苏教版二年级上册数学1.3 解决使两个数量同样多的问题(课件)

苏教版二年级数学上册
解决使两个 同样多的问题
激趣导入
你能帮丫丫算一算吗？
求出丫丫比 弟弟多的数 量即可。
丫丫有12块糖，弟弟有11块糖，妈妈 再给弟弟几块就和丫丫同样多呢？
12-11=1（块）
答：
小军
我穿了12 个 彩珠。
芳芳
要让两串彩珠同样多，你有什么办法？ 用什么方法能使他们的彩珠同样多呢？
知识讲解
分 析
用圆片表示彩珠，摆一摆。
小军
芳芳
接着摆一摆
芳芳穿的彩珠比小军多4个。
知识讲解
解 题
三种方法可使两人穿的彩珠同样多。
小军
芳芳
补少法
小军再穿4个。
知识讲解
解 题
三种方法可使两人穿的彩珠同样多。
小军
芳芳
删多法 把芳芳穿的彩珠拿走4个。
知识讲解
解 题
三种方法可使两人穿的彩珠同样多。
小军
解决使两个数量同样多的问题： 可以用补少法，把少的补成和多的一样； 也可以用删多法，把多的去掉使它和少的一样； 还可以用多补少法，将多的部分的一半补给少的。
练习巩固
学校大门的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花。 左边比右边多摆了多少盆？
25 - 17＝ 8（盆）
答：左边比右边多摆了8盆。 用大数减小数。
练习巩固
如果小军穿了11个彩珠，芳芳穿了15个彩珠，要 使两串彩珠同样多，有几种方法？
有三种方法，分别是补少法，删 多法，还有移多补少法。
知识总结
芳芳
移多补 少法 拿出芳芳穿的2个彩珠给小军。
知识讲解
回顾解决问题的过程，有哪些体会呢？
动手操作可以帮助我们解 决问题。
同一个问题，可以 用不同的方法解决。
练习巩固
先用小棒摆一摆，再填空。
第一行摆15根小棒，第二行摆9根。 （1）第一行拿走（ 6 ）根小棒，就和第二行同样多。 （2）第二行添上（ 6 ）根小棒，就和第一行同样多。 （3）从第一行拿（ 3 ）根到第二行，两行小棒就同样多。
练习巩固
看图填空。 10个
17个 梨比苹果多（ 7 ）个。 梨拿走（ 7 ）个就和苹果同样多。 苹果添上（ 7 ）个就和梨同样多。
练习巩固
你会解答吗。
18只
35只
26只
（1）一共养了多少只鸡？ （2）卖掉多少只鸡后，鸡和鸭同样多？
18 ＋ 35＝53（只） 53 － 26＝27（只）
答：一共养了53只鸡。 答：卖掉27只鸡后，鸡和鸭同样多。