01694_《大象》幼儿园PPT课件

提供各种材料和工具，引导孩子们制作大象手工，如大象面具、大象折 纸等。
在制作过程中，教授孩子们基本的手工技能和操作方法，锻炼他们的动 手能力和创造力。
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鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的大象作品，培养他们的艺术 天赋和审美情趣。
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开展大象主题绘画活动，培养艺术兴趣
提供绘画材料和纸张，引导孩子们进行 大象主题的绘画创作。
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保护大象的法律法规及实施情况
国际法规
《濒危野生动植物种国际贸易公约》等国际法规禁止象牙等大象产 品的国际贸易。
国内法规
我国《野生动物保护法》等法律法规对大象等野生动物实施严格的 保护，打击非法猎杀和贩卖行为。
实施情况
各国政府和国际组织积极采取措施，加强大象保护区的建设和管理， 提高大象保护意识，取得了一定的成效。
质。
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寻找水源与饮水习惯
水源的重要性
大象每天需要摄取大量的水分来 维持生命活动，因此寻找水源对
于它们来说至关重要。
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饮水习惯
大象通常会在清晨和傍晚时分前往 水源地饮水，此时气温较低，水分 蒸发较少，有利于它们充分补充水 分。
水中嬉戏与降温
除了饮水外，大象还喜欢在水中嬉 戏和打滚，这不仅可以降低体温、 防止蚊虫叮咬，还有助于保持皮肤 湿润和清洁。
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幼儿园里的大象主题活动
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观看《大象》动画片，了解大象故事
播放《大象》动画片，让孩子们通过观看动画片了解大象的生活习性、外貌特征以 及大象与人类之间的关系。
引导孩子们分享自己对于大象的看法和感受，鼓励他们表达自己的想法。
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通过动画片中的情节，引导孩子们思考大象在自然界中的地位和作用，培养他们的 环保意识。
长鼻子由近4万块肌肉组成，能 轻松卷起几百公斤的重物，也能
像手一样灵活。
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粗壮的四肢与宽厚的脚掌
大象的四肢非常粗壮，足以支撑其庞 大的身躯。
宽厚的脚掌使大象在行走时尽量减小 对地面的压强，避免陷入松软的泥土 中。
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前肢比后肢稍长，使大象的背部呈现 微微上扬的姿态。
教授孩子们基本的绘画技巧和色彩搭配 方法，让他们通过绘画表达自己对大象
的理解和感受。
鼓励孩子们大胆尝试不同的绘画风格和 表现手法，培养他们的艺术创造力和表
现力。
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THANKS
感谢观看
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对人类的影响和意义
文化象征
大象在许多国家和地区都 是重要的文化象征，代表 着力量、智慧、长寿等寓 意。
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生态旅游
大象是生态旅游的重要吸 引物之一，人们可以通过 观察大象来了解自然生态 和动物行为。
保护意识
大象的濒危状况引起了全 球关注，保护大象有助于 提高人们的环保意识和生 态保护意识。
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大象的生活习性
食性
社交
大象是草食性动物，主要以草、树叶、水 果等为食。它们每天需要消耗大量的食物 来维持庞大的体型。
大象是非常社会化的动物，通常以家族为 单位生活在一起。家族成员之间会互相照 顾、共同觅食和防御敌人。
沟通
智慧
大象拥有非常丰富的沟通方式，包括声音 、体态和化学物质等。它们可以通过发出 不同的叫声来表达情绪、传递信息。
分布
大象主要分布在非洲和亚洲的热 带地区，包括草原、森林、沼泽 等多种生态环境。
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大象的种类与特点
种类
目前世界上主要有两种大象，即非洲象和亚洲象，它们之间在体型、皮肤颜色 、耳朵形状等方面存在一定差异。
特点
大象是陆地上最大的哺乳动物，拥有长鼻子、大耳朵和宽厚的脚掌。它们的皮 肤很厚，但敏感且有许多皱纹。大象的牙齿也非常特别，分为门齿和臼齿两种 。
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学习大象相关歌曲和舞蹈，感受音乐节奏
教授孩子们大象相关的歌曲，如 《大象歌》等，让他们通过歌曲
了解大象的特点和习性。
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引导孩子们跟随音乐节奏舞动身 体，模仿大象的动作和神态，感
受音乐的韵律和美感。
通过舞蹈和音乐的结合，培养孩 子们的身体协调性和音乐感受力
。
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制作大象手工，锻炼动手能力
繁殖和扩散。
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与其他动物的互动关系
