解析卷-苏科版八年级物理上册第二章物态变化专题练习试题(含详细解析)

苏科版八年级物理上册第二章物态变化专题练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确
．．．的是（）
A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
2、“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说，头盔就是“救命盔”。

天气变冷后，妈妈骑电动时头盔面罩会起雾变模糊影响视线如图，于是小丽查阅资料将洗洁精涂抹到头盔面罩上解决了这一问题。

关于面罩起雾下列说法正确的是（）
A．妈妈呼出的水蒸气遇冷汽化形成的
B．空气中水蒸气遇冷液化形成的
C．空气中的水蒸发形成的
D．水雾的形成需要放热
3、北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲，从“雨水”开始，一路倒数最终行至“立春”，在开幕式一开篇就向世界展现本届开幕式的中国风格和中国气质。

下列自然现象，由凝华形成的是（）
A．霜降，红红的枫叶蒙上白霜
B．冬至，静静的池塘覆上薄冰
C．立春，皑皑的白雪开始消融
D．白露，青青的小草挂上露珠
4、为确保2022年北京冬奥会顺利举行，需要进行人工造雪。

造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。

造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是（）
A．凝华B．凝固C．升华D．液化
5、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像根据图像信息，下列分析正确的是（）
A．图甲：冰在BC段处于液态
B．图甲：冰熔化的时间为10min
C．图乙：水的沸点为98℃
D．图乙：实验地点的大气压强高于1标准大气压
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种____现象，此过程需要
_______（选填“吸收”或“放出”）热量。

2、如图所示是世界上第一支温度计———伽利略温度计的原理图。

伽利略温度计是利用气体的热胀冷缩性质工作的。

将该温度计插入40℃的温水中，以及水冷却至30℃时的液面高度，标注在A、B两点，则A点应标注的温度为_______℃。

3、写出下图体温计的示数______℃。

4、如图是用干冰营造的舞台“烟雾”效果，图中的“烟雾”是______（选填“水蒸气”“二氧化碳气体”“小水珠”），它是由______液化形成的。

5、填写下列空格处各现象的物态变化名称。

A、春天清晨小草上结露珠是 _____；
B、冰棒化为水是 _____；
C、卫生球变小是 _____；
D、冬天夜晚瓦上结霜 _____。

三、简答题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、入冬以来，新冠疫情在各地时有发生，人员密集的场合佩戴口罩是做好自我防护的基本措施。

如图所示是一位老师佩戴口罩讲课时的情景，请你分析她不断讲话时导致镜片起雾的原因，并提出一条合理的解决办法。

（注：不含摘除眼镜或口罩）
2、新冠肺炎疫情暴发后大家养成了出门戴口罩的习惯，戴口罩对防护其他呼吸道疾病也有很大的作用，但是有时我们也会遇到一些现象。

（1）寒冷的冬天我们戴口罩的时候，一段时间后就会觉得口罩变得潮湿了；
（2）戴上口罩，呼气时脸上感觉暖呼呼的。

请你解释以上现象的形成原因。

3、福建的春季潮湿多雨，不少家庭需要借助暖风烘干机来烘干洗好的衣服。

一台小型暖风烘干机如图所示，它是利用加热机芯产生热量，经过高速转动的叶片将热气导入干衣罩里，从而达到干衣效果
的。

在开始干衣阶段，我们发现烘干机出气孔上不断冒出“白气”。

请你从物理学的角度解释：
（1）“白气”的形成原因；
（2）暖风烘干机的干衣原理。

4、盛满水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏，但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏，严重时还会引发火灾，这是什么原因？
5、北京时间2022年6月5日10时44分07秒，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

这次飞船又“进化”了！轨道舱壳体结构使用质量轻、超塑性、超韧性和超强耐腐蚀铝合金材料，还给飞船穿了套“温控外衣”——低吸收、低发射型热控涂层，别看它薄，它可以保护飞船减少温度变化的影响，再大的温差也不怕，并且十分耐高温，它主要是应用在飞船的轨道舱和推进舱上。

