四年级下册科学课件3.《认识岩石》青岛版(共36张PPT)

活动过程
想办法研究我们采集的岩石。
1、研究岩石哪些特征？
通过刻一刻观察岩石的硬度；
②在实验过程中要注意安全，比如：使用小刀时不要割伤手。
颜色、硬度、结构、光滑度是岩石所具有的特征。
通过刻一刻观察岩石的硬度；
3、需要哪些实验材料？
岩石名称 1、研究岩石哪些特征？
通过摸一摸观察岩石的光滑度等。 3、需要哪些实验材料？
看
3、需要哪些实验材料？
1、研究岩石哪些特征？
通过看一看观察岩石的颜色和结构；
1、研究岩石哪些特征？
(六﹒三制)
②在实验过程中要注意安全，比如：使用小刀时不要割伤手。
1、研究岩石哪些特征？
来自百度文库想办法研究我们采集的岩石。
3、需要哪些实验材料？
通过摸一摸观察岩石的光滑度等。
通过看一看观察岩石的颜色和结构；
通过看一看观察岩石的颜色和结构；
1、研究岩石哪些特征？
想办法研究我们采集的岩石。
②在实验过程中要注意安全，比如：使用小刀时不要割伤手。
观察记录表
摸
刻
滴盐酸 ……
自由活动
拓展活动
青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件
(六﹒三制)
3.认识岩石
美石欣赏
活动准备
活动过程
想办法研究我们采集的岩石。
研究岩石的方法： 我们可以 按颜色分； 按硬度分； 按结构分； 按光滑度等等。
颜色、硬度、结构 、光滑度是岩石所 具有的特征。
通过刻一刻观察岩石的硬度； 通过刻一刻观察岩石的硬度； 通过刻一刻观察岩石的硬度； 通过摸一摸观察岩石的光滑度等。 通过刻一刻观察岩石的硬度； 1、研究岩石哪些特征？ (六﹒三制) 通过看一看观察岩石的颜色和结构； 通过刻一刻观察岩石的硬度； 3、需要哪些实验材料？ 想办法研究我们采集的岩石。 通过刻一刻观察岩石的硬度； 1、研究岩石哪些特征？ 颜色、硬度、结构、光滑度是岩石所具有的特征。 1、研究岩石哪些特征？ (六﹒三制) (六﹒三制) 3、需要哪些实验材料？ 3、需要哪些实验材料？ 1、研究岩石哪些特征？ 通过刻一刻观察岩石的硬度； 1、研究岩石哪些特征？ 通过刻一刻观察岩石的硬度； ②在实验过程中要注意安全，比如：使用小刀时不要割伤手。 通过刻一刻观察岩石的硬度；
可以用放大镜 观察。
活动过程
设计实验方案 1、研究岩石哪些特征？ 2、怎样研究？ 3、需要哪些实验材料？
活动过程
通过看一看观察岩石的颜色和结构； 通过刻一刻观察岩石的硬度； 通过摸一摸观察岩石的光滑度等。
活动过程
活动过程
温馨提示：
①小组成员间要团结合作，合理分工。 ②在实验过程中要注意安全，比如：使用小刀时 不要割伤手。 ③完成实验记录单，整理实验材料，实验结束。