欧盟领跑多国提速智能电网方兴未艾

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2j 资 料 的视 频 展 播 ,激 发 学 生 自主 学 习 .. 5
化快为慢 ,化远 为近 ,化繁为简 ,突出重点 ,释疑难 点 ,
学习效果可显著提 高。在 看完视频教 学录像后 ,接 下来进 入 分解 制作过程 ,利用 视频展示 台将 教师 的现场分解 制作
步 骤 通 过 计 算 机 、投 影仪 、 大 屏 幕 展 现 在 学 生 面 前 ,制 作
针对性。 25 实物投 影 ,找 差 距 ,明确 学 习 目标 .4 . 学 生 们 掌 握 了 本 节 的 学 习 重 点 和 难 点及 怎 样 制 作 后 ,
师 自身 的知识结构 ,还 可 以激发学 生学习 的积极性 、主动
性 , 提 高教 与 学 的 效 率 。
参考 文献: []吴锦平 . 1 电化教学在服装实训课 中的应用 [] 辽 宁教育行政学 J. 院 学 报 , 06 () 20 ,8 . E]刘 荣平 . 2 多媒 体技术在 《 服装材料学 》教 学中的运用 []扬州 J.
捷 、 高 效 功 能 的 内在 感 染 力 , 故 具 有 极 大 的 吸 引 力 。只 要 大 家 共 同 努 力 、 探 索 、 开 发 和 研 究 的 话 ,不 但 可 以 完 善 教
则注 意不够 。利用 多媒体技术将 易错、易忘部位 的典型错 例 加 以定格 放大 , 引起 学生 的注 意 , 以错为 戒 ,促进 思 考 ,并与正确做法相 比较 ,找 出错误 原因,强化 了学 习的
态》)
电网技术 的研发、实验 。
9 2
目标 ,早 日达 到 3% 4 的二 氧 化 碳 减 排 目标 。鉴 于 欧 盟 地 区 国
外 ,印度政府 也推 出了智能化社 区规 划来推动节 能环保 。 2 1年 起 , 印度将 在 新 德里 和孟 买 附近 进 行智 能 电网 实 01 验 ,建设输 电网及安装带有通 信功能 的智 能 电表 ,并将根 据实验结果于2 1年后在十几座城市正式推广 。 02
资4 多亿美 元推动 电网现 代化 。今年 初,美 国为其 智能 电 0 网 的发展 启动 了大规模 的人才建 设计 划 ,能源 部斥 资近亿 美元用于 电气技师 、工人 、 电力工程 师、 网络专家和规 划
员等 智 能 电 网员 工 的培 训 。 俄 罗 斯 由 于 电 网 线 路 6 % 8 % 于 严 重 老 化 状 态 ,很 0 ̄ 0处
中 国西部科 技 2 1 年O 月 ( 旬 J第0 卷第O 期总第2 4 00 3 上 9 7 0 期
程。
就 不 可 能 有 提 高 ; 不 去 做 比较 , 就 不 可 能 找 出 差 距 。运 用
关键技 术 .. 2 充分利用现代化 多媒体技术 ,将 制作过程化 动为静 ,
段 。 据 美 国 清 洁 能 源 技 术 智 库 派 克 研 究 公 司 发 布 的 报 告
各 国相继改造电网
世 界其他国家纷纷加 快 了 自身电网的改造升 级和智能
称 ,2 0 年 至2 1年 间 ,全 球 智 能 电网 建 设将 吸 引大 约 08 05 20亿美元的投资。 00 ( 转载 自:ht:/w.a.n 中国 科 学 院 《 际动 tp/wwcsc/ 国
多 设备使用期 限 已经超过 了3年 ,去年就开始 对其 电网进 O 行 改造 , 对 老 化 的线 路 进 行 升 级 换 代 。据 饿 方 估 计 ,将 这
些 线 路 和 设 备 全 部 更 换 将 耗 资 1 0亿 美 元 ,耗 时 1 年 。 此 00 0
能化程度最 高的 电网 。与此 同时 ,丹麦政府还 致力于与 大 公司结成战略 同盟 ,建立更好 的智能 电网基础 设施 。英 国 去年8 月提 出了打造 智能电网计划 ,以支持政府 的低碳转型
步 骤放 慢 、放 大 ,使学 生 能够 看 清 楚制作 手 法 ,边学 边 练 ,增 强其学习 的信心 ,为学生完成 下一步学 习任 务奠定
基础 。 255 误 对 比 ,加 深 学 生 对 动 作 要 领 的 记 忆 , 突破 制 作 上 .. 正
的难 点
制作成 视频 影片 ,播 放给学生看 ,让学生 了解本 次课程 以 外 的更 多知 识 ,充分激 发学生学 习的热情 ,从而使其 由被 动学 习转 为主动学 习,也正因 为多媒体技术在服装 实习课 中的运用 ,使得学生有 了更 多 自主动手的时间和机会。
职 业 大 学 学报 , 0 3 () 20,4.
