景观生态学期中试题

景观生态学期中试题
班级__________姓名__________得分__________
一、名词解释（每个2分，共10分）
1、文化
[
2．干扰
3．景观异质性
;
4．景观边界
5．景观空间格局
·
二、填空题（每个1分，共30分）
1、景观异质性形成的原因有和。

2、根据研究内容可把景观多样性分为、和。

…
3、景观边界的功能有、、、
和。

4、按照干扰的机制，干扰可分为、和。

5、常见的干扰有、、、、
和。

[
6、动物的运动方式有、和。

7、水分、养分的运动方式有和。

8、根据影响程度可把人类对景观的作用分为、和。

9、景观人文过程的特点有、和。

三、判断题（每个1分、共10分，正确“√”，错误打“×”）
—
1、景观破碎化是生物多样性丧失的一个最主要原因。

（）
2、文化是社会活动的产物，既是一种资产，也是一种负债。

（）
3、动物在景观中多表现主动运动，植物在景观中多表现被动运动。

（）
4、当火灾周期小于群落优势种的结实年龄时，森林群落因缺乏种源而无法自我更新，树种被一些速生种类代替。

（）
5、景观边界的多种群落成分处在激烈竞争的状态，竞争的结果形成了多种生物群落成分的散乱分布或镶嵌分布。

（）
-
6、景观边界生境内能量和物质交换最低。

（）
7、山地植被垂直分布是低对比度景观。

（）
8、沙漠地区是高对比度景观。

（）
9、人工林分布集中的地方属粗粒景观，一般多样性低。

（）
10、林地、草甸、农田过渡的地方属细粒景观，一般多样性高。

（）《
四、单项选择题（每个2分，共20分）
1、疏林草原景观属（）
A 点阵格局B交叉格局C交替格局D散斑格局
2、平原上的农田景观属（）
A网状格局B镶嵌格局C 散点格局D带状格局
【
3、下列说法不正确的是（）
A异质化程度越高，越有利于保持景观中的生物多样性；
B景观异质性是保证景观稳定性的源泉；
C景观异质性是景观内物质和能量产生的原因；
D景观异质性可促进干扰的蔓延；
$
4、下列属于自然入侵的物种是（）
A 大米草
B 美洲斑潜蝇
C 非洲丽鱼
D 松材线虫
5、
6、下列属于无意引进的物种是（）
A 早雀麦B水葫芦C 紫茎泽兰D 薇甘菊
，
7、仓耳属于（）
A风播型植物B 水播型植物C重力传播型植物D动物传播型植物8、下列哪种情况下多样性高（）
A 中等程度干扰
B 高频度高强度干扰
C 低频度低强度干扰
9、下列关于“源”、“汇”景观叙说错误的是（）
、
A“源”景观指能促进生态过程发展的景观类型
B“汇”景观指能阻止延缓生态过程发展的景观类型
C“源”、“汇”景观在概念上是相对的，只有融合了过程的研究，景观格局分析才有意义D“源”、“汇”景观对生态过程中的贡献是相同的
10、关于文化与景观的关系不正确的叙说是（）
%
A文化与景观的关系相互的，文化可以改进景观，而且通过景观来反映景观也影响着文化B文化习俗强烈地影响着居住景观和自然景观；
C人的景观感知，认识和准则影响景观，但不受景观影响；
D景观外貌反映文化准则；
五、简答题（30分）
~
1、景观类型多样性和物种多样性的正态分布关系（8分）
2、低强度、小面积的林火为何能提高生物的多样性（8分）
3、外来物种入侵的危害有哪些（8分）
4、干扰的生态学意义有哪些（6分）。