湘教版二年级下学期语文句子修改专项提升练习

湘教版二年级下学期语文句子修改专项提升练习

班级：__________ 姓名：__________

一、把下面的词语整理成句子写下来。

（1）小朋友掉得救了缸里的在

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（2）小石子乌鸦一个一个地把瓶子里放进

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（3）好办法想出曹冲一个

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（4）太阳小朋友冻僵的红红的手和脸温暖着

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二、按要求写句子。

（1）他趴在书桌上写作业。（扩写句子）

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（2）太阳炙烤着大地。（写比喻句）

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（3）他很后悔

．．没有接受街坊的劝告。（用加点的词语写句子）

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（4）蜘蛛累的跌倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（把下面的句子补充完整）

放学回家，妈妈忙的满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：

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三、按要求改写句子。

1．老虎把狐狸逮住了。（改为“被”字句）

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2．老虎被狐狸的话蒙住了。（改为“把”字句）

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3．船工们一边

．．向风娃娃表示感谢。（用加点的词语造句）．．收起纤绳，一边

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4．松鼠飘到了风筝家门口（连词组句并加上标点）


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四、将下面的被字句改为把字句。

1、家里的课外书被我认真地读完了。

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2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。

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3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。

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4、窗户被我擦干净了。

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5、美丽的小路被鸭先生找回来了。

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五、句子花园。

1．例：我的脾气可怪了，有时候

．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候

__________，有时候__________，有时候________。

2．大象到底

．．有多重呢？

_______________到底______________________

3．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

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4．例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句

子）

日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？

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六、照样子，写句子。

1．例：我们触到了春天。

春天被我们触到了。

（1）鼹鼠先生拿着包裹。

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（2）邓爷爷把树苗扶正了。

____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

刺猬太太看到门前开着鲜花。

（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

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（2）这里成了一条开满鲜花的小路。

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七、按要求写句子。

1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)

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2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)

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3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)

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4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)

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5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句) ______________________________________