苏教版二年级语文上册《22.小动物过冬【第2课时】》课件

出青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友？
“常常在一起唱歌跳舞”表明青蛙、小燕子和
小蜜蜂是很好的朋友。
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2.“燕子接着问小青蛙：‘青蛙哥哥，你不是也吃虫子 吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？’”从这句话中 你能体会到什么？
燕子对小青蛙提出了疑问，表现了它对青蛙的
关心。
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3.“燕子又问小蜜蜂：‘蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪， 没有鲜花，你怎么生活呢？’”从燕子的话中你能体 会到什么？
直射向大地，照得大树林暖洋洋的。 这一年，大树林里的冬天特别短;这一年，大树林里的春天来
得特别早。小动物们又高兴又奇怪。它们不知道，这些都是小黑
熊尼尼的功劳!
国学诵读
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花 成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ （《蜂》罗隐）
走进中华传统文化
【民谚】
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 【绕口令】 花青蛙，叫呱呱，西瓜地里看西瓜。 西瓜夸青蛙背背花，青蛙夸西瓜圆又大。
理解课文。
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核心问题： 你从三个小动物身上看到了一种什么精神？ 串珠问题： 1.课文介绍了哪些小动物过冬？ 2.它们分别是怎么过冬的？ 3.它们最后商量好了什么？
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听录音回顾课文
边听 边想 你从三个小动物身上看到了一种什么精神？
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1.“青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起 唱歌跳舞，日子过得很快乐。”从哪些地方可以看
熊妈妈回自己的树洞里去了。可是小黑熊尼尼却不愿
意睡觉。它想:“要睡整整一个冬天，多没意思呀!让我在 这大屋子里痛痛快快玩一玩吧!”
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尼尼最爱画画，它掏出画笔，在树洞顶上画上蓝天、白云和风筝， 在树洞四周墙上画上鲜花、绿树和小溪。 “咚!咚!”熊妈妈不放心尼尼，又来敲门了，“乖孩子，你睡着 了吗?” 尼尼开门问妈妈:“干吗要睡觉呀?” 妈妈说:“是冬天了，就应该睡觉嘛!” “不，妈妈，”尼尼指着大屋子说，“您来看哪，这儿是春天呢!” 熊妈妈进屋一看，呵呵笑着说:“太好了，乖孩子，果然是春天。 那我也不睡了，让我们一块儿玩吧，一块儿唱春天的歌吧!”
的蜜
互 相 关 心
约定来年再见
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课文主旨
这是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂过
冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识，
而且表现了小动物之间的相互关心。
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推荐阅读 不肯冬眠的小黑 灰蒙蒙的冬天来了，北风吹秃了大森林。黑熊妈妈在 一棵最粗的树干上，打了一个大洞，让小黑熊尼尼在树洞 里冬眠。“乖孩子，你瞧，”熊妈妈说，“多宽敞的屋子 呀!好好睡上一觉，明年春天醒来，你就大一岁啦!”
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2.它们分别是怎么过冬的？
小燕子飞到南方去过冬；青蛙冬眠；小蜜蜂藏在 蜂巢里吃准备好的蜜过冬。
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3.它们最后商量好了什么？ 它们约定第二年春天再相见。
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课文结构 介绍小动物的关系 —好朋友
小 动 物 过 冬
小燕子：飞到南方去 青蛙：钻到泥土里冬眠 商量过冬的事 小蜜蜂：吃藏在蜂巢里
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同学们刚才已经跟随老师走进文本，
感受到了小动物之间的相互关心，让我们
拿起金钥匙开启智慧之门。
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核心问题： 你从三个小动物身上看到了一种什么精神？ 学习课文后，我从三个小动物身上看到了互相关 心的精神。
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串珠问题： 1.课文介绍了哪些小动物过冬？ 课文介绍了青蛙、小燕子和小蜜蜂过冬。
22 小动物过冬
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1.熟读课文，背诵课文。（重点）
2.了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不
同方式。（难点）
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通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
这是一篇关于动物过冬方式的童话故事。
课文语言活泼，生动地介绍了有关过冬的知识，
而且表现了小动物之间的互相关心、互相帮助、
团结友爱。
1.读一读 跳舞 南方 商量 泥土 约定 蜂巢
明年
来年
第二年
教师点拨：注意“商、巢”是翘舌音。
2.读一读，注意带点的词语。
青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？ • 蜜蜂妹妹，你怎么生活呢？
•
教师点拨：这两个句式都是疑问句，带点的两个词
是疑问词，注意读出疑问的语气。
3.分角色朗读课文。 教师点拨：本文疑问句很多，注意朗读时读好这些疑 问句。朗读时注意体会各种小动物的心理，读好各自 的语气。
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、我能读准，我会连。 gòu dì cháo wǔ yuē
舞
它们早该睡了。对!小河一抖身子,冰块唏哩哗啦全碎开了。它一
边欢快地奔走，一边也唱起了春天的歌。
小鸟唱着春天的歌飞过蓝天。太阳睡眼惺忪地说:“你唱些什
么呀?现在可是冬天!”
小鸟指着小河和大树说:“不，是春天呢!你瞧那儿!” 太阳一看，对呀!小河的冰化了,小熊尼尼和熊妈妈也没睡觉，
真的是春天了!太阳洗完脸，打起精神来，把明亮的光芒从天顶上
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一只小鸟飞到窗前，寒风吹得它浑身哆嗦。尼尼开窗对小鸟 说:“快进来吧，别害怕，这儿有春天!”
小鸟进屋一瞧，高兴地拍着翅膀说:“真的，是春天!多好的春
天啊!” 小鸟唱着春天的歌出门散步。结了冰的小河奇怪地说:“你唱
些什么呀?现在可是冬天!”
小鸟指着最粗的大树说:“不，是春天呢!你瞧那儿。” 小河一看，熊妈妈和小熊尼尼正在窗口向它招手呢!要是冬天，
巢
约
第
够
二、看拼音，写词语。
shāng liɑng gē ge mèi mei nán fāng
商 量
wèi shēng
哥 哥
ní tǔ
从燕子的话中，可以体会到它对朋友的关心。
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说说写写： 请用“商量”练习写句子。 青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。 小红 商量_____________ 小明 和________ 去公园的事 。 ______
小方和小田商量去哪里踢足球 _________________________________________ 。