2018-2019学年人教新课版六年级语文下册期末质量检测 (含答案)

2018-2019学年第二学期期末质量检测
六年级语文检测试卷
（完成时间：90分钟书写：2分总分：100分）
一、听力测试：听老师把课本《北京的春天》第1至3自然段的内容读一
遍，然后判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（6分）
1.在北京，每逢过节时，家家吃饺子。

（）
2.腊八粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

（）
3.孩子们准备过年，第一件大事就是买爆竹。

（）
二、基础知识。

（共28分）
1. 用“”给带点的字选择正确的读音。

（6分）
荣誉．（yì yù）逛．街（ɡuànɡ kuánɡ）剥削．（xiāo xuē）枯．萎（ɡū kū）旷．野（kànɡ kuànɡ）肥胖．（bàn pànɡ） 2．用“/”划去括号里不合适的字。

（4分）
（1）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光（揪瞅）着父亲。

（2）张思德牺牲了，为他开个追（悼掉）会，寄托我们的哀思。

（3）郝副营长望着（膝漆）黑的夜空，完全（陷馅）入了对未来的憧憬里。

3．按一定的顺序把下面的词语重新排列。

（2分）
（1）中秋节端午节重阳节除夕元宵节
（2）一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发
4．在括号里填上合适的关联词语。

（3分）
我的爷爷（ ）年纪大了，（ ）身体却很好。

（ ）天气有无变化，他（ ）坚持每天锻炼。

（ ）偶尔有事外出，（ ）从不间断，因此很少生病。

5．补充句子，要用上加点词的反义词，使句子完整通顺。

（3分）
离开．．这个城市三年了，原来熟悉．．的街道没有了， 。

6．按要求写句子。

（6分）
（1）爸爸站起来说：“我要去书房练书法。

”（改为转述句）
（2）我感谢我的启蒙老师。

（改为双重否定句）
（3）这是一场惊心动魄的拼搏。

（改为感叹句）
7．修改下面的语段，用上正确的修改符号。

（提示：有4处错误）（4分）
今天，爸爸给我买了一套十万个为什么，我非常高兴极了。

我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。

大约过了整整两个小时，爸爸叫我去吃饭了。

三、语言积累：古诗填空。

（12分）
1.《石灰吟》中，作者借咏石灰表现自己不怕牺牲、坚贞不屈，要永留高洁品格在人间的诗句是“ ， 。

”
2.《七步诗》中，集中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是“，？”
3.当谈及亲友，论以人品清廉正直时，我们会很自然地想起王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的名句“，。

”
四、课外阅读与知识拓展：填空题和选择题。

（共4分）
1.写出与下面历史人物相关的成语故事（选择两个写）。

（2分）
廉颇（）刘备
（）
曹操（）勾践
（）
2.下列哪部作品不是老舍先生创作的？（）（1分）
A.《故乡》
B.《茶馆》 C．《北京的春节》 D．《骆驼祥子》
3.《灯光》一文的作者是（）。

（1分）
A.王愿坚
B.李星华 C．何其芳
五、阅读感悟。

（共18分）
（一）阅读文段，然后完成练习。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。

我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。

在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。

要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。

几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。

第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。

可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
1.文中的“脑力劳动”是指，“体力劳动”是
指。

（2分）
2.文中画线的句子用了修辞方法。

这句话中的“这”指的
是。

（2分）
3.作者为什么要感谢花草？（3分）
（二）阅读短文，然后完成练习。

最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。

一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。

自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。

我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。

”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。

他对小女孩说：“拿去吧，小心点。

”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。

”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。

她买不起的。

”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
1.根据意思从文中找出相应的词语。

（2分）
（1）实实在在，一点不假。

（）
（2）形容非常的谨慎和小心。

（）
2.小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中
“ _”、“ ___”这两个词了解到。

（2分）
3.第四自然段“在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的
姑娘”，这位姑娘是指。

（1分）
4.请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句
中“出神”一词，想象一下小女孩当时会想些什么？（3分）
六、写作技能：任选一题写。

（30分）
1. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

”你最近关注了什么事情？请写一写你关注的事情，题目自拟，不少于450字。

2.假如时间可以倒流，我们就可以一切重来，那么人就不单单只活一辈子。

假如生活能有电脑一样的删除键,我们就可以删除掉一切痛苦、伤心的往事，那么人生该是多少的美满。

假如青春可以永驻，假如我们能把握好珍惜好生活中的每一分每一秒……请你以“假如”为题写一篇作文。

先把题目补充完整再写，不少于450字。

六年级语文期末检测卷评分标准及参考答案
一、1、×2、√3、×
二、1、yùɡuànɡ xuē kū kuànɡ pànɡ
2、（1）揪（2）掉（3）膝馅
3、（1）哪个词开头都可以，按顺序就行：元宵节、端午节、
中秋节、重阳节、除夕（2）晨曦初露、一道红霞、
万道霞光、红日薄发
4、依次填：虽然……但是……无论……都……即
使……也……
5、每个词的运用占1.5分，答案略。

6、（1）爸爸站起来说，他要去书房练书法。

（2）我不能不感谢我的启蒙老师。

（3）这是一场多么惊心动魄的拼搏啊！
7、改对4处给满分：（1）《十万个为什么》（2）删去“非
常”或“极了”。

（3）把“迫不急待”改为“迫不及待”（4）
把“座”改为“坐”。

（5）删去“大约”或“整整”。

三、1、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间 2、本是同根生，
相煎何太急
3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
四、1、任写两个：廉颇（负荆请罪）刘备（三顾茅庐）曹操（望梅止渴）
勾践（卧薪尝胆） 2、A 3、A
五、（一）1、写作或写字浇水、搬花
2、反问不劳动，连棵花儿也养不活
3、有益身心，胜于吃药。

（二）1、（1）货真价实（2）小心翼翼 2、出神盯
3、小女孩的姐姐
4、答案略。

5、答案略。

六、题目占2分。

第1题：内容真实、具体，有真情实感，叙事清楚，详略得当，语句通顺连贯，极少或没有语言错误的给27——30分；内容真实，有真情实感，叙事清楚，语句通顺，较少语言错误的给24——26分；叙事清楚，符合字数，但较多语言错误的给21——23分；能看懂内容，但内容简单，语言错误相当多的给18——20分；偏离题目或叙述不清或不足200字的给不及格。

第2题：想象丰富，内容具体，感情真实，叙事清楚，语言流畅，字迹工整，极少或没有语言错误的给27——30分；想象丰富，内容具体，叙事清楚，语言流畅，字迹比较工整，较少语言错误的给24——26分；内容具体，条理清楚，字迹工整，但较多语言错误的给21——23分；条理比较清楚，但内容简单，书写不够认真，较多语言错误的给18——20分；偏离题目或叙述不清或字迹潦草辨识困难或不足200字的给不及格。