返回舱上的隔热层主要依赖蜂窝增强低密度烧蚀材料，其外面还有一层防烧蚀涂层，能抵御返回舱闯入大气层时产生的高温。

如图所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷酒大量的水，顿时周围“白气”滚滚。

请根据以上信息，提出两个与物理知识相关的问题，并做简要的回答。

（不得与示例重复）
示例：为什么“温控外衣”十分耐高温？回答：因为它的熔点高。

问题1：_____________________________；回答1：_______________________________。

问题2：_____________________________；回答2：_______________________________。

四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图-1所示。

（1）安装实验器材应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）在水温升高到85℃后，每隔1 min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。

将所得数据记录在如下表格中。

由实验可知：水沸腾时需要___________，但温度___________；
（3）在本次实验中，水的沸点是___________℃，由此可知当地大气压___________（选填“高
于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用___________不同，原因可能是水的___________不同。

2、用如图甲所示的装置探究萘熔化时温度的变化规律。

请回答下列问题。

（1）除图甲所示的实验器材外，还需要的测量工具是______；
（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
（3）实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是______；
（4）加热一段时间后，看到杯中的水面上有“白气”冒出，“白气”是______（选填“液态”或“气态”）物质；
（5）图乙是某同学根据实验测量的数据画出的萘熔化时温度随时间变化的图像。

萘是晶体，熔化过程中温度保持不变，可是从图像反映出来的萘熔化过程不十分明显，请分析造成这一现象的原因
______。

3、在“探究水的沸腾”实验中，小红用图甲的装置做了两次实验，根据实验数据绘制了图丙所示的温度随时间变化的图像a和b。

（1）图乙中温度计的示数为______℃；
（2）由图像可知：两次实验中所用水的沸点 ______（选填“相同”或“不同”），两次图像没有重合的原因是______；
（3）实验结束后，同学们相互交流时认为把水加热至沸腾时间过长，请你说出一条缩短加热时间的
方法：______。

4、不同物质由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗?小明分别采用如图甲、乙所示的实验装置探究石蜡、冰的熔化特点。

（1）组装甲装置时应当以________的顺序安装（选填“从上到下”或“从下到上”），探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管内的物质________；
（2）图乙中读取温度计示数的方法正确的是_______（选填“a”、“b”或“c”），温度计的示数为_______℃；
（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），其中冰的熔化图象是图________（选填①或②），其熔点是________℃；
（4）图①中物质在bc之间处于________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

5、小明用如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。

（1）实验时，用“水浴法”加热，试管里应装有适量的较______（选填“大”或“小”）的冰块；
（2）加热到某一时刻，温度计示数如图乙所示，此时物质的温度是______℃；
（3）在第8min时物质处于______态，冰熔化经历了______min。

根据实验数据画出了图丙中折线
ABCD图象，由图象可以推知冰是______体；
（4）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，最终______（选填“能”或“不能”）得到图丙中的DE 段图象。

-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
【详解】
A．烧瓶内的水会吸收热量，汽化为水蒸气，所以水量会减少,A正确，故A不符合题意；
B．在金属盘上面放一些冰块，金属盘的温度更低，水蒸气更容易发生液化现象，B正确，故B不符合题意；
C．瓶口上方的“白气”是水汽化成的水蒸气在上升的过程中遇冷液化形成的小水珠，C错误，故C 符合题意；
D．烧瓶内的水汽化成水蒸气，水蒸气的温度较高，遇冷的金属盘液化，也可能是高温的水蒸气通过热传递的方式使金属盘的温度升高，则根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论，D正确，故D不符合题意。

故选C。

2、D
【详解】
A．雾是气态变为液态形成的，是液化现象，水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是汽化，故A错误；
B．空气中的水蒸气和面罩的温度一样，遇到冷的面罩不会发生液化现象，而人呼出的水蒸气是热的，遇到冷的面罩会发生液化现象。

