“偷菜热”背景下的大学生思想流变特征分析
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２１ ０ ０年 ８月
洛 阳师 范 学 院 学 报
Ｊ ｕ ｎ ｏ ｕ ｙ ｎ ｏ ｍａ Ｕｎ ｖ ｍｉ ｏ ｒ Ｍ ｆＬ ｏ ａ ｇ Ｎ ｒ ｌ ｉ ｅ ｔ ｙ
Ａｕ ．， ０ ｇ ２０１ Ｖｏ ＿ ９ Ｎｏ． ｌ２ ４
第２ ９卷 第 ４期
“ 菜 热 ” 景 下 的大 学 生 思 想 流变 特 征 分 析 偷 背
菜” 刺激大学生崇拜意外成功机遇 ， ， 崇拜 冒 险 ， 规 其
根据我们 的调查 了解 ， 当比例 的大学 生 已经参 相 与到“ 偷菜大军” 中， 偷菜 ” 之 “ 成为继 ｑ 、 ｑ 电子宠 物、 魔兽争 霸游戏 、 Ｓ Ｃ 游戏等之后又一个在 大学生群体 中
强势流行的游戏。“ 偷菜” 游戏 已经开始影 响到大学生
的统 一 体 。
模式模拟现实 ， 为大学生模拟创造财 富提供 了幻 想空
间。 农场游戏 中的“ 菜” 偷 环节通 过“ 直接 窃取他 人劳
动成果 ” 的方 式 满 足 了 大 学 生 渴 望 机 会 、 望 成 功 的 渴
心理诉求 ， 是受到大学生群体喜爱的重要原 因之一 。 （ ）“ 菜” 二 偷 的激 励机 制设计 符合 大 学生特 点
、
大 学生 “ 菜热” 偷 的成 因
（ ） 病 毒式 营销 ” 三 “ 手段 吸 引大 学生
“ 病毒式营销” 是发起人通 过各种方式 向其他用 ， 户发起邀请 ， 被邀请 的用户继续成 为一个 中心点 ， 利 用 自己的信誉将产品 口碑 推广给其他 用户 ，因其 原理
在纷纭的游戏世 界里 ， 偷菜 ” “ 游戏 能脱颖 而 出 ， 广泛普及 ， 特别是更 为大学生群体 所津 津乐道 ， 笔者
安
（ 阳师 范 学 院 洛
锋
洛阳 ４１２ ） ７ ０ ２
政法学院 ， 南 河
摘 要 ：“ 菜 ” 偷 网络 游戏 凤 靡 大 学 校 园 ，已经 对 大 学 生 产 生 了广 泛 的 影 响 ，却 鲜 有 人 分 析 其 原 因及 利 弊 。本 文 从 一 个 独 特 的 视 角 分 析 了该 新 游 戏在 大 学 生 中 盛 行 的 主 要 原 因 是 它 满足 了 重 压 之 下 大 学 生 渴 望 成 功 机 遇 的心 理 诉 求。从 正 负 两 方 面 系 统 分 析 了“ 菜 ” 大 学 生 的影 响 ，在 此 基 础 上 总 结 出高 校 要 对 大 学 生 偷 对 进 行 必 要 的心 理 疏 导 、强化 过 程 教 育 教 学和 营造 良好 的校 园氛 围等 启 示。
的世 界 观 、 值 观 、 德 观 和行 为 方 式 的 流 变 ，值 得 价 道
引起高教界高 度 的关 注 。笔者 在调 查分 析 的基 础上 ，
就这一热点现象 的成 因 、 响进 行总结 ， 影 并提 出相应
的对 策
一
则本身 已经形成了一种鼓 励玩家 “ 菜” 正激励 机 偷 的“ 制” 在这样 的正 激励机制 下 ，大学生 的“ 菜” 为 。 偷 行 在不断得到正面强化的情 况下持续性 地表现 出来 ， 才 使“ 偷菜” 成为大学生中炙手 可热 的话题 。 …
农场游戏 中，玩家 增 加财 富 的途 径 是 “ 种菜 ” 和 “ 偷菜” “ 。 种菜” 是辛 勤劳作 ， 渐积累财 富，“ 逐 偷菜” 是直接“ 窃取” 他人的劳动成果 ， 迅速 积累财 富。 想 要 能“ 多偷菜 、 快发财” 则最现实 的途 径就是邀请 足够 ， 多 的好友加入 ， 游戏会 给予奖励 ， 然后好 友多 了就有 可能 “ 速暴 富 ” 迅 。这 样 的游 戏设 置 的本 质 ，就是 在 “ 种菜 ” “ 和 偷菜 ” 两种 社会 行 为之 中，更加 激励 “ 偷
关键词 ： 偷菜 ；过程管理 ； 激励机制 中图分类号 ： ６ １ Ｇ ４
收 稿 日期 ： ００— ５—０ ２１ ０ ８
