《昆虫记》 导学案

《昆虫记》导学案
一、学习目标
1、了解法布尔与《昆虫记》的相关文学常识。

2、品味生动有趣的语言，感受法布尔对昆虫的热爱与尊重。

3、学习法布尔的观察方法和探究精神，培养对自然科学的兴趣。

二、学习重难点
1、重点
（1）理解并欣赏《昆虫记》中精彩的描写，感受作品的语言风格。

（2）体会法布尔对生命的尊重与热爱，理解作品的主题内涵。

2、难点
学习法布尔的观察方法和科学精神，并能应用于实际生活。

三、知识链接
1、作者简介
让亨利·卡西米尔·法布尔（JeanHenri Casimir Fabre ），法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。

他用水彩绘画的700 多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。

他也为漂染业做出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。

2、作品简介
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆
虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生
物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表
现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识
背景、生活状况等等内容。

四、学习过程
（一）自主预习
1、阅读《昆虫记》的相关章节，了解书中所介绍的昆虫种类和它
们的生活习性。

2、查阅资料，了解法布尔的生平经历和创作背景。

（二）课堂探究
1、精彩片段赏析
（1）选取书中描写某一种昆虫的精彩片段，如描写蝉的脱壳过程、螳螂的捕食场景等，分析作者的描写手法和语言特色。

（2）小组讨论：这些描写让你对昆虫有了怎样的新认识？
2、主题探讨
（1）思考：《昆虫记》仅仅是在介绍昆虫吗？它还传达了怎样的
思想内涵？
（2）全班交流：结合具体内容，谈谈你对作品主题的理解。

3、科学精神探究
（1）分析法布尔在研究昆虫过程中所运用的观察方法和实验方法。

（2）讨论：从法布尔的研究中，我们能学到哪些科学精神？
（三）拓展延伸
1、观察实践
选择一种你感兴趣的昆虫，进行一段时间的观察，并记录下它的生
活习性和行为特点。