故B错误；
C．蒸发是液态变为气态，是汽化的一种，雾是液态的小水滴，不是气态，故C错误；
D．水雾是呼出的水蒸气遇冷液化形成的，由气态变为液态需要放出热量，故D正确。

故选D。

3、A
【详解】
A．物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。

霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，故A符合题意；
B．由液态变为固态的过程叫凝固。

池塘覆上薄冰是水的凝固现象，故B不符合题意；
C．由固态变为液态的过程叫熔化。

白雪开始消融是熔化现象，故C不符合题意；
D．由气态变为液态的过程叫液化。

露是空气中的水蒸气遇冷液化为成的小水滴，故D不符合题意。

故选A。

4、B
【分析】
【详解】
造雪机在工作时，将液态的水以小水滴的形式喷出形成“白雾”，这些小水滴由液态的“白雾”变成固态“白雪”的过程叫凝固，故ACD错误；B正确。

故选B。

5、C
【详解】
AB．由图甲可知，冰在BC段处于熔化过程，处于固液共存的状态，冰熔化的时间为
10min-4min=6min
故AB错误；
CD．通过图乙可以看出，水的沸点是98℃，1标准大气压下水的沸点是100℃，液体沸点随气压的降低而降低，所以此时大气压低于1标准大气压，故C正确，D错误。

故选C。

二、填空题
1、升华吸收
【详解】
[1][2]衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，最后不见了，这是固态的樟脑丸直接升华为气态，升华过程吸热。

2、40
【详解】
当外界温度升高时，细管中的气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，所以A点对应的温度较高，为40℃，当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升，所以B 点对应的温度较低，为30℃。

3、37.1
【详解】
如图所示的体温计，每大格为1℃，平均分成10小格，即分度值为0.1℃，故读数为37.1℃。

4、小水珠水蒸气
【详解】
[1][2]用干冰营造的舞台“烟雾”效果，过程是：在空中喷洒干冰，干冰先升华为二氧化碳气体，由于升华吸热，使周围的气温降低，空气中的水蒸气又遇冷液化为小水珠。

所以图中的“烟雾”是小水珠，是由水蒸气液化形成的。

5、液化熔化升华凝华
【详解】
A．[1]春天清晨小草上结露珠是空气中水蒸气液化形成的小水珠。

B．[2]冰棒化为水是固态的冰熔化成液态的水。

C．[3]卫生球变小是由固态的卫生球部分升华变为气态。

D．[4]冬天夜晚瓦上结霜空气中的水蒸气凝华固态的霜。

三、简答题
1、见解析
【详解】
不断讲话时，从口中出来的热水蒸气遇到温度低的镜片，发生液化现象，导致镜片起雾，可以在镜片上喷防雾喷雾剂。

2、（1）水蒸气遇冷液化成水蒸气附在口罩上；
（2）呼气时，呼出的水蒸气遇到冷的口罩液化，液化放热。

【详解】
（1）冬天我们戴口罩的时候，口中呼出的水蒸气温度较高，水蒸气遇到温度较低的口罩液化成水，所以一段时间后就会觉得口罩变得潮湿了；
（2）由于水蒸气液化过程放出热量，所以戴上口罩，呼气时脸上感觉暖呼呼的。

3、（1）见解析；（2）见解析
【详解】
（1）烘干机出气孔上不断冒出“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。

（2）暖风烘干机通过加快衣服表面的空气流动，提高水的温度，加快水的蒸发。

4、见解析
【详解】
铝壶加热时温度升高，由于装有水时，水温达到沸点后，温度就不再升高，铝壶的温度只比水的沸点稍高一些，未达到铝的熔点，因此铝壶不会被烧坏。

若铝壶内没有装水，铝壶的温度就会一直升高到接近火焰的温度，超过了铝的熔点，铝壶就会熔化，严重得会引发火灾。

5、为什么发射塔周围“白气”滚滚发生了液化现象神舟十四号载人飞船进入预定轨道后，运动状态变化吗运动状态变化
【详解】
[1][2]问题1：火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水，为什么顿时周围“白气”滚滚；回答1：降温系统向发射塔喷洒大量的水，高温气体遇冷液化形成白气。

