 修改病句。

1.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

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2.听了报告，受到了教育。

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