就应 该检验 自己学 习的效果如何 ,怎样改进 ,如何提高 。 服装 专业实习课不应 该是做完就算 了。因为不 去找差距 ,
科 技短 讯
[ 人民 日报] 欧洲 “ 智能 电网技 术论坛 ”4 0 月2 日发
布 《 洲 未 来 电 网战 略 部 署 文 件 》最 终 版 本 ,协 调 欧 洲 各 欧 国智 能 电 网 的发 展 规 划 。 美 国 政 府 早 在 去 年 初 的 《 济 复 兴 计 划 进 度 报 告 》 中 经 就 明确 宣 布 ,未 来 3 内将 安装 4 0 万 个 智 能 电表 , 同时 投 年 00
3 结 束 语
在 以往 教学 时 ,教师 示 范 ,学 生观 看 ,看 一步 忘 ~
步 ,而 且 大 多数 学 生 制 作 上 只 会 依 样 画 葫芦 ,对 细 节 部 分
服装实 习教 学采 用多媒体 技术 ,是教 学改革中的新 的 尝试 , 由于其 视 听结 合 、手眼 并用 的特 点及 其 省 时、快

步让 学生跟从一步 ,使 学生感到男西裤 侧袋并不是很难
完成 ,并从 多个 角度 、近距 离演示 ,再配 以简单明 了的文 字说 明,则 视听效果 明显 。还 可通 过色彩 、艺术图像 、音 调的艺术美 来营 造 良好的课堂 教学氛 围。例如 ,在制作过
程 中 ,装 袋 布 是 难 点 ,在 教 学 过 程 中 ,我 就 特 别 注 意 将 此
多媒 体将学 生的好的、不好 的作品进行特 写放 大,对 比展 示 ,其 差距就显 而易见 了。对于 做得好 的要给 予肯定 ,对 于做得 较差 的要 帮助 进行分析找 原因 ,使学生对于 自己的 实 际学 习情况有 一个 清楚真实 的评价 和认识 ,知道 自己处
在 一 个 什 么 水 平 上 。 如 何 做 ,才 能达 到 所 要 求 的水 平 , 为 今 后 的继 续 学 习 指 出 方 向 。
智 能 电 网 可 通 过 通 信 网络 掌握 电 力 供 应 的 具 体 情 况 ,
家众多 ,各 国采用的 电力 标准各不相 同,欧盟也希望借 智 能 电网建设 的契 机,统一各 国标准 ,把整 个欧洲的 电网连
成一片。
它 也是 扩大 利用 太 阳能 和风 能 等清 洁 能源 的重要 技术 手
智能电表先行一步
欧 盟 国家 是 世 界 智 能 电 网 的 领 跑 者 。 2 0 年 成 立 的 欧 05
盟 “ 智能 电网技术 论坛 ”,在促 进智能 电网研 究、大规模 应用 可再生能源方 面发挥 了重要 作用 。智 能电表 是能源管
理 的第 一 步 ,欧 盟 计 划  ̄ 2 2 年 将 智 能 电 表 覆 盖 率 提 高 到 0 00 8 % 在 欧 盟 国 家 中 ,丹 麦 是 这 方 面 技 术 领 先 的 国 家 , 目 0。 前 ,该 国2 % 的 电 力 来 自风 力 发 电 , 并 已 开 发 出世 界上 智 0
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