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与其他草食动物的竞争关系
大象在食物链中处于较高位置，与其他草食动物存在竞争关系， 但也会共同觅食和相互协作。
与肉食动物的捕食关系
大象虽然体型庞大，但仍然可能成为狮子、老虎等肉食动物的猎物 ，这种捕食关系有助于维持生态平衡。
与其他动物的共生关系
大象与其他动物如鸟类、昆虫等形成共生关系，相互依存，共同生 存。
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强大的消化系统与反刍行为
消化系统的构成
大象的消化系统包括口腔、食道 、胃和肠道等器官，能够高效地
消化植物纤维。
反刍行为
大象会将食物先吞入胃中，待食 物在胃中经过初步消化后，再返 回口腔进行细嚼慢咽，这种反刍 行为有助于充分吸收食物中的营
养。
消化液的作用
大象的胃和肠道会分泌大量的消 化液，帮助分解植物纤维中的纤 维素和半纤维素等难以消化的物
《大象》幼儿园PPT课件
Hale Waihona Puke 2024/1/261
• 大象基本介绍 • 大象的身体结构 • 大象的食性与消化 • 大象在自然界中的地位 • 大象的保护现状与措施 • 幼儿园里的大象主题活动
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大象基本介绍
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大象的起源与分布
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起源
大象是地球上最古老的哺乳动物 之一，起源于约5500万年前。
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大象在自然界中的地位
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森林之王：保护生态环境
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大象是森林中的“园丁”
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通过推倒树木、践踏草地等方式，促进森林更新和植物生长。
维护生态平衡
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大象的觅食和迁移有助于维持森林生态系统的平衡和多样性。
传播种子
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大象在觅食过程中会将植物种子带到其他地方，有助于植物的
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主要食物
大象以草、树叶、水果等 植物性食物为主食，每天 需要摄取大量的植物纤维 来维持身体健康。
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杂食性表现
虽然以植物为主食，但大 象有时也会吃昆虫、鸟蛋 等小动物性食物，表现出 杂食性特点。
食物量与体型匹配
大象庞大的体型需要摄取 相应大量的食物，通常每 天至少需要进食16个小时 以上。
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提高公众保护意识，倡导人与自然和谐共生
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宣传教育
通过媒体、学校、社区等途径宣传大象保护知识，提高公众保护 意识。
倡导人与自然和谐共生
倡导人类与自然和谐共生的理念，呼吁人们关注生态环境和野生动 物保护，减少人类活动对大象栖息地的破坏。
参与保护行动
鼓励公众积极参与大象保护行动，如加入保护组织、参与志愿服务 等，共同为保护大象贡献力量。
大象是非常聪明的动物，具有出色的记忆 力和学习能力。它们能够使用工具、解决 问题并展现出一定的自我意识。
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大象的身体结构
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庞大的身躯与长鼻子
大象是陆地上最大的哺乳动物， 身躯庞大，体长可达6-8米，肩
高3-4米。
大象的长鼻子既是呼吸器官，也 是嗅觉和触觉器官，非常灵敏。
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独特的皮肤与耳朵
大象的皮肤非常厚，但也有很 多皱褶，尤其是在膝盖、耳朵 和鼻子周围。
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大象的耳朵非常大，像两把巨 大的扇子，可以用来散热和驱 赶蚊虫。
耳朵上布满了血管，当大象感 到热时，耳朵上的血管会充血 ，帮助大象散热。
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大象的食性与消化
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以植物为主食的杂食性动物
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大象的保护现状与措施
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野生大象的数量减少原因
非法猎杀
为获取象牙等珍贵部位，不法分子对大象进行非法猎杀，导致大 象数量锐减。
栖息地丧失
随着人类活动的不断扩张，大象的栖息地受到严重破坏，食物来 源减少，生存空间受限。
气候变化
全球气候变化导致大象栖息地的生态环境恶化，影响大象的生存 和繁殖。