我妈妈 绘本教案

我妈妈绘本教案
教案标题：我妈妈绘本教案
教学目标：
1. 通过阅读绘本《我妈妈》，学生能够了解和欣赏母亲的重要性和她们为我们所做的一切。

2. 培养学生的阅读理解能力，包括理解故事情节、推断角色感受和解释作者意图。

3. 提高学生的绘画和创作能力，鼓励他们通过绘画表达对妈妈的感激之情。

教学资源：
1. 绘本《我妈妈》
2. 彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水等绘画工具
3. PPT或投影仪
教学过程：
引入活动：
1. 利用PPT或投影仪展示绘本《我妈妈》的封面，激发学生的兴趣，提出问题：“你们认为这本书会讲什么内容？”
阅读活动：
2. 学生分组阅读《我妈妈》，教师可以适时停顿，帮助学生理解故事情节和角色感受。

3. 教师引导学生回答以下问题：
a. 故事的主要情节是什么？
b. 你对故事中的妈妈有什么感受？
c. 故事中的妈妈为孩子做了哪些事情？
d. 你认为故事的作者想要传达什么信息？
绘画活动：
4. 学生使用彩色纸、彩色铅笔等工具，根据自己对妈妈的感激之情，绘制一幅
描绘妈妈的画作。

5. 学生完成画作后，可以在画作下方写上几句话，表达对妈妈的感谢和爱意。

分享和展示：
6. 学生将自己的画作和文字表达与同组或全班分享，可以鼓励他们互相欣赏和
赞美。

7. 教师可以选取几幅优秀的作品进行展示，并鼓励学生讲述他们的创作背后的
故事。

课堂总结：
8. 教师引导学生回顾今天的学习内容，强调母亲的重要性和她们为我们所做的
一切。

9. 学生可以分享他们在这堂课上学到的新知识和感受。

拓展活动：
10. 鼓励学生在家中与家人分享他们的画作和表达，进一步加深对母亲的感激之情。

评估方式：
- 教师观察学生在阅读和讨论中的参与程度和理解能力。

- 评估学生的绘画作品和表达文字，看是否能够准确地表达对妈妈的感激之情。

教学延伸：
- 推荐其他与家庭和母爱相关的绘本，继续培养学生的阅读兴趣和情感表达能力。

- 组织学生参观当地的艺术展览或美术馆，进一步拓宽他们的艺术视野。