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ：１０ ４ ７ （０ ０ ０ ０ ６ ０ ０ ９— ９０ ２ １ ）４— ０ ６— ３
作 者 简 介 ：安 锋 （９ ８一） １６ ，男 ， 南 洛 阳人 ，洛 阳 师 范 学 院政 法 学 院 党 总支 书记 ，从 事 大 学 生 思 想 政 治 河
教育。
目前 ， 农场游戏 ” “ 已经成为流行范围最为广泛 的
场游戏 中的“ 种菜 ” 环节 以 “ 一分耕 耘 ， 分 收获 ” 一 的
网络游戏之一 ， 中的“ 其 偷菜 ” 环节 更为各 阶层 、 各行
业 的玩家所津津 乐道 。在互联 网上 “ 虚拟 的农 场 ” ， 中 玩家可 以到虚拟 的商店 中购买 萝 ｂ、 玉米 等植物 的种 子， 在农场 中培育 。等到植物 成熟 时将 其收 获归仓并 出售可 获得正常 的主 营业务 收入 ， 但如果 没有及 时收 获归仓 ， 果实就可能 被其好友偷 走 ， 为好友 的营业 成 外 收入 。 戏 中每 个玩 家都 是 “ 菜者 ” “ 菜者 ” 游 种 和 偷
力一方面会使大学生更加珍 惜学习的时间和实践 的机 会， 从各方面提高 自身 的素质 以适 应社会 的需求 。另
一
方面 ，也会 使 大 学生 更 加 渴望 所 谓 “ 缘 ” “ 奇 和 机
遇” 更加渴望 能够 找到 某些 省力 走捷 径 的法 门。农 ，
（ ）偷” 四 “ 的行 为是 道德 教 育 下 大 学 生在 虚拟
认 为主 要 心理 诉 求
当前 大 学 生 的 学 业 压力 和 就 业 压 力 空 前 ， 种 压 这
跟病毒 的传播类似而得名。近年来这种“ 病毒 式营销” 手段为社 交类 网站广 泛 采用 ，为 网站 吸附 大量 的玩
家 。“ 偷菜 ” 也是如此 ， 在这种 营销方 式 的引导 和从众 心理 的作用下 ， 多大学生 也纷 纷加入 “ 菜 ” 众 偷 大军 ， 成为农场游戏的忠实玩家。
洛 阳师 范 学 院 学 报
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Ａｕ ．， ０ ｇ ２０１ Ｖｏ ＿ ９ Ｎｏ． ｌ２ ４
第２ ９卷 第 ４期
“ 菜 热 ” 景 下 的大 学 生 思 想 流变 特 征 分 析 偷 背
菜” 刺激大学生崇拜意外成功机遇 ， ， 崇拜 冒 险 ， 规 其
根据我们 的调查 了解 ， 当比例 的大学 生 已经参 相 与到“ 偷菜大军” 中， 偷菜 ” 之 “ 成为继 ｑ 、 ｑ 电子宠 物、 魔兽争 霸游戏 、 Ｓ Ｃ 游戏等之后又一个在 大学生群体 中
强势流行的游戏。“ 偷菜” 游戏 已经开始影 响到大学生
的统 一 体 。
模式模拟现实 ， 为大学生模拟创造财 富提供 了幻 想空
间。 农场游戏 中的“ 菜” 偷 环节通 过“ 直接 窃取他 人劳
动成果 ” 的方 式 满 足 了 大 学 生 渴 望 机 会 、 望 成 功 的 渴
心理诉求 ， 是受到大学生群体喜爱的重要原 因之一 。 （ ）“ 菜” 二 偷 的激 励机 制设计 符合 大 学生特 点
、
大 学生 “ 菜热” 偷 的成 因
（ ） 病 毒式 营销 ” 三 “ 手段 吸 引大 学生
“ 病毒式营销” 是发起人通 过各种方式 向其他用 ， 户发起邀请 ， 被邀请 的用户继续成 为一个 中心点 ， 利 用 自己的信誉将产品 口碑 推广给其他 用户 ，因其 原理
在纷纭的游戏世 界里 ， 偷菜 ” “ 游戏 能脱颖 而 出 ， 广泛普及 ， 特别是更 为大学生群体 所津 津乐道 ， 笔者
安
（ 阳师 范 学 院 洛
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洛阳 ４１２ ） ７ ０ ２
政法学院 ， 南 河
