2016年人教版四年级语文上册第3单元提升练习题及答案

第三单元提升练习
班级：姓名：
一、积存展现。

1.看拼音,写词语。

yǔn xǔyánɡyìmùpái nínɡshì
() () () ()
rónɡhuàfámùfùɡài shènɡxià
() () () ()
2.先补充词语,再照样子写词语。

鲜花()()绿树()()
鲜果()()雪花()()
兴冲冲
勤勤恳恳
可怜巴巴
3.写出下列词的近义词或反义词。

近义词:增添—() 训斥—()
喧闹—() 宽敞—()
反义词:清澈—() 幸福—()
谦虚—() 简单—()
4.给句子加上标点符号。

(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦
(2)树根回答砍木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了
(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着
5.依照课文内容，选择适当的寓意,把序号填在括号里。

①幸福要靠劳动，要靠专门好地尽自己的义务，做出对人们有利的情形。

②欢乐应该与大伙儿分享。

③咱们要信守许诺,珍爱友情。

④生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。

《巨人的花园》() 《幸福是什么》()
《去年的树》()《小木偶的故事》()
二、阅读天地。

1.课内阅读。

他们都照自己的话做了。

十年以后,他们又在小井隔壁相遇了。

三个人都成了强健有力的青年。

清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

小井周围的树苗已经长成枝叶茂盛的大树。

小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们必然是到那个地址来喝水或打水的。

在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

三个青年欢乐地看着这一切。

他们感到自己只做了一件这么小的事,却给他人带来这么大的益处！他们坐在原先的那块大石头上,想起那位漂亮的姑娘。

可是她尚以后。

(1)选文要紧写了。

(2)三个青年很欢乐，因为。

(3)小动物或人们到那个地址来喝水或打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。

2.课外阅读。

再会，老蓬
我是一匹名字叫小诺的红色小马。

我想去很多地址。

可是,我哪儿都不能去,因为老蓬不准。

老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。

我很生老蓬的气，因此决定偷偷地离开家。

再会,亲爱的老蓬!
无拘无束的生活环境开始,我的旅行很顺利。

然后,我走进了一座黑丛林,在那个地址迷了路……
我好可怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。

这目光好熟悉……
老鹰飞走了,我才发觉它的羽毛是红色的！哦,那老鹰必然是老蓬变的。

莫非他一直在悄悄地随着我?
我继续向南走……
正在这时,一只双头怪物显现了。

我吓得身子发软……
一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。

哦,亲爱的老蓬!
老蓬有四条又长又强壮的腿,它们能够带老蓬去任何地址。

下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我仍是会去闯天下的。

那时,我会记得向老蓬请假。

——节选自吕丽娜《再会,老蓬》(1)用“”画出文中的一句反问句,并改成陈述句。

(2)短文先写了“我”，接着写了在旅行的进程中“我”碰到了，是救了“我”；最后写了“我”。

(3)读了短文,你明白了什么?
三、习作乐园。

这幅图使你想到了什么呢?展开想象,编一个童话故事。

350字左右。

第三单元提升练习
一、1.许诺洋溢木牌凝望融化砍木覆盖剩下
2.盛开成阴飘香飞舞笑嘻嘻乐滋滋平平安安快欢乐乐露宿风餐气喘吁吁
3.增加训斥喧哗广漠浑浊痛楚自豪复杂
4.(1)，：“?”(2)：“，。

”(3)，“————”。

5.②①③④
二、1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼给大伙儿带来了方便很高兴(2)他们做的事给他人带来了专门大的益处,他们感受到了助人的欢乐(3)提示:围绕一些感激的话来写即可。

2.(1)莫非他一直在悄悄地随着我？陈述句：他一直在悄悄地随着我。

(2)想去旅行很多
危险老蓬跟老蓬回家了，并明白了一个道理(3)咱们不能自作伶俐,等自己“像老蓬那样又勇敢又强壮的时候”，再去闯天下，而且要告知父母，不能让他们担忧。

三、略。