清明节教育活动工作报告

清明节教育活动工作报告
根据市教育局、xx镇校办关于清明节期间活动安排，我校开展各种活动缅怀革命先烈，弘扬爱国主义教育。

通过开展的各项活动，使广大学生接受了良好的革命传统教育。

首先，由学校政教处领头，成立了清明节活动领导小组，宣传和开展清明节的有关活动。

为此学校政教处专门制定了清明节活动实施方案，并且向各班进行了详尽的传达。

要求各班在学校统一领导下，创新的开展各项活动，以期达到对学生爱国主义教育的目的。

其次，在20xx年4月x日，学校专门召开了各级部班主任会议，要求各班于清明节前，召开一次清明节主题班会，宣传清明节的活动，开展爱国主义教育，提高学生的'思想觉悟和爱国主义情感。

再次，学校发出倡议，要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动，通过对革命英雄事迹的搜集，缅怀革命先烈，激励同学们珍惜当前的大好时光，努力学习，报效祖国。

最后，学校要求，各班专门组织一次清明节风俗材料的收集和整理活动，要求各班社团对清明节的来历、食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理，并最终以的形式上交校，学校择优进行宣传和表彰。

清明节是中华民族的传统节日，我们中学为此开展了一系列活动，这些活动即丰富了学生的业余文化生活，又增强了广大学生的爱国主义情感。

清明节教育活动工作报告4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这首诗相信对于中国人来说是朗朗上口，脱口而出，但是又有多少人是在过纯正的清明节呢！
清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

20xx年x月xx日，将该民俗节日经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。

20xx年开始，我国将清明节认定为法定节假日。

可以看出清明节这一节日已深入民心。

清明节一到，每户每家就像早已约定一样在那天“相约在一起”，各自到逝去的亲人墓碑前默哀，悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人，不同的地区有着不同的风俗习惯，不同的信仰也有着不同的方式，但是最终在人们心中所流露的还是相同的情感。

可是每当看到他们在那进行一系列早已习惯的动作时，总觉得这一切似乎已成为习以为常的事了。

唐代诗人宋之问曾经在《途中寒食》中写道：“马上逢寒食，途中属暮春……”在古代这一天家家户户要寒食禁烟，但是如今还有多少户人家会过寒食节呢，这一节日在人们心中已慢慢流失。

每当这个日子人们都会吃一种叫做清明艾饺的食物，是用艾叶和面，白糖、麻屑作馅。

昨天晚上我亲自“下厨”，和妈妈学做清明艾饺。

在包艾饺这个环节中，艾饺在我老妈那一套婀娜多姿的“手舞蹈”下很快就出炉了，但是在我手中的艾饺却那么的不合拍，只能用四不
像来形容我手中的'艾饺，哎，失败啊！最后一步那就是煮了，在老妈熟练的动作下不费吹灰之力就搞定了。

哦耶！出炉咯，只见颜色翠绿，再用鼻子一闻，味儿清香。

流着口水的我再也忍不住了，狼吞虎咽的吃了起来。

为什么在那个瞬间觉得过这个清明节是那么的美好呢！可是清明节不是应该给人带去的更多是那一丝伤感吗？这是在过清明节吗？心中不禁产生了疑问。

随着时间的推移，让我觉得人们更多的只是去参与这一形式，而不是真正的用心去悼念逝去的亲人，不是真正的用心去过清明节，而那纯正的清明节已变得不纯正，在人们心中逐渐淡化，失去了那原有的味儿……
让我们一同去回味真正的清明节，一同去过纯正的清明节，请让纯正的清明节回归人们心中。