摘 要 ：“ 菜 ” 偷 网络 游戏 凤 靡 大 学 校 园 ，已经 对 大 学 生 产 生 了广 泛 的 影 响 ，却 鲜 有 人 分 析 其 原 因及 利 弊 。本 文 从 一 个 独 特 的 视 角 分 析 了该 新 游 戏在 大 学 生 中 盛 行 的 主 要 原 因 是 它 满足 了 重 压 之 下 大 学 生 渴 望 成 功 机 遇 的心 理 诉 求。从 正 负 两 方 面 系 统 分 析 了“ 菜 ” 大 学 生 的影 响 ，在 此 基 础 上 总 结 出高 校 要 对 大 学 生 偷 对 进 行 必 要 的心 理 疏 导 、强化 过 程 教 育 教 学和 营造 良好 的校 园氛 围等 启 示。
的世 界 观 、 值 观 、 德 观 和行 为 方 式 的 流 变 ，值 得 价 道
引起高教界高 度 的关 注 。笔者 在调 查分 析 的基 础上 ，
就这一热点现象 的成 因 、 响进 行总结 ， 影 并提 出相应
的对 策
一
则本身 已经形成了一种鼓 励玩家 “ 菜” 正激励 机 偷 的“ 制” 在这样 的正 激励机制 下 ，大学生 的“ 菜” 为 。 偷 行 在不断得到正面强化的情 况下持续性 地表现 出来 ， 才 使“ 偷菜” 成为大学生中炙手 可热 的话题 。 …
农场游戏 中，玩家 增 加财 富 的途 径 是 “ 种菜 ” 和 “ 偷菜” “ 。 种菜” 是辛 勤劳作 ， 渐积累财 富，“ 逐 偷菜” 是直接“ 窃取” 他人的劳动成果 ， 迅速 积累财 富。 想 要 能“ 多偷菜 、 快发财” 则最现实 的途 径就是邀请 足够 ， 多 的好友加入 ， 游戏会 给予奖励 ， 然后好 友多 了就有 可能 “ 速暴 富 ” 迅 。这 样 的游 戏设 置 的本 质 ，就是 在 “ 种菜 ” “ 和 偷菜 ” 两种 社会 行 为之 中，更加 激励 “ 偷
关键词 ： 偷菜 ；过程管理 ； 激励机制 中图分类号 ： ６ １ Ｇ ４
收 稿 日期 ： ００— ５—０ ２１ ０ ８
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ：１０ ４ ７ （０ ０ ０ ０ ６ ０ ０ ９— ９０ ２ １ ）４— ０ ６— ３
作 者 简 介 ：安 锋 （９ ８一） １６ ，男 ， 南 洛 阳人 ，洛 阳 师 范 学 院政 法 学 院 党 总支 书记 ，从 事 大 学 生 思 想 政 治 河
教育。
目前 ， 农场游戏 ” “ 已经成为流行范围最为广泛 的
场游戏 中的“ 种菜 ” 环节 以 “ 一分耕 耘 ， 分 收获 ” 一 的
网络游戏之一 ， 中的“ 其 偷菜 ” 环节 更为各 阶层 、 各行
业 的玩家所津津 乐道 。在互联 网上 “ 虚拟 的农 场 ” ， 中 玩家可 以到虚拟 的商店 中购买 萝 ｂ、 玉米 等植物 的种 子， 在农场 中培育 。等到植物 成熟 时将 其收 获归仓并 出售可 获得正常 的主 营业务 收入 ， 但如果 没有及 时收 获归仓 ， 果实就可能 被其好友偷 走 ， 为好友 的营业 成 外 收入 。 戏 中每 个玩 家都 是 “ 菜者 ” “ 菜者 ” 游 种 和 偷
力一方面会使大学生更加珍 惜学习的时间和实践 的机 会， 从各方面提高 自身 的素质 以适 应社会 的需求 。另
一
方面 ，也会 使 大 学生 更 加 渴望 所 谓 “ 缘 ” “ 奇 和 机
遇” 更加渴望 能够 找到 某些 省力 走捷 径 的法 门。农 ，
（ ）偷” 四 “ 的行 为是 道德 教 育 下 大 学 生在 虚拟
认 为主 要 心理 诉 求
当前 大 学 生 的 学 业 压力 和 就 业 压 力 空 前 ， 种 压 这
跟病毒 的传播类似而得名。近年来这种“ 病毒 式营销” 手段为社 交类 网站广 泛 采用 ，为 网站 吸附 大量 的玩
家 。“ 偷菜 ” 也是如此 ， 在这种 营销方 式 的引导 和从众 心理 的作用下 ， 多大学生 也纷 纷加入 “ 菜 ” 众 偷 大军 ， 成为农场游戏的忠实玩家。