2、写作训练
根据你的观察记录，写一篇关于这种昆虫的短文，尝试运用《昆虫记》中的描写手法和语言风格。

（四）课堂检测
1、填空
（1）《昆虫记》是一部（）学著作，作者是（）。

（2）法布尔被誉为“（）”“（）”。

2、简答题
（1）请简要介绍一种你在《昆虫记》中了解到的昆虫。

（2）谈谈你从法布尔身上学到了什么。

五、课后作业
1、继续阅读《昆虫记》，完成读书笔记。

2、选择一种昆虫，制作一份图文并茂的昆虫科普手抄报。

六、学习反思
通过对《昆虫记》的学习，你在知识、方法、情感等方面有哪些收获和体会？请写下来。

七、教学资源
1、《昆虫记》原著。

2、相关的影视资料、图片等。

八、教学方法
讲授法、讨论法、阅读指导法、观察法、写作训练法。

《昆虫记》中的有趣昆虫
在《昆虫记》这部伟大的作品中，法布尔为我们描绘了一个丰富多彩、充满奇妙的昆虫世界。

这里有着各种各样独特而有趣的昆虫，它们的生活习性和行为方式常常让人惊叹不已。

比如蝉，夏日里那不停鸣叫的歌唱家。

法布尔用细腻的笔触为我们揭示了蝉的一生。

蝉在地下生活多年，经历漫长的黑暗与等待，只为了能在阳光下歌唱几个星期。

它的脱壳过程更是充满了艰辛与神奇，从背部裂开一条缝，一点点地挣脱旧壳，展现出全新的、柔软而脆弱
的身躯。

这个过程需要蝉付出巨大的努力和耐心，而法布尔通过细致
的观察，将这一过程生动地展现在我们眼前。

再看那小小的红蚂蚁，它们有着强大的记忆力和出色的认路本领。

为了找到食物，它们可以长途跋涉，而且总能准确无误地回到自己的
巢穴。

法布尔通过实验发现，红蚂蚁并不是依靠视觉来认路，而是凭
借对沿途景物的记忆。

这种独特的本领让红蚂蚁在昆虫世界中独树一帜。

还有那外表美丽却暗藏杀机的螳螂。

螳螂有着优雅的姿态和锋利的
武器，它的前肢就像两把大刀，能够迅速地捕获猎物。

但在交配季节，雌性螳螂甚至会吃掉雄性螳螂，这种残酷的行为让人为之震惊。

法布
尔对螳螂的描写不仅展现了它的凶猛，也让我们思考昆虫世界中的生
存法则。

还有那辛勤劳作的蜜蜂，它们有着严密的社会组织和分工。

工蜂负
责采集花粉和花蜜，建造蜂巢；蜂王则负责产卵，繁衍后代。

蜜蜂通
过独特的舞蹈语言来传递信息，告诉同伴花蜜的位置和方向。

法布尔
对蜜蜂的研究让我们对这些小生灵的智慧有了更深的认识。

《昆虫记》中的观察与研究方法
法布尔在《昆虫记》中所展现的观察和研究方法，为我们提供了宝
贵的学习借鉴。

他首先强调了长期而耐心的观察。

法布尔花费大量的时间和精力，
对昆虫进行持续的跟踪和记录。

比如他对蝉的观察，不仅仅是在某个
瞬间，而是涵盖了蝉从幼虫到成虫的整个生命过程。

这种长期的观察使他能够全面地了解昆虫的生活习性和生命周期。

实验法也是法布尔常用的手段之一。

为了探究红蚂蚁的认路方式，他精心设计了一系列实验，改变环境条件，观察红蚂蚁的反应。

通过对比实验结果，得出科学的结论。

法布尔还善于对比和类比。

他将不同种类的昆虫进行对比，突出它们的特点和差异。

同时，他会用人类的行为和情感去类比昆虫的某些表现，让读者更容易理解和产生共鸣。

此外，他注重细节的捕捉。

无论是昆虫的形态、动作还是微小的习性变化，法布尔都能敏锐地察觉到，并详细地记录下来。

这种对细节的关注，使他的研究更加深入和准确。

《昆虫记》的语言魅力
《昆虫记》之所以能吸引无数读者，其独特的语言魅力功不可没。

法布尔的语言生动形象，充满了活力。

他用拟人的手法赋予昆虫人类的情感和行为，让它们变得鲜活而有趣。

比如他说蝉在地下“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”，将蝉的一生描述得既艰辛又充满期待。

他的描写细致入微，能够让读者仿佛亲眼看到昆虫的一举一动。

在描述螳螂捕食时，“它立刻以闪电般的速度用锋利的前肢抓住了猎物，然后把猎物送到嘴边，开始享受这顿美餐”，让我们仿佛看到了螳螂捕食的精彩瞬间。

同时，语言还富有情感。

法布尔对昆虫充满了热爱和尊重，这种情
感在字里行间流露出来。

他不是把昆虫当作简单的研究对象，而是把
它们视为平等的生命个体，这种对生命的敬畏之情让人感动。

《昆虫记》的现实意义
《昆虫记》不仅仅是一部关于昆虫的科普著作，它还具有深刻的现
实意义。

从科学教育的角度来看，它激发了我们对自然科学的兴趣，培养了
我们的观察能力和探索精神。

让我们明白，科学就在我们身边，只要
我们用心去观察和思考，就能发现许多未知的奥秘。

从生态环境保护的层面来说，它让我们更加了解昆虫在生态系统中
的重要作用。

昆虫虽然渺小，但它们对维持生态平衡起着不可或缺的
作用。

通过阅读《昆虫记》，我们能增强对生态环境的保护意识，更
加珍惜和爱护大自然。

在人文关怀方面，它让我们懂得尊重每一个生命。

法布尔对昆虫的
尊重和关爱，提醒我们在人类社会中也要尊重他人，关爱弱小，构建
一个充满爱与和谐的世界。

总之，《昆虫记》是一部值得我们反复阅读和深入思考的经典之作。

希望通过这份导学案，能够帮助大家更好地走进这个神奇的昆虫世界，从中获得知识、启发和感动。