[3][4]问题2：神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，运动状态还发生改变吗；回答2：神舟十四号载人飞船进入预定轨道后，运动方向时刻在变，所以运动状态发生变化。

四、实验探究
1、自下而上吸热不变 98 低于时
间质量
【详解】
（1）[1]加热时要用酒精灯的外焰加热，所以实验器材应该按照自下而上的顺序安装。

（2）[2][3]水沸腾时不断用酒精灯加热，所以水沸腾时需要不断加热，由表可知，水沸腾时温度不变。

（3）[4][5]由表可知，水的温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，标准大气压下，水的沸点是100℃，此时水的沸点低于标准大气压下水的沸点，气压高，沸点高，气压低，沸点低，所以此地大气压低于标准大气压。

（4）[6][7]由图可知，两次实验水沸腾的时间不同，第一次实验水沸腾所需时间大于第二次实验所需时间，两次实验水的初始温度相同，所以原因可能是水的质量不同。

2、秒表慢受热均匀液态萘的质量太小
【详解】
（1）[1]从图象可知，记录的数据有温度和时间，测量温度用温度计，测量时间用秒表，所以除图甲所示的实验器材外，还需要的测量工具是秒表。

（2）[2]将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度的变化。

（3）[3]为了使物体受热均匀，即使萘各处的温度一致，实验中除了采用水浴法加热外，还要使用搅拌器不停地搅拌。

（4）[4]烧杯中有“白气”冒出，是烧杯中的水蒸气上升时，遇冷液化成的小水珠,是液态物质。

（5）[5]萘的熔化时间过短，导致萘的熔化现象不明显，造成这一现象的原因可能是萘的质量太少，
所以熔化持续时间短。

3、 97 相同质量不同提高水的初温##减少水的质量
【详解】
（1）[1]图乙中温度计的分度值为1℃，液柱在0℃上方，所以温度计示数为97℃。

（2）[2]水沸腾时温度不变，图丙中水平直线对应的温度即为水的沸点，所以两次水的沸点相同，都是98℃。

[3]由图像可知a和b两次实验时，水的初始温度相同，加热至沸腾，b所用时间比a多，所以实验b 所用水的质量比a多。

（3）[4] 实验中要缩短加热时间，可以提高水的初温，减少水的质量。

4、从下到上受热均匀 b -
4 ① 0 固液共存态
【详解】
（1）[1][2]组装甲装置时，为保证使用酒精灯外焰加热，应当以从下到上的顺序安装；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管内的物质避免局部过热，而是整体受热均匀。

（2）[3][4]用温度计测液体温度，读数时视线应与温度计中液柱的液面相平，图乙中读取温度计示数的方法正确的是b，温度计的分度值为1℃，液柱位于零刻度线以下第4小格处，则其示数为-4℃。

（3）[5][6]根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象（如图丙），由于冰是晶体，有固定的熔点，所以其中冰的熔化图象是图①，其熔点是0℃。

（4）[7]图①中物质在bc之间正在熔化，温度保持为熔点不变，处于固液共存态。

5、小 22 液 4 晶能
【详解】
（1）[1]探究冰熔化时温度的变化规律时，为了使冰受热均匀，加热时用“水浴法加热”且用碎冰块。

（2）[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，且液面在零上，因此读数为22℃。

（3）[3][4]由图丙可知，在2~6min是冰的熔化过程，6min时完全熔化，因此第8min时物质处于液态，冰熔化经历了4min。

[5]图丙中BC段表示熔化过程，冰在熔化过程中温度不变，由此可知冰是晶体。

（4）[6]试管中的冰完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水会沸腾，水沸腾时持续吸热，温度不变。

试管中的冰熔化变成水，最终可以从烧杯中的水中吸热达到沸点，不能继续吸热，不会沸腾，但是温度会保持在沸点不变，所以可得到图丙中